新的一年，新的開(kāi)始，新衣服，新書(shū)本，還有——新書(shū)柜！不，應(yīng)該是班級(jí)圖書(shū)角。這，可是一件新鮮事呢！
瞧，在那班級(jí)的右后方，什么時(shí)候來(lái)了這樣一位“貴賓”。方方正正的身體，身穿米黃色的衣服，別提多漂亮了！它還抱著幾本嶄新的書(shū)，只是有點(diǎn)兒少。還未等我好好欣賞一會(huì)兒這個(gè)“家伙兒”，老師便走進(jìn)了教室?！巴瑢W(xué)們都看到書(shū)柜了吧，那兒以后就是我們的班級(jí)圖書(shū)角了！”“可只有幾本書(shū)啊?！蔽乙苫蟮貑?wèn)了一句。“哦，圖書(shū)角的書(shū)就需要同學(xué)們踴躍捐書(shū)，讓圖書(shū)角的書(shū)豐富起來(lái)！”
“好！”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣響亮的回答。
第二天，當(dāng)我?guī)е约杭依锏娜緯?shū)來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁被嚇了一跳。書(shū)柜上竟然已擺滿了書(shū)！有為我們答疑解惑的《十萬(wàn)個(gè)為什么》;有夢(mèng)幻美好的《童話故事》；還有刺激冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)小說(shuō)；有高深難懂的世界名著，有馳名中外的《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，還有為我們提供各種作文素材的《作文大全》、《作文指導(dǎo)》、《好詞好句好段》、《指導(dǎo)寫(xiě)作文》。哇!真是令我目不暇接啊。
書(shū)多是好事，可是沒(méi)人管理那也是很麻煩的事兒。這不，書(shū)柜才整潔幾天就已臟亂不堪。書(shū)籍被橫七豎八地亂放，還有的被折的、畫(huà)的、弄破的，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。而且還有許多書(shū)都丟失了。不僅僅是書(shū)，就連書(shū)柜也開(kāi)始有了輕重不一的傷痕。沒(méi)辦法，我只好向班主任反映了這個(gè)情況，并把想好好管理圖書(shū)角的計(jì)劃告訴了老師，老師欣然同意，并馬上委任我為本班的圖書(shū)大總管。我想都沒(méi)想就滿口答應(yīng)下來(lái)，沒(méi)想到這卻是一個(gè)勞心又勞力的苦差事。
圖書(shū)管理員要忙的事可真多啊！每天除了要學(xué)習(xí)好，要完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還要登記借書(shū)人以及還書(shū)人的姓名，要檢查還回來(lái)的書(shū)籍有沒(méi)有破損，要把還回來(lái)的書(shū)按照類(lèi)別放回原處，要不停地根據(jù)書(shū)的增多而增加書(shū)目，還有還有……啊！早知道就不接下這個(gè)任務(wù)了，每每累得焦著爛額時(shí)，我有點(diǎn)追悔莫及。
雖然管理圖書(shū)角很累，但我的辛苦還是有了回報(bào)。課間，同學(xué)們不再打打鬧鬧，到處亂竄，而是安靜地看看書(shū)，靜靜沉浸在書(shū)的海洋中。寫(xiě)作文，同學(xué)們不再是一籌莫展，無(wú)從下筆，而是習(xí)慣性去翻翻作文書(shū)，查查資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在看書(shū)時(shí)還會(huì)不由自主地寫(xiě)下自己的感悟及理解呢！你快看：那個(gè)坐在角落里的女生，她現(xiàn)在可是我們的寫(xiě)作小能手呢!但你或許不知道，她以前寫(xiě)的可不怎么樣，語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡無(wú)味，等等。但她現(xiàn)在的作文寫(xiě)的可優(yōu)美了。是什么讓她發(fā)生這么大的改變？那不就是我們的這個(gè)圖書(shū)角嗎。為了我們班集體著想，為了這些甜美的成果，我這個(gè)圖書(shū)管理員，嘿嘿，還是乖乖做下去吧！
一件新鮮事兒，一個(gè)圖書(shū)角，就使我們發(fā)生這么多變化。嘿！這可真是個(gè)神奇的圖書(shū)角。
瞧，在那班級(jí)的右后方，什么時(shí)候來(lái)了這樣一位“貴賓”。方方正正的身體，身穿米黃色的衣服，別提多漂亮了！它還抱著幾本嶄新的書(shū)，只是有點(diǎn)兒少。還未等我好好欣賞一會(huì)兒這個(gè)“家伙兒”，老師便走進(jìn)了教室?！巴瑢W(xué)們都看到書(shū)柜了吧，那兒以后就是我們的班級(jí)圖書(shū)角了！”“可只有幾本書(shū)啊?！蔽乙苫蟮貑?wèn)了一句。“哦，圖書(shū)角的書(shū)就需要同學(xué)們踴躍捐書(shū)，讓圖書(shū)角的書(shū)豐富起來(lái)！”
“好！”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣響亮的回答。
第二天，當(dāng)我?guī)е约杭依锏娜緯?shū)來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁被嚇了一跳。書(shū)柜上竟然已擺滿了書(shū)！有為我們答疑解惑的《十萬(wàn)個(gè)為什么》;有夢(mèng)幻美好的《童話故事》；還有刺激冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)小說(shuō)；有高深難懂的世界名著，有馳名中外的《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，還有為我們提供各種作文素材的《作文大全》、《作文指導(dǎo)》、《好詞好句好段》、《指導(dǎo)寫(xiě)作文》。哇!真是令我目不暇接啊。
書(shū)多是好事，可是沒(méi)人管理那也是很麻煩的事兒。這不，書(shū)柜才整潔幾天就已臟亂不堪。書(shū)籍被橫七豎八地亂放，還有的被折的、畫(huà)的、弄破的，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。而且還有許多書(shū)都丟失了。不僅僅是書(shū)，就連書(shū)柜也開(kāi)始有了輕重不一的傷痕。沒(méi)辦法，我只好向班主任反映了這個(gè)情況，并把想好好管理圖書(shū)角的計(jì)劃告訴了老師，老師欣然同意，并馬上委任我為本班的圖書(shū)大總管。我想都沒(méi)想就滿口答應(yīng)下來(lái)，沒(méi)想到這卻是一個(gè)勞心又勞力的苦差事。
圖書(shū)管理員要忙的事可真多啊！每天除了要學(xué)習(xí)好，要完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還要登記借書(shū)人以及還書(shū)人的姓名，要檢查還回來(lái)的書(shū)籍有沒(méi)有破損，要把還回來(lái)的書(shū)按照類(lèi)別放回原處，要不停地根據(jù)書(shū)的增多而增加書(shū)目，還有還有……啊！早知道就不接下這個(gè)任務(wù)了，每每累得焦著爛額時(shí)，我有點(diǎn)追悔莫及。
雖然管理圖書(shū)角很累，但我的辛苦還是有了回報(bào)。課間，同學(xué)們不再打打鬧鬧，到處亂竄，而是安靜地看看書(shū)，靜靜沉浸在書(shū)的海洋中。寫(xiě)作文，同學(xué)們不再是一籌莫展，無(wú)從下筆，而是習(xí)慣性去翻翻作文書(shū)，查查資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在看書(shū)時(shí)還會(huì)不由自主地寫(xiě)下自己的感悟及理解呢！你快看：那個(gè)坐在角落里的女生，她現(xiàn)在可是我們的寫(xiě)作小能手呢!但你或許不知道，她以前寫(xiě)的可不怎么樣，語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡無(wú)味，等等。但她現(xiàn)在的作文寫(xiě)的可優(yōu)美了。是什么讓她發(fā)生這么大的改變？那不就是我們的這個(gè)圖書(shū)角嗎。為了我們班集體著想，為了這些甜美的成果，我這個(gè)圖書(shū)管理員，嘿嘿，還是乖乖做下去吧！
一件新鮮事兒，一個(gè)圖書(shū)角，就使我們發(fā)生這么多變化。嘿！這可真是個(gè)神奇的圖書(shū)角。