◆以下內(nèi)容為收集整理，供大家學(xué)習(xí)參考！！
美國(guó)留學(xué)讀預(yù)科順利進(jìn)入。留學(xué)預(yù)科課程是通往美國(guó)的一條捷徑。美國(guó)的門(mén)檻較高。如果不提前適應(yīng)后肯定導(dǎo)致留學(xué)失敗。
【美國(guó)留學(xué)讀預(yù)科順利進(jìn)入】
隨著中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于留學(xué)的認(rèn)可和了解，選擇出國(guó)留學(xué)的年齡層也不斷降低，預(yù)科成為很多中學(xué)在讀生的留學(xué)選擇，造成了留學(xué)低齡化現(xiàn)象。預(yù)科也構(gòu)建了通往海外大學(xué)的橋梁，對(duì)于那些申請(qǐng)條件距離入讀大學(xué)還有一定距離的學(xué)生來(lái)說(shuō)，先讀預(yù)科、提升自我，再成功申請(qǐng)心儀成為留學(xué)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的便捷途徑。
后就是預(yù)科成為了海外留學(xué)生活的"緩沖劑"。預(yù)科課程可以讓中國(guó)學(xué)生提前感受海外留學(xué)生活氛圍，鍛煉語(yǔ)言能力，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使國(guó)內(nèi)中學(xué)生更加順利地銜接國(guó)外大學(xué)課程。讀一流大學(xué)，眼下關(guān)鍵的是提升學(xué)生全面綜合的能力：了解一流大學(xué)需要什么樣的人才、通過(guò)什么模式培養(yǎng)，繼而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、掌握語(yǔ)言能力、重構(gòu)知識(shí)框架、培養(yǎng)專業(yè)興趣，才能啟發(fā)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的思考，從而真正燙上烙印。
首先美國(guó)大學(xué)對(duì)留學(xué)生都有較高的語(yǔ)言要求，不單指語(yǔ)言應(yīng)試技巧，還包括真正熟練使用語(yǔ)言進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有效克服文化、語(yǔ)言差異帶來(lái)的種種困難，盡快融入到國(guó)外的社會(huì)環(huán)境。
其次，通過(guò)國(guó)外預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，這對(duì)申請(qǐng)到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)更有利。
例如，有些同學(xué)在國(guó)內(nèi)的高中成績(jī)并不突出，在國(guó)內(nèi)根本無(wú)緣，更不要提直接申請(qǐng)美國(guó)了，但通過(guò)美國(guó)預(yù)科，卻可以順利進(jìn)入國(guó)外。
美國(guó)留學(xué)讀預(yù)科順利進(jìn)入。留學(xué)預(yù)科課程是通往美國(guó)的一條捷徑。美國(guó)的門(mén)檻較高。如果不提前適應(yīng)后肯定導(dǎo)致留學(xué)失敗。
【美國(guó)留學(xué)讀預(yù)科順利進(jìn)入】
隨著中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于留學(xué)的認(rèn)可和了解，選擇出國(guó)留學(xué)的年齡層也不斷降低，預(yù)科成為很多中學(xué)在讀生的留學(xué)選擇，造成了留學(xué)低齡化現(xiàn)象。預(yù)科也構(gòu)建了通往海外大學(xué)的橋梁，對(duì)于那些申請(qǐng)條件距離入讀大學(xué)還有一定距離的學(xué)生來(lái)說(shuō)，先讀預(yù)科、提升自我，再成功申請(qǐng)心儀成為留學(xué)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的便捷途徑。
后就是預(yù)科成為了海外留學(xué)生活的"緩沖劑"。預(yù)科課程可以讓中國(guó)學(xué)生提前感受海外留學(xué)生活氛圍，鍛煉語(yǔ)言能力，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使國(guó)內(nèi)中學(xué)生更加順利地銜接國(guó)外大學(xué)課程。讀一流大學(xué)，眼下關(guān)鍵的是提升學(xué)生全面綜合的能力：了解一流大學(xué)需要什么樣的人才、通過(guò)什么模式培養(yǎng)，繼而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、掌握語(yǔ)言能力、重構(gòu)知識(shí)框架、培養(yǎng)專業(yè)興趣，才能啟發(fā)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的思考，從而真正燙上烙印。
首先美國(guó)大學(xué)對(duì)留學(xué)生都有較高的語(yǔ)言要求，不單指語(yǔ)言應(yīng)試技巧，還包括真正熟練使用語(yǔ)言進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有效克服文化、語(yǔ)言差異帶來(lái)的種種困難，盡快融入到國(guó)外的社會(huì)環(huán)境。
其次，通過(guò)國(guó)外預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，這對(duì)申請(qǐng)到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)更有利。
例如，有些同學(xué)在國(guó)內(nèi)的高中成績(jī)并不突出，在國(guó)內(nèi)根本無(wú)緣，更不要提直接申請(qǐng)美國(guó)了，但通過(guò)美國(guó)預(yù)科，卻可以順利進(jìn)入國(guó)外。