以下是為大家整理的【戶外游戲活動：保護公主行動】，供大家參考！
【活動準(zhǔn)備】
1、粗毛線繩。
2、紅色訓(xùn)練小背心、藍(lán)色訓(xùn)練小背心、黃色訓(xùn)練小背心。
3、音樂《中國功夫》。
【游戲重難點】
1、由于游戲有一定的對抗性，所以安全問題是首要的，游戲場地選擇在松軟草坪，大限度的降低幼兒因摔倒受傷的風(fēng)險，主教老師和助教老師要全程在場地中間觀察，有爭搶過于激烈的現(xiàn)象，要及時分開。
2、幼兒初次接觸這類戰(zhàn)術(shù)性相對強一些的游戲，剛開始會出現(xiàn)目標(biāo)性不明確，到處亂扯的現(xiàn)象，教師需要不停的提醒。其次隊長的作用一定要突顯出來，要時刻提醒隊長去指揮隊員執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。
【活動過程】
一、課前熱身。
將幼兒帶至操場進(jìn)行整隊集合。
師：“小朋友們，你們喜歡警察叔叔嗎？”
幼：“喜歡。”
師：“你們知道警察叔叔是干什么的嗎？”這時讓幼兒自由發(fā)表言論。
師：“警察叔叔可以干那么多的事，那今天我想請小朋友們來做警察叔叔，你們愿意嗎？”
幼：“愿意！”
2、師：“要當(dāng)警察叔叔，得有一身的本領(lǐng)，現(xiàn)在我就帶大家練一練警察叔叔的本領(lǐng)！”放音樂《中國功夫》做功夫操。
二、以故事講述帶入游戲主題
1、師：“小朋友，剛剛得到情報，有三個精靈小公主正在被一群怪獸追趕，現(xiàn)在這三位公主需要我們的幫助和保護，你們愿意去保護她們嗎？”
幼：“愿意！”
師：“那現(xiàn)在老師就要請三位女孩子當(dāng)公主?！苯處熾S機選出三位女孩扮演公主，扮演公主的女孩穿上紅色訓(xùn)練小背心。后剩下的幼兒扮演怪獸穿上藍(lán)色訓(xùn)練小背心。
師：“現(xiàn)在有了公主了，我再選七個小朋友當(dāng)警察叔叔保護公主?！苯處熾S機選出七位幼兒扮演警察穿上黃色訓(xùn)練小背心。
2、分組結(jié)束，將幼兒分為兩個陣營站到操場兩邊，隨后將粗毛線繩分給怪獸陣營和三個小公主每人一根，讓他們?nèi)窖澴雍竺娈?dāng)做尾巴。警察沒有尾巴。
3、教師講解游戲規(guī)則：
藍(lán)色背心的怪獸陣營的人，要去扯掉小公主的尾巴，而警察的作用就是阻止怪獸陣營的人過來扯小公主的尾巴。警察可以扯掉怪獸陣營的人身上的尾巴，被扯掉尾巴的人就必須馬上停止游戲下場。由于警察沒有尾巴，所怪獸陣營的人不能攻擊警察，只能躲避。
評判標(biāo)準(zhǔn)：如果三個小公主的尾巴都被扯掉了那怪獸陣營獲勝，反之怪獸陣營所有的人的尾巴如果被警察扯了，那警察和公主獲勝。
三、游戲開始：
1、師：“現(xiàn)在我們的陣營已經(jīng)分好了，那么我先問問怪獸陣營的小怪獸們，你們準(zhǔn)備怎么去把對面的公主尾巴扯掉呢？”幼兒自由發(fā)表言論。
師：“你們的辦法都不錯，但是需要總結(jié)出一個共同的辦法才能更好的進(jìn)行配合，然后再選出一個隊長指揮你們，現(xiàn)在老師給你們1分鐘時間，你們自己商量下?！比缓蠼處煹骄礻嚑I問：“警察們，對面的怪獸馬上就要過來了，你們想好保護公主的辦法了嗎？現(xiàn)在老師給你們一分鐘的時間商量一下怎么保護好公主的尾巴不被扯掉，然后你們選出一個隊長來指揮你們。而三個小公主你們也要想想怎么樣才能躲開對面的怪獸過來扯掉你們的尾巴。”
2、等幼兒自由商量完畢后，教師：“你們都已經(jīng)商量好了，那我們就開始了，記住一定要聽隊長的指揮，只有團結(jié)合作才能夠獲勝?！庇螒蜷_始，兩隊之間開始進(jìn)行游戲?qū)埂ｋp方之間互有勝負(fù)，一輪結(jié)束后，可以扮演警察和扮演怪獸的幼兒進(jìn)行角色互換，進(jìn)行游戲體驗，鼓勵幼兒多試試不同的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行游戲。游戲可以反復(fù)進(jìn)行多次。
四、整隊集合，總結(jié)經(jīng)驗，做放松運動。
注：在游戲期間，教師可以引導(dǎo)幫助幼兒制定一些簡單的戰(zhàn)術(shù)，比如怪獸陣營分為兩組，一組負(fù)責(zé)去擋住警察，一組就負(fù)責(zé)去扯公主的尾巴，警察陣營可以分為兩組，一組專門負(fù)責(zé)保護公主阻擋怪獸的進(jìn)攻，而另外一組則負(fù)責(zé)進(jìn)攻，去扯掉怪獸的尾巴，而公主就是要隨機應(yīng)變，好好的躲在警察的身后等。
活動小結(jié)：扯尾巴的游戲是幼兒從小班到大班都會接觸到的游戲，但是由于小中班幼兒的年齡限制，所以只能是讓他們很簡單的互扯。到了大班幼兒的心智有了極大的提高，我就開始有意識的將這個游戲進(jìn)行升級，在一定的引導(dǎo)下，讓幼兒自主摸索如何快速的將別人的尾巴，而且還能保護好自己的尾巴，這是培養(yǎng)幼兒在游戲中會主動產(chǎn)生一種動腦的過程，由于本次活動是一個戰(zhàn)術(shù)對抗類的游戲，所以也能在一定程度上培養(yǎng)幼兒的分析能力以及在游戲中的指令執(zhí)行力。
【活動準(zhǔn)備】
1、粗毛線繩。
2、紅色訓(xùn)練小背心、藍(lán)色訓(xùn)練小背心、黃色訓(xùn)練小背心。
3、音樂《中國功夫》。
【游戲重難點】
1、由于游戲有一定的對抗性，所以安全問題是首要的，游戲場地選擇在松軟草坪，大限度的降低幼兒因摔倒受傷的風(fēng)險，主教老師和助教老師要全程在場地中間觀察，有爭搶過于激烈的現(xiàn)象，要及時分開。
2、幼兒初次接觸這類戰(zhàn)術(shù)性相對強一些的游戲，剛開始會出現(xiàn)目標(biāo)性不明確，到處亂扯的現(xiàn)象，教師需要不停的提醒。其次隊長的作用一定要突顯出來，要時刻提醒隊長去指揮隊員執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。
【活動過程】
一、課前熱身。
將幼兒帶至操場進(jìn)行整隊集合。
師：“小朋友們，你們喜歡警察叔叔嗎？”
幼：“喜歡。”
師：“你們知道警察叔叔是干什么的嗎？”這時讓幼兒自由發(fā)表言論。
師：“警察叔叔可以干那么多的事，那今天我想請小朋友們來做警察叔叔，你們愿意嗎？”
幼：“愿意！”
2、師：“要當(dāng)警察叔叔，得有一身的本領(lǐng)，現(xiàn)在我就帶大家練一練警察叔叔的本領(lǐng)！”放音樂《中國功夫》做功夫操。
二、以故事講述帶入游戲主題
1、師：“小朋友，剛剛得到情報，有三個精靈小公主正在被一群怪獸追趕，現(xiàn)在這三位公主需要我們的幫助和保護，你們愿意去保護她們嗎？”
幼：“愿意！”
師：“那現(xiàn)在老師就要請三位女孩子當(dāng)公主?！苯處熾S機選出三位女孩扮演公主，扮演公主的女孩穿上紅色訓(xùn)練小背心。后剩下的幼兒扮演怪獸穿上藍(lán)色訓(xùn)練小背心。
師：“現(xiàn)在有了公主了，我再選七個小朋友當(dāng)警察叔叔保護公主?！苯處熾S機選出七位幼兒扮演警察穿上黃色訓(xùn)練小背心。
2、分組結(jié)束，將幼兒分為兩個陣營站到操場兩邊，隨后將粗毛線繩分給怪獸陣營和三個小公主每人一根，讓他們?nèi)窖澴雍竺娈?dāng)做尾巴。警察沒有尾巴。
3、教師講解游戲規(guī)則：
藍(lán)色背心的怪獸陣營的人，要去扯掉小公主的尾巴，而警察的作用就是阻止怪獸陣營的人過來扯小公主的尾巴。警察可以扯掉怪獸陣營的人身上的尾巴，被扯掉尾巴的人就必須馬上停止游戲下場。由于警察沒有尾巴，所怪獸陣營的人不能攻擊警察，只能躲避。
評判標(biāo)準(zhǔn)：如果三個小公主的尾巴都被扯掉了那怪獸陣營獲勝，反之怪獸陣營所有的人的尾巴如果被警察扯了，那警察和公主獲勝。
三、游戲開始：
1、師：“現(xiàn)在我們的陣營已經(jīng)分好了，那么我先問問怪獸陣營的小怪獸們，你們準(zhǔn)備怎么去把對面的公主尾巴扯掉呢？”幼兒自由發(fā)表言論。
師：“你們的辦法都不錯，但是需要總結(jié)出一個共同的辦法才能更好的進(jìn)行配合，然后再選出一個隊長指揮你們，現(xiàn)在老師給你們1分鐘時間，你們自己商量下?！比缓蠼處煹骄礻嚑I問：“警察們，對面的怪獸馬上就要過來了，你們想好保護公主的辦法了嗎？現(xiàn)在老師給你們一分鐘的時間商量一下怎么保護好公主的尾巴不被扯掉，然后你們選出一個隊長來指揮你們。而三個小公主你們也要想想怎么樣才能躲開對面的怪獸過來扯掉你們的尾巴。”
2、等幼兒自由商量完畢后，教師：“你們都已經(jīng)商量好了，那我們就開始了，記住一定要聽隊長的指揮，只有團結(jié)合作才能夠獲勝?！庇螒蜷_始，兩隊之間開始進(jìn)行游戲?qū)埂ｋp方之間互有勝負(fù)，一輪結(jié)束后，可以扮演警察和扮演怪獸的幼兒進(jìn)行角色互換，進(jìn)行游戲體驗，鼓勵幼兒多試試不同的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行游戲。游戲可以反復(fù)進(jìn)行多次。
四、整隊集合，總結(jié)經(jīng)驗，做放松運動。
注：在游戲期間，教師可以引導(dǎo)幫助幼兒制定一些簡單的戰(zhàn)術(shù)，比如怪獸陣營分為兩組，一組負(fù)責(zé)去擋住警察，一組就負(fù)責(zé)去扯公主的尾巴，警察陣營可以分為兩組，一組專門負(fù)責(zé)保護公主阻擋怪獸的進(jìn)攻，而另外一組則負(fù)責(zé)進(jìn)攻，去扯掉怪獸的尾巴，而公主就是要隨機應(yīng)變，好好的躲在警察的身后等。
活動小結(jié)：扯尾巴的游戲是幼兒從小班到大班都會接觸到的游戲，但是由于小中班幼兒的年齡限制，所以只能是讓他們很簡單的互扯。到了大班幼兒的心智有了極大的提高，我就開始有意識的將這個游戲進(jìn)行升級，在一定的引導(dǎo)下，讓幼兒自主摸索如何快速的將別人的尾巴，而且還能保護好自己的尾巴，這是培養(yǎng)幼兒在游戲中會主動產(chǎn)生一種動腦的過程，由于本次活動是一個戰(zhàn)術(shù)對抗類的游戲，所以也能在一定程度上培養(yǎng)幼兒的分析能力以及在游戲中的指令執(zhí)行力。