★這篇《大學畢業(yè)季活動策劃書范本》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
1.活動背景：
即將的畢業(yè)季
2.活動目的：
本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力 提供幫助。也為低年級同學做好導向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的準備.
3.活動時間：
(具體時間待定)
4.活動地點：
待定
5.活動對象：
南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生
6.活動內容：
對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面
7.活動準備：
(1).上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意;
(2).和老師商定，借用教室事宜;
(3).同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情;<海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>
(4).提前和講座的主講老師確定好時間
(5).講座當天買好水等物資(以供主講老師和同學飲用)
(6).講座開始前，及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話; (7).會場清潔工作，保持會場的干凈;
8.會場布置：
(1).張貼主題宣傳海報
(2).主題黑板報(注明主講老師和主講經驗的同學名字) 3.投影儀和音響設備的檢查
9.活動影響：
(1). 本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育，幫助學生盡早設計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內容豐富，定會受到同學們的歡迎。
1.活動背景：
即將的畢業(yè)季
2.活動目的：
本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力 提供幫助。也為低年級同學做好導向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的準備.
3.活動時間：
(具體時間待定)
4.活動地點：
待定
5.活動對象：
南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生
6.活動內容：
對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面
7.活動準備：
(1).上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意;
(2).和老師商定，借用教室事宜;
(3).同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情;<海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>
(4).提前和講座的主講老師確定好時間
(5).講座當天買好水等物資(以供主講老師和同學飲用)
(6).講座開始前，及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話; (7).會場清潔工作，保持會場的干凈;
8.會場布置：
(1).張貼主題宣傳海報
(2).主題黑板報(注明主講老師和主講經驗的同學名字) 3.投影儀和音響設備的檢查
9.活動影響：
(1). 本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育，幫助學生盡早設計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內容豐富，定會受到同學們的歡迎。