一、主要內(nèi)容
1. 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的
堅(jiān)持一切為了人民；堅(jiān)持共同富裕的目標(biāo)；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。
2. 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的依靠力量。
工人、農(nóng)民和知識(shí)分子是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量；新的社會(huì)階層是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者；鞏固和發(fā)展全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)。
3. 鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)
新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的內(nèi)容和基本任務(wù)；加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)；全面貫徹黨的民族宗教政策。
4. 國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
人民解放軍的性質(zhì)和作用；建立鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)的意義和內(nèi)涵；加強(qiáng)軍隊(duì)革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)
二、技巧點(diǎn)撥
1.框架法學(xué)習(xí)
說(shuō)到框架法學(xué)習(xí)方法，這時(shí)會(huì)有很多同學(xué)不以為然，更有甚者，一部分同學(xué)會(huì)高度質(zhì)疑框架法的學(xué)習(xí)的可操作性和可行性。一些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為，我只要把中特黨的依靠力量論這一部分看一遍，一字不漏的看一遍不就可以了嗎？一遍達(dá)不到效果，再多看兩遍、三遍。這樣做固然有你它的合理性，但是，更為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是框架法學(xué)習(xí)。這個(gè)框架法學(xué)習(xí)方法的好處是讓同學(xué)有脈絡(luò)感，考試時(shí)會(huì)更加有的放矢的鎖定考點(diǎn)、發(fā)揮考點(diǎn)。
2.習(xí)題法學(xué)習(xí)
提到習(xí)題法學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都有自己的切身體會(huì)。有的同學(xué)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，不就是做題嗎？大量做題不就ok了嗎？其實(shí)不然，做過(guò)多、過(guò)濫的習(xí)題不但達(dá)不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果，反而會(huì)適得其反。正確的做法是，要及時(shí)找出做錯(cuò)的習(xí)題的原因，盡可能舉一反三，這樣才能起到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。
1. 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的
堅(jiān)持一切為了人民；堅(jiān)持共同富裕的目標(biāo)；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。
2. 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的依靠力量。
工人、農(nóng)民和知識(shí)分子是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量；新的社會(huì)階層是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者；鞏固和發(fā)展全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)。
3. 鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)
新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的內(nèi)容和基本任務(wù)；加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)；全面貫徹黨的民族宗教政策。
4. 國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
人民解放軍的性質(zhì)和作用；建立鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)的意義和內(nèi)涵；加強(qiáng)軍隊(duì)革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)
二、技巧點(diǎn)撥
1.框架法學(xué)習(xí)
說(shuō)到框架法學(xué)習(xí)方法，這時(shí)會(huì)有很多同學(xué)不以為然，更有甚者，一部分同學(xué)會(huì)高度質(zhì)疑框架法的學(xué)習(xí)的可操作性和可行性。一些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為，我只要把中特黨的依靠力量論這一部分看一遍，一字不漏的看一遍不就可以了嗎？一遍達(dá)不到效果，再多看兩遍、三遍。這樣做固然有你它的合理性，但是，更為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是框架法學(xué)習(xí)。這個(gè)框架法學(xué)習(xí)方法的好處是讓同學(xué)有脈絡(luò)感，考試時(shí)會(huì)更加有的放矢的鎖定考點(diǎn)、發(fā)揮考點(diǎn)。
2.習(xí)題法學(xué)習(xí)
提到習(xí)題法學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都有自己的切身體會(huì)。有的同學(xué)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，不就是做題嗎？大量做題不就ok了嗎？其實(shí)不然，做過(guò)多、過(guò)濫的習(xí)題不但達(dá)不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果，反而會(huì)適得其反。正確的做法是，要及時(shí)找出做錯(cuò)的習(xí)題的原因，盡可能舉一反三，這樣才能起到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。