年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃優(yōu)秀(5篇)

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇二
    我班共有30名幼兒,有一部分幼兒是新生,是由老人領(lǐng)養(yǎng)的,因此,班上新生幼兒各方面能力較差,特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。因此,根據(jù)《規(guī)程》要求,依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃如下:
    依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo),利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日,采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    1、目標(biāo):愛老師,喜歡上幼兒園。
    措施:
    (1)認(rèn)真做好家訪工作,讓師生間有初步的了解。
    (2)帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。
    (3)利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。
    (4)關(guān)愛每一位幼兒,讓幼兒感受到老師像媽媽。
    2、目標(biāo):知道自己是中國人,知道尊敬國旗,在他人影響下升旗時會立正。
    措施:
    (1)帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式,在中班哥哥姐姐和老師的影響下,
    升旗時能立正。
    (2)通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人,初步了解自己住在上海。
    3、目標(biāo):愛護(hù)動植物
    措施:
    (1)通過讓幼兒觀察自然角,來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動植物。、
    (2)利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR>    4、目標(biāo):愛自己
    措施:
    (1)通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官,并知道要愛護(hù)它。
    (2)在日常生活中,以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己的五官。
    (3)在日常生活中,能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。
    (二)講文明
    1、目標(biāo):學(xué)習(xí)聲音響亮的講話,了解簡單的禮貌用語。
    措施:
    (1)鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮,讓每個小朋友都 能聽到。
    (2)通過“看看誰最有禮貌”的活動,讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語:早、好、再 見。
    2、目標(biāo):初步懂得個人儀表整潔,樂意在成人協(xié)助下,學(xué)穿脫衣服。
    措施:
    (1)利用一些兒歌,讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服,讓孩子樂意自己嘗試。
    (2)利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育。
    3、目標(biāo):初步懂得食物衛(wèi)生,環(huán)境整潔,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐。
    措施:
    (1)通過故事、兒歌等形式,讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境,保持清潔。做到飯前便后要洗手。
    (2)通過評選“好寶寶”的活動,鼓勵幼兒學(xué)會自己進(jìn)餐。
    (3)利用宣傳欄取得家園一致的配合,使幼兒盡早學(xué)會自己進(jìn)餐。
    4、目標(biāo):初步能適應(yīng)集體規(guī)則,學(xué)習(xí)有序走。
    措施:
    (1)在各項(xiàng)游戲活動中,培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。
    (2)通過體育游戲,讓幼兒學(xué)會有序地走。
    (三)社會交往
    1、目標(biāo):喜歡集體活動,有參加集體活動的興趣。
    措施:
    (1)通過各類游戲,讓他們感受集體活動的快樂。
    (2)能注重個別差異,讓他們選擇自己喜歡的活動,鼓勵他們愿意參加集體活動。
    2、目標(biāo):初步體驗(yàn)和成人、同伴一起玩的快樂
    措施:
    (1)老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系,讓幼兒樂意與老師交談,樂意與小朋友一起玩。
    (2)在各類游戲活動中,老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加,讓幼兒體 驗(yàn)到一起游戲的快樂。
    年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇三
    化驗(yàn)室全體工作人員齊心協(xié)力,圍繞化驗(yàn)室工作,結(jié)合水質(zhì)部的工作特質(zhì),不斷提高技術(shù)質(zhì)量,較好地完成了化驗(yàn)室的各項(xiàng)工作任務(wù)。為切實(shí)提高檢測水平和質(zhì)量,使化驗(yàn)室工作再上一個臺階。現(xiàn)將20年度化驗(yàn)室工作計劃如下:
    1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。通過完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理,增強(qiáng)安全憂患意識,逐步達(dá)到監(jiān)督檢查制度化,操作流程規(guī)范化,使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落到實(shí)處,貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。
    2、嚴(yán)格質(zhì)量控制,提高檢驗(yàn)準(zhǔn)確性。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,杜絕差錯事故發(fā)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)檢測工作,為生產(chǎn)提供準(zhǔn)確、及時的檢測數(shù)據(jù)。
    3、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理,提高工作效率。作好現(xiàn)有各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,要求每一位工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握儀器的操作技能、嚴(yán)格按照要求維護(hù)和保養(yǎng)儀器,并能對出現(xiàn)的各類故障,認(rèn)真研究,積極應(yīng)對,及時解決。保證本室各類儀器的正常運(yùn)行,這樣既節(jié)省了維修成本也保證了日常檢驗(yàn)工作的進(jìn)行,提高了工作效率。
    4、努力提高生產(chǎn)人員對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識,牢固樹立“安全第一”的思想。認(rèn)真做好勞動防護(hù)用品的發(fā)放工作。牢固樹立安全意識。要正確處理好安全生產(chǎn)與效益之間的關(guān)系,以高度的責(zé)任心切實(shí)抓好安全生產(chǎn)具體規(guī)范的落實(shí)工作。
    5、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加網(wǎng)上繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)新的知
    識、新的進(jìn)展,不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。
    6、加強(qiáng)各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào),對于生產(chǎn)異常和各種波動及時反饋,確實(shí)為生產(chǎn)部門提升產(chǎn)品質(zhì)量做好服務(wù)工作,發(fā)揮好化驗(yàn)部門的質(zhì)量監(jiān)督作用。
    7、齊心協(xié)力,繼續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高公司化驗(yàn)人員的個人工作能力和綜合素質(zhì)
    20年將是嶄新的一年,化驗(yàn)室二次裝修將會結(jié)束,嶄新的化驗(yàn)室將會投入使用,化驗(yàn)室全體工作人員將愿為水質(zhì)部的發(fā)展作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
    年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇四
    本學(xué)期,我們一年級組語文教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,以學(xué)生發(fā)展為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
    教師情況分析:
    我們語文教研組暫時共有7名教師,其中高級教師2人,一級教師5人,具有本科學(xué)歷的7人,平均年齡33歲左右,是一支以青教師為骨干力量的師資隊(duì)伍。作為一支年輕的教研隊(duì)伍,可能缺少老教師身上的經(jīng)驗(yàn),但我們卻都對工作充滿了熱情和信心。
    學(xué)生情況分析:
    我們面對的是剛從幼兒園跨入小學(xué)大門的孩子們,他們天真爛漫,對小學(xué)生生活充滿了好奇,但他們沒有經(jīng)過嚴(yán)格的正規(guī)的常規(guī)訓(xùn)練,課堂注意力不夠集中,學(xué)生入學(xué)前水平參差不齊。需要我們在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時間里加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,同時摸清學(xué)生入學(xué)前已有知識水平,為后面順利開展教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
    1、組織本組教師師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入領(lǐng)會其精神,重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間,組織本組語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路,要求結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo),評價師生教與學(xué)。
    2、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的批改等常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位。
    3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對一年級學(xué)生的身心特點(diǎn),我們將充分利用課堂及“習(xí)字一刻鐘”等時間,指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿、握筆姿勢、讀書姿勢等。我們將利用早讀和閱讀課,開展多種多樣的閱讀活動。課堂教學(xué)中加強(qiáng)有效朗讀指導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行古詩讀背的指導(dǎo),開展講故事比賽,進(jìn)行美文誦讀的活動等等。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
    4、組織好每月一次的單元測試。每個單元學(xué)習(xí)之后,根據(jù)單元重難點(diǎn)和目標(biāo),以及學(xué)生的學(xué)情,教研組成員共同出題測試。在做好每一單元教學(xué)質(zhì)量檢測后,每位教師認(rèn)真做好每一單元測驗(yàn)的質(zhì)量分析,對于各班共同出現(xiàn)的問題我們將利用教研組活動時間進(jìn)行溝通、碰撞,交流得失,真正做到及時反思及時調(diào)整,讓單元測試作為檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、師生進(jìn)行教學(xué)反思和學(xué)習(xí)反思的重要方式,促進(jìn)教研組教師教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    5、抓好教研組小課題研究,深化教學(xué)改革。小課題研究將以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),密切圍繞“生本高效課堂”開展研究活動,在研究過程中注意反思和總結(jié),注意積累第一手的原始資料。
    6、加強(qiáng)師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作:
    (1)錘煉扎實(shí)課堂:充分利用好教研組的一課兩評和間周五的市優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,使每位教師的平常課從備課、上課到教后反思都能上一個新的臺階。
    (2)借本學(xué)期學(xué)校的讀書節(jié)活動,激勵本組教師加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),多讀書,既讀教育理論方面的書籍,又讀文學(xué)名著。
    (3)充分利用教研博客,鼓勵語文老師勤于筆耕,善于總結(jié)。老師們能做到經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。這不僅豐富了教研博客的內(nèi)容,而且彰顯了教研組的特色!
    7、按學(xué)校部署,本教研組實(shí)際組織各種語文教研活動,讓語文充滿情趣,讓生活充滿語文。
    9月份:
    1、制定語文組活動計劃,各語文教師制定學(xué)科計劃。
    2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》;
    4、精心組織教研組一課兩評活動。
    5、觀摩優(yōu)質(zhì)課獲獎教師教學(xué)藝術(shù)展示。
    6、迎接縣教學(xué)常規(guī)檢查。
    10月份:
    1、教研組小課題分工與設(shè)計;
    2、教研博客及《教科研通訊》上傳內(nèi)容的分工。
    4、組織好單元測試及試卷分析。
    6、每月教學(xué)常規(guī)檢查。
    11月份:
    1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測及分析。
    2、每月教學(xué)常規(guī)檢查。
    12月份:
    1、各班開展“識字大王”評比
    2、教研組進(jìn)行讀書活動評選,組織撰寫讀書收獲。
    3、每月教學(xué)常規(guī)檢查。
    1月份:
    1、制定復(fù)習(xí)計劃,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
    2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
    3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測分析。
    1、力爭在教研博客上發(fā)表有說服力的教研成果,在評比活動中獲得更好成績。
    2、依托一課兩評、間周五的市級優(yōu)質(zhì)課展示,夯實(shí)語文教師的教學(xué)基本功,使每位教師都能上出一堂好課。
    3、力爭積極進(jìn)發(fā),使每月的常規(guī)檢查都能保持上學(xué)期的.良好成績。
    4、督促每位教師給《教研通訊》投高質(zhì)量的稿件。
    本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。總之,我們語文組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲。在新的學(xué)期,我們將精誠團(tuán)結(jié),努力奮進(jìn),整合教學(xué)資源,提高個人素質(zhì),使我們的教學(xué)工作再創(chuàng)新高。
    年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇五
    時間
    工作項(xiàng)目
    活動主題
    參與人員
    9月
    第一周8月28日-9月1日
    做好本學(xué)期各種計劃
    各年級制定本學(xué)期工作實(shí)施計劃。高三著重做好復(fù)習(xí)備考計劃,提高備考效率;高二重點(diǎn)做好學(xué)生返校后的“收心”工作,讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);高一重點(diǎn)做好初高中銜接及軍訓(xùn)期間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作
    全體化學(xué)教師
    遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)成果的落地實(shí)施
    遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)成果與學(xué)科教學(xué)工作的有效融合,讓學(xué)習(xí)有效
    全體化學(xué)教師
    第二周9月4日-9月8日
    高一開課
    高一關(guān)注初高中知識銜接。
    區(qū)教研室統(tǒng)一下發(fā)優(yōu)質(zhì)課評選通知
    第三周9月11日-9月15日
    課堂教學(xué)調(diào)研(1)
    新教師課堂教學(xué)情況調(diào)研
    教研員、教研組長、備課組長
    同做高考題
    20xx年全國ⅰ卷
    全體化學(xué)教師
    第四周9月18日-9月22日
    高一學(xué)科會
    基于高一學(xué)生的學(xué)科教學(xué)交流(主題:初高中知識銜接與心理銜接及新高考教學(xué)應(yīng)對策略)推薦學(xué)習(xí):《化學(xué)教學(xué)》20xx年第3期89頁復(fù)旦附中曾德坤《應(yīng)對上?;瘜W(xué)等級考試的思路轉(zhuǎn)換和教學(xué)策略》。
    高一化學(xué)教師
    第五周9月25日-9月29日
    課堂教學(xué)調(diào)研(2)
    新教師課堂教學(xué)情況調(diào)研
    教研員、教研組長、備課組長
    10月
    第六周10月2日-10月6日
    國慶、仲秋節(jié)放假(10月1-7日)
    第七周10月9日-10月13日
    高二學(xué)科會
    基于學(xué)生的高二教學(xué)定位(主題:選修4教學(xué)定位)
    高二化學(xué)教師
    高三學(xué)科會
    研讀20xx年高考試題,明確20xx高考備考方向,提高備考的針對性
    高三化學(xué)教師
    第八周10月16日-10月20日
    同做高考題
    20xx年全國ⅱ卷
    全體化學(xué)教師
    第九周10月23日-10月27日
    高一網(wǎng)絡(luò)教研10月24日(周二)下午14:30-16:00
    參加市組織的絡(luò)研討活動,并組織我區(qū)高一教師參加研討學(xué)習(xí)。
    高一化學(xué)教師
    11月
    第十周10月30日-11月3日
    同做高考題
    20xx年全國ⅲ卷
    全體化學(xué)教師
    第十一周11月6日-11月10日
    絡(luò)教研11月9日(周四)上午9:40-11:10
    參加市組織的絡(luò)研討活動,并組織我區(qū)高三教師參加研討學(xué)習(xí)。
    高三化學(xué)教師
    第十二周11月13日-11月17日
    高二網(wǎng)絡(luò)教研11月14日(周二)下午14:30-16:00
    參加市組織的絡(luò)研討活動,并組織我區(qū)高二教師參加研討學(xué)習(xí)。
    高二化學(xué)教師
    第十三周11月20日-11月24日
    同做高考題
    20xx年全國ⅰ卷
    全體化學(xué)教師
    第十四周11月27日-12月1日
    區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選
    12月
    第十五周12月4日-12月8日
    同做高考題
    20xx年全國ⅰ卷
    全體化學(xué)教師
    第十六周12月11日-12月15日
    高考備考交流總結(jié)
    對做近三年高考試題的收獲、感悟形成文字材料,交流研討
    全體化學(xué)教師
    第十七周12月18日-12月22日
    學(xué)科教學(xué)調(diào)研
    主題:新高考背景下的高一教學(xué)情況調(diào)研
    教研員、教研組長、備課組長
    第十八周12月25日-12月29日
    期末備考工作交流及備考試題命制安排
    教研員、教研組長、備課組長
    1月
    第十九周1月1日-1月5日
    元旦放假
    第二十周1月8日-1月12日
    期末備考試題交稿
    教研員、教研組長、備課組長
    第二十一周1月15日-1月19日
    期末復(fù)習(xí)及備考
    第二十二周1月22日-1月26日
    期末復(fù)習(xí)及備考
    第二十三周1月29日-2月2日
    期末考試、放假
    注:本學(xué)期還有區(qū)組織的其它活動,若有沖突則適當(dāng)調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn)。
    學(xué)科教學(xué)進(jìn)度建議
    第一學(xué)段
    第二學(xué)段
    高一
    必修1第1章和第2章
    必修1第3章、必修2第4章第1節(jié)(金屬礦物的開發(fā)利用)和必修2第1章
    高二
    選修4第1章和第2章
    選修4第3章和第4章
    高三
    12月份抽測考試(不考內(nèi)容:必考的有機(jī)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、水溶液中的離子平衡、和選考。其余內(nèi)容均考)
    3月份一??荚嚕ú豢純?nèi)容:必考的有機(jī)。其余內(nèi)容均考)
    高考
    注:本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度若與市安排有沖突,則按市進(jìn)度執(zhí)行。各學(xué)??筛鶕?jù)學(xué)情安排具體教學(xué)工作。
    年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇六
    去年設(shè)計部工作任務(wù)比較重,設(shè)計的種類也比較復(fù)雜,對我們的設(shè)計人員是一個考驗(yàn)。只是停留在原來的基礎(chǔ)上是不行的,公司的發(fā)展需要我們必須有創(chuàng)新,全面的提高設(shè)計水平和設(shè)計理念,以及一整套完整的工作流程。更要求我們管理人員從工作中總結(jié)出全新的更符合實(shí)際的管理方法,從管理要效益,這樣公司才能更好的發(fā)展壯大。
    創(chuàng)新不只是一個口號,更應(yīng)該是用到實(shí)際工作中。怎樣才能讓我們的設(shè)計人員從頭腦到設(shè)計作品有一個創(chuàng)新呢?除了看一些現(xiàn)有資料和相互之間的探討之外,我們應(yīng)該多看看實(shí)際作品,因?yàn)橘Y料畢竟有一定的局限性,看不到整體,我們也就不能真正的了解設(shè)計者的真正想法和他的設(shè)計理念,只有身在其中看到整體的布局,我們才能真正理解他的設(shè)計思路。只靠我們幾個人的思路是不行的,這樣只能停留在一個水平上,我們必須要走出去多看看別人的作品,看的多了思路也就寬了,設(shè)計也有創(chuàng)新了。
    班前例會必須落實(shí),不能走形式,這樣我們才能夠及時掌握每個人的工作進(jìn)展情況,以便及時調(diào)整人員任務(wù),更合理的安排人員和工作,有效的利用個人資源,提高工作效率。我們要了解每個設(shè)計人員的工作能力和設(shè)計水平,做到心中有數(shù),誰能干什么,誰適合干什么,分配工作是要充分考慮,做到合理分配,保質(zhì)保量的提前完成設(shè)計任務(wù)。以前我們就存在這樣的問題,不管他能干什么,拿過來就干,這樣不但不能很好的完成任務(wù),還很容易耽誤工程進(jìn)度和工程前期的談判工作。以后我們必須做到合理有效的利用人才資源,為工程的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    理論和實(shí)際結(jié)合就要求我們設(shè)計人員必須深入到施工現(xiàn)場,只有對實(shí)際施工的了解,我們設(shè)計時才能夠心中有數(shù),知道什么景觀應(yīng)該放在什么位置,知道怎樣的比例才是最合理最美觀的,同時也減少了設(shè)計和實(shí)際施工中產(chǎn)生的沖突,保證施工的進(jìn)度,減少不必要的浪費(fèi),因此要求我們設(shè)計人員要經(jīng)常到施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)施工知識,努力提高自身素質(zhì),真正做到理論和實(shí)際結(jié)合,設(shè)計出更符合實(shí)際、更美觀的作品。
    由于公司想正規(guī)發(fā)展和藝都網(wǎng)站的成立,這就要求我們必須學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù),只有不斷的完善自己才能更好的完成任務(wù)。因此,我們應(yīng)該利用工作空閑或休息時間學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識,為公司的發(fā)展和藝都網(wǎng)站的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
    隨著公司的不斷發(fā)展,接觸的工程也越來越大,越來越復(fù)雜,我們現(xiàn)有的電腦已經(jīng)不能及時做出工程所需的圖紙,因此,我建議公司再更新幾臺配置好的電腦,以便我們做出能夠讓甲方滿意的效果圖。
    以上是設(shè)計部20xx年的工作計劃,請公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評,給我們提出寶貴意見。