★以下是為大家整理的關(guān)于初中周記400字：能為環(huán)保做什么的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
我們該做什么?又能做什么呢?做的事情，又有哪些有意義呢?只不過是虛度日子罷了，然而我們的地球，又面臨著巨大的危險，因為現(xiàn)在環(huán)境逐漸變壞，又沒有太多的人去注意環(huán)保。保護(hù)生我們、養(yǎng)我們、哺育我們的地球“媽媽”呢?
“環(huán)保”一詞已被許多人都落在了腦后，自己過得好就好了，不需要環(huán)保，環(huán)保有別人。人人都這樣想，那又有誰回去環(huán)保呢?所以我們應(yīng)該抵制這種思想。
學(xué)會換位思考堅持不使用一次性飯盒，一次性筷子學(xué)會分類投放垃圾，少用紙，節(jié)約用水，少量乘坐尾氣大的車輛來保護(hù)我們的地球“媽媽”還有一種人就是對地球“媽媽”最不負(fù)責(zé)的人，也最可氣，說要環(huán)保，但一轉(zhuǎn)頭就不知道哪去了!言出必行，駟馬難追。在他那就什么也不是。多讓地球“媽媽”傷心啊!一邊說著環(huán)保，一邊使用一次性筷子，浪費(fèi)水源，亂丟垃圾。
是啊!我們該做什么，又能做什么呢?做不了大的貢獻(xiàn)，能做些什么就做些什么吧!
環(huán)保從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起。
我們該做什么?又能做什么呢?做的事情，又有哪些有意義呢?只不過是虛度日子罷了，然而我們的地球，又面臨著巨大的危險，因為現(xiàn)在環(huán)境逐漸變壞，又沒有太多的人去注意環(huán)保。保護(hù)生我們、養(yǎng)我們、哺育我們的地球“媽媽”呢?
“環(huán)保”一詞已被許多人都落在了腦后，自己過得好就好了，不需要環(huán)保，環(huán)保有別人。人人都這樣想，那又有誰回去環(huán)保呢?所以我們應(yīng)該抵制這種思想。
學(xué)會換位思考堅持不使用一次性飯盒，一次性筷子學(xué)會分類投放垃圾，少用紙，節(jié)約用水，少量乘坐尾氣大的車輛來保護(hù)我們的地球“媽媽”還有一種人就是對地球“媽媽”最不負(fù)責(zé)的人，也最可氣，說要環(huán)保，但一轉(zhuǎn)頭就不知道哪去了!言出必行，駟馬難追。在他那就什么也不是。多讓地球“媽媽”傷心啊!一邊說著環(huán)保，一邊使用一次性筷子，浪費(fèi)水源，亂丟垃圾。
是啊!我們該做什么，又能做什么呢?做不了大的貢獻(xiàn)，能做些什么就做些什么吧!
環(huán)保從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起。