2015智能手機使用情況調(diào)查報告

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    2015智能手機使用情況調(diào)查報告
    為進一步掌握我校學(xué)生智能手機使用情況,深入了解智能手機對大學(xué)生的影響,以點代面的收集大學(xué)生使用智能手機情況的第一手資料,為研究大學(xué)生智能手機消費的市場現(xiàn)狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況,我以問卷形式對江蘇理工學(xué)院的全體學(xué)生開展了智能手機使用情況的抽樣調(diào)查報告。
    一、問卷調(diào)查基本情況
    1、智能手機的使用覆蓋率很高,同時選擇購買智能手機的原因各有不同
    在回答“您是否擁有智能手機”時,有94%的同學(xué)回答有,只有6%的同學(xué)沒有,說明智能手機在大學(xué)生這個市場中的覆蓋率已經(jīng)很高。在問“為什么選擇智能手機時”,同學(xué)們的選擇個有不同,其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%,其次是功能強大和朋友都在使用,他們分別是82.97%和65.95%,再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮,少的是工作學(xué)習(xí)需要,它只有5.32%,從而可以看出大學(xué)生選擇手機的原因各有不同。
    2、就購買智能手機時而言,被調(diào)查的同學(xué)大多注重品牌意識,并愿選擇高價位的手機
    調(diào)查的同學(xué)在回答“您選擇智能手機時更關(guān)注哪一點”,37.23%的同學(xué)選擇品牌,其次是價格和系統(tǒng)配置,但是它們與品牌先比,所選比例還是相差很多,價格只占17.02%,外觀只有8.51%,其他例如價格和售后服務(wù)都有,但只占相當(dāng)少的比例。其原因:一是品牌機一般都包含了其他方面的要求,比如品牌機的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機的價格較高,能夠滿足他們對價格的要求。
    3、多種智能手機品牌混雜,以三星和蘋果占大學(xué)生手機市場多
    在回答“您購買智能手機時青睞哪個品牌”時,三星無疑成為同學(xué)們青睞的品牌,它的比例是30.92%,其次是蘋果,它占29.78%,也有 13.83%的同學(xué)選擇步步高智能機,其他的比例都相對較少,這表明同學(xué)們使用的智能機品牌較多,三星和蘋果的市場占有率多。
    4、目前還未使用智能手機的同學(xué),絕大多數(shù)是智能手機的潛在客戶
    75%的同學(xué)在回答“如果您要換手機,將來是否會換智能手機”時都回答是,這說明他們想購買智能手機,只是因為某些原因沒有購買而已,所以他們絕大部分是智能手機的潛在客戶。
    二、大學(xué)生使用智能手機情況顯現(xiàn)出的突出問題
    1、攀比浪費現(xiàn)象比較突出
    有一部分同學(xué)會隨著智能機的更新而更換手機,這樣必定照成浪費現(xiàn)場。同時智能手機的品牌和價位又讓有些同學(xué)認為是貧富的象征,故照成攀比心理。
    2、玩手機時間過長影響學(xué)習(xí)成績
    同學(xué)們在購買智能手機時是因為它的娛樂性較強,目前,同學(xué)們每天對著手機的時間不斷加長,甚至在上課時還玩手機,這樣必定照成成績的下降。
    3、長時間的面對手機導(dǎo)致身體健康問題
    隨著智能手機內(nèi)游戲等軟件的不斷開發(fā),使一些同學(xué)不免沉迷于手機游戲,導(dǎo)致一些健康問題,主要有睡眠質(zhì)量問題,手指會因為長時間的觸摸與滑動而有酸痛感,同時感覺視力疲勞 ,這些健康問題現(xiàn)象越來越突出。
    三、對大學(xué)生智能手機使用的建議
    1、加強學(xué)生的思想教育工作,使之形成正確的價值觀、人生觀
    學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展路線,積極采取措施,正確引導(dǎo)學(xué)生思想觀念發(fā)展,避免學(xué)生出現(xiàn)攀比浪費的不良思想作風(fēng)。一是要加強教育建設(shè),開設(shè)思想教育課程;二是要不斷監(jiān)督考察學(xué)生的思想狀況,及時糾正錯誤的思想觀念;三是要鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)先進的思想精神,以艱苦樸素為榮,以驕奢浪費為恥。
    2、正確處理學(xué)習(xí)與手機的關(guān)系,使手機成為學(xué)習(xí)的工具
    在當(dāng)前手機*的時代,學(xué)校應(yīng)努力改進教學(xué)方法,使課堂更加生動有趣,吸引學(xué)生的注意力。同時老師也應(yīng)將強課堂管理,嚴格要求學(xué)生認真聽課,提高聽課效率。學(xué)生也應(yīng)明白學(xué)校與老師的良苦用心,積極配合,努力改正上課玩手機的不良習(xí)慣。
    3、充分了解手機危害,使學(xué)生樹立健康意識
    政府教育部門和學(xué)校應(yīng)加強合作,大力宣傳手機的危害,增加健康教育投資。一要讓學(xué)生了解手機危害,主動減少使用手機的時間;二要增加健康運動的課程,以能提高身體素質(zhì)的趣味體育運動代替手機游戲;三要培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生有一項體育強項。