7月20日，甘肅省考試錄用公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室邀請“兩代表一委員”、考生家長和新聞媒體，對2015年度全省公務(wù)員招錄筆試閱卷現(xiàn)場進(jìn)行巡視觀摩。據(jù)悉，《申論》閱卷工作于7月16日開始，采取集中封閉形式進(jìn)行，目前正在有序進(jìn)行中。預(yù)計(jì)7月底之前，考生可通過語音查分平臺16887777或省人社廳網(wǎng)站查詢筆試成績。
7月4日，甘肅省2015年考試錄用公務(wù)員筆試在全省進(jìn)行?？荚嚱Y(jié)束后，相關(guān)部門成立了《申論》閱卷工作組，參與閱卷的63位老師均來自省內(nèi)高等院校，副教授以上教師占一半以上?！渡暾摗烽喚聿扇〖蟹忾]形式，閱卷室安排兩名武警執(zhí)勤進(jìn)行安檢。同時(shí)，省人力資源考試中心兩名工作人員對閱卷工作進(jìn)行全程監(jiān)管，省人社廳紀(jì)檢組派專人對閱卷工作進(jìn)行監(jiān)督。
當(dāng)日上午，記者與觀摩代表接受安檢后，一同走進(jìn)閱卷室，只見閱卷教師目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，屏幕左邊為考生答題圖像塊，右邊為評分欄，評閱完畢提交分?jǐn)?shù)。據(jù)介紹，《申論》試卷通過專業(yè)掃描設(shè)備進(jìn)入電腦，掃描時(shí)考題被切割成獨(dú)立的圖像塊，并做加密處理，閱卷老師無法得知考生信息，每位老師批閱的試題也是隨機(jī)分發(fā)的。同時(shí)，對每道考題采取雙屏模式，即兩位評卷教師“背靠背”評閱，對超過誤差的，由第三人或題目組長評閱。若“三評”后仍有誤差，則由專家進(jìn)行裁決，嚴(yán)格控制評卷誤差并確保閱卷數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。
觀摩后，此次隨機(jī)抽取的考生家長李先生表示，整個(gè)閱卷過程科學(xué)合理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、程序完善，體現(xiàn)了公平、公開、公正原則，讓他心服口服。
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7月4日，甘肅省2015年考試錄用公務(wù)員筆試在全省進(jìn)行?？荚嚱Y(jié)束后，相關(guān)部門成立了《申論》閱卷工作組，參與閱卷的63位老師均來自省內(nèi)高等院校，副教授以上教師占一半以上?！渡暾摗烽喚聿扇〖蟹忾]形式，閱卷室安排兩名武警執(zhí)勤進(jìn)行安檢。同時(shí)，省人力資源考試中心兩名工作人員對閱卷工作進(jìn)行全程監(jiān)管，省人社廳紀(jì)檢組派專人對閱卷工作進(jìn)行監(jiān)督。
當(dāng)日上午，記者與觀摩代表接受安檢后，一同走進(jìn)閱卷室，只見閱卷教師目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，屏幕左邊為考生答題圖像塊，右邊為評分欄，評閱完畢提交分?jǐn)?shù)。據(jù)介紹，《申論》試卷通過專業(yè)掃描設(shè)備進(jìn)入電腦，掃描時(shí)考題被切割成獨(dú)立的圖像塊，并做加密處理，閱卷老師無法得知考生信息，每位老師批閱的試題也是隨機(jī)分發(fā)的。同時(shí)，對每道考題采取雙屏模式，即兩位評卷教師“背靠背”評閱，對超過誤差的，由第三人或題目組長評閱。若“三評”后仍有誤差，則由專家進(jìn)行裁決，嚴(yán)格控制評卷誤差并確保閱卷數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。
觀摩后，此次隨機(jī)抽取的考生家長李先生表示，整個(gè)閱卷過程科學(xué)合理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、程序完善，體現(xiàn)了公平、公開、公正原則，讓他心服口服。
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