★以下是少兒英語頻道為大家整理的《簡單幼兒英語教學(xué)教案-“big or small”》，供大家參考。更多內(nèi)容請看本站少兒英語頻道。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發(fā)音。
2、能聽懂課堂用語how about it？初步學(xué)會用a big(small)sth的短語形式進行回答。
3、能大膽積極地參加英語活動。
活動準(zhǔn)備：
大象和老鼠的圖片 動物圖片若干
活動過程：
一、 師生互問日常用語組織教學(xué)。
Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?
二、 以游戲兒歌的形式導(dǎo)入，激起幼兒活動的興趣。
1、教師有表情地表演兒歌，請全體幼兒欣賞。
2、以提問的方式引出反義形容詞，并集體個別地練習(xí)單詞。
A big （出示大象圖片）
提問：what’s this? how about it?
教師用手勢提示，結(jié)合圖片，示范big的正確發(fā)音。集體練習(xí)，鼓勵幼兒大膽的說。
B small（出示老鼠圖片）
Please look at the rat , how about it?
Yes, small
3、通過手勢和聲音的大小區(qū)分，幫助幼兒進一步理解。
4、用英語以a big sth或a small sth模式練習(xí)短句。
三、游戲“變變變”
1、聽老師的指令“big or small”，模仿教師做手勢游戲。
2、集體游戲。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發(fā)音。
2、能聽懂課堂用語how about it？初步學(xué)會用a big(small)sth的短語形式進行回答。
3、能大膽積極地參加英語活動。
活動準(zhǔn)備：
大象和老鼠的圖片 動物圖片若干
活動過程：
一、 師生互問日常用語組織教學(xué)。
Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?
二、 以游戲兒歌的形式導(dǎo)入，激起幼兒活動的興趣。
1、教師有表情地表演兒歌，請全體幼兒欣賞。
2、以提問的方式引出反義形容詞，并集體個別地練習(xí)單詞。
A big （出示大象圖片）
提問：what’s this? how about it?
教師用手勢提示，結(jié)合圖片，示范big的正確發(fā)音。集體練習(xí)，鼓勵幼兒大膽的說。
B small（出示老鼠圖片）
Please look at the rat , how about it?
Yes, small
3、通過手勢和聲音的大小區(qū)分，幫助幼兒進一步理解。
4、用英語以a big sth或a small sth模式練習(xí)短句。
三、游戲“變變變”
1、聽老師的指令“big or small”，模仿教師做手勢游戲。
2、集體游戲。