★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《五年級作文600字:媽媽,請表揚我吧》,供大家學(xué)習(xí)參考。
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媽媽,請表揚我把!這話憋在女兒心中很久了。也許,您聽到這句話,會皺眉頭;也許,您會重彈那句老調(diào):“只要你取得好成績,表現(xiàn)好會不表揚你嗎?”可媽媽您想想,實際上您又夸過我?guī)谆啬兀空f真的,得到您的表揚太不容易了!多少回了,您不是雞蛋里挑骨頭,就是輕描淡寫我的成績和進(jìn)步啊。
就說上個星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來了,我一看,心花怒放!100分!一個鮮亮耀眼的100分!老師表揚我,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的。放學(xué)了,我興沖沖地往家趕,歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外,然后好好地表揚我一番。但出乎我的意料,看過我的成績后,您正要說話,可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的,于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來。漸漸地,您皺起了眉頭,后指著考卷對我說:“你這寫得是什么字啊,歪歪扭扭的!短文問答題語句也不順暢,還得100,真是的!”說完,把考卷一丟,轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊,當(dāng)時就哭了,哭得很傷心。這,媽媽您知道嗎?您還記得那嗎?班會課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,完善自我”的活動,老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個同學(xué)的優(yōu)點羅列在紙上,然后上講臺宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點時,開心極了,就把他們寫的帶回家給您看,想讓您也表揚表揚我??蓩寢屇戳宋?guī)Щ氐募垪l后,竟嚴(yán)肅地對我說:“優(yōu)點是不少,可你要清楚,你身上的毛病也挺多,自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧!”我聽了,多么沮喪啊!
媽媽,家里的墻上貼滿了我的獎狀??墒牵芏鄷r候這些獎狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯時,您就指著它們,告訴我哪兒與哪張獎狀不符!媽媽,我知道您這是“望子成龍”,是“恨鐵不成鋼”,可是,媽媽,我也需要欣賞和鼓勵,特別是您的表揚啊!
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就說上個星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來了,我一看,心花怒放!100分!一個鮮亮耀眼的100分!老師表揚我,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的。放學(xué)了,我興沖沖地往家趕,歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外,然后好好地表揚我一番。但出乎我的意料,看過我的成績后,您正要說話,可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的,于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來。漸漸地,您皺起了眉頭,后指著考卷對我說:“你這寫得是什么字啊,歪歪扭扭的!短文問答題語句也不順暢,還得100,真是的!”說完,把考卷一丟,轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊,當(dāng)時就哭了,哭得很傷心。這,媽媽您知道嗎?您還記得那嗎?班會課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,完善自我”的活動,老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個同學(xué)的優(yōu)點羅列在紙上,然后上講臺宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點時,開心極了,就把他們寫的帶回家給您看,想讓您也表揚表揚我??蓩寢屇戳宋?guī)Щ氐募垪l后,竟嚴(yán)肅地對我說:“優(yōu)點是不少,可你要清楚,你身上的毛病也挺多,自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧!”我聽了,多么沮喪啊!
媽媽,家里的墻上貼滿了我的獎狀??墒牵芏鄷r候這些獎狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯時,您就指著它們,告訴我哪兒與哪張獎狀不符!媽媽,我知道您這是“望子成龍”,是“恨鐵不成鋼”,可是,媽媽,我也需要欣賞和鼓勵,特別是您的表揚啊!