提高階段是一個拔高的過程，學習重點應放在基礎階段掌握得相對不是很好的知識點，側重強化復習、提高掌握知識的熟練程度。加強練習，通過做題對基礎階段學習的內(nèi)容進行復習和鞏固。不同的題型應有不同的答題對策和技巧，以下是關于《財務管理》主觀題的答題思路，希望對考生有所裨益。
主觀題做題對策與技巧
主觀題包括計算分析題和綜合題。
(1)詳細閱讀，弄清題意，盡可能獲取解題信息;
(2)不需要計算與本題要求無關的問題，計算多了難免會出錯，而且還會浪費寶貴的時間;
(3)按步驟解題。閱卷時是按步驟給分的，做對哪一步就給哪一步的分數(shù)，即使最終答案是錯的，但得分可能仍然較大;反之，如果沒有中間步驟，只有一個錯的最終答案就不能得分;
(4)盡量寫出計算公式。有些題目要求寫出公式，不寫公式會扣分。對于沒有要求寫公式的題目，如果計算錯誤又沒寫計算公式，當然不能得分，但寫對計算公式，即使計算錯誤，一般也能得到部分分數(shù)。另外如果寫出了計算公式，數(shù)字代入錯誤的可能性也會降低。
因為本質(zhì)上，考試就是做一套題，通過做題，可以幫助您正確、全面理解知識點。做題時，建議大家多歸納總結、爭取舉一反三。對于做錯的題目要引起足夠的重視，單獨整理在一起，以備反復演練。對于有疑問的題目，一定要先自己消化一下，通過自己反復思考得出正確結論，這樣記得更加牢固。理解不了的，還可以到答疑板上提問，通過和答疑老師的直接互動，相信您可以將知識點理解得更加透徹。
計算分析題答題要求：
本類題共4小題，每小題5分，共20分。凡要求計算的項目，均須列出計算過程;計算結果有計量單位的，應予標明，標明的計量單位應與題中所給計量單位相同;計算結果出現(xiàn)小數(shù)的，除特殊要求外，均保留小數(shù)點后兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說明理由的內(nèi)容，必須有相應的文字闡述。
綜合題答題要求：
本類題共2小題，第1小題10分，第2小題15分，共25分。凡要求計算的項目，均須列出計算過程;計算結果有計量單位的，應予標明，標明的計量單位應與題中所給計量單位相同;計算結果出現(xiàn)小數(shù)的，除特殊要求外，均保留小數(shù)點后兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說明理由的內(nèi)容，必須有相應的文字闡述。
主觀題做題對策與技巧
主觀題包括計算分析題和綜合題。
(1)詳細閱讀，弄清題意，盡可能獲取解題信息;
(2)不需要計算與本題要求無關的問題，計算多了難免會出錯，而且還會浪費寶貴的時間;
(3)按步驟解題。閱卷時是按步驟給分的，做對哪一步就給哪一步的分數(shù)，即使最終答案是錯的，但得分可能仍然較大;反之，如果沒有中間步驟，只有一個錯的最終答案就不能得分;
(4)盡量寫出計算公式。有些題目要求寫出公式，不寫公式會扣分。對于沒有要求寫公式的題目，如果計算錯誤又沒寫計算公式，當然不能得分，但寫對計算公式，即使計算錯誤，一般也能得到部分分數(shù)。另外如果寫出了計算公式，數(shù)字代入錯誤的可能性也會降低。
因為本質(zhì)上，考試就是做一套題，通過做題，可以幫助您正確、全面理解知識點。做題時，建議大家多歸納總結、爭取舉一反三。對于做錯的題目要引起足夠的重視，單獨整理在一起，以備反復演練。對于有疑問的題目，一定要先自己消化一下，通過自己反復思考得出正確結論，這樣記得更加牢固。理解不了的，還可以到答疑板上提問，通過和答疑老師的直接互動，相信您可以將知識點理解得更加透徹。
計算分析題答題要求：
本類題共4小題，每小題5分，共20分。凡要求計算的項目，均須列出計算過程;計算結果有計量單位的，應予標明，標明的計量單位應與題中所給計量單位相同;計算結果出現(xiàn)小數(shù)的，除特殊要求外，均保留小數(shù)點后兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說明理由的內(nèi)容，必須有相應的文字闡述。
綜合題答題要求：
本類題共2小題，第1小題10分，第2小題15分，共25分。凡要求計算的項目，均須列出計算過程;計算結果有計量單位的，應予標明，標明的計量單位應與題中所給計量單位相同;計算結果出現(xiàn)小數(shù)的，除特殊要求外，均保留小數(shù)點后兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說明理由的內(nèi)容，必須有相應的文字闡述。