★本文是小學生作文頻道為大家整理的《五年級作文200字：我熟悉的人》，供大家學習參考。
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我熟悉的人是我們班的任遠，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說，大家一定知道他是個體育健將啦。
為什么說他事我熟悉的人呢？因為我和他相處了三年，我們一起從一年級到三年級，這段時間我們總是一起學習，一起玩樂，一起成長。
任遠在我的心中是一個書迷。記得又，鄭老師說：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看書?！碑斘覀兿耧L一樣的跑了出去，然后我們在想任遠在哪里?。课覀兙妥叩搅私淌?，發(fā)現任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學習的好榜樣，因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節(jié)課，任遠都會積極發(fā)言。老實布置的作業(yè)都認真完成，老師改完后，他每次都錯的很少。我要好好向任遠學習，改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對題目。
任遠真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲！
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我熟悉的人是我們班的任遠，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說，大家一定知道他是個體育健將啦。
為什么說他事我熟悉的人呢？因為我和他相處了三年，我們一起從一年級到三年級，這段時間我們總是一起學習，一起玩樂，一起成長。
任遠在我的心中是一個書迷。記得又，鄭老師說：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看書?！碑斘覀兿耧L一樣的跑了出去，然后我們在想任遠在哪里?。课覀兙妥叩搅私淌?，發(fā)現任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學習的好榜樣，因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節(jié)課，任遠都會積極發(fā)言。老實布置的作業(yè)都認真完成，老師改完后，他每次都錯的很少。我要好好向任遠學習，改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對題目。
任遠真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲！