不該丟失的作文
又是一個(gè)隆冬。寂寞的雪，孤獨(dú)的雪，飄落到我的肩頭。
狂野的節(jié)奏。風(fēng)跟上雪的步伐。呼呼的，我縮緊衣服。走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的樹林。
冷嗎，我問自己。比起心里的冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。
一切似乎都微不足道了。
風(fēng)雪掠過，刺激著我的ròu tǐ。暢快的感覺，感覺思想被麻痹。抬頭!稀疏的枝葉遮了半個(gè)天空?；颐擅傻?，一種窒息的感覺。林中。短暫而又聒噪的鳥鳴。讓人寒冷?？謶帚等?，我發(fā)覺。這個(gè)世界輪廓竟然如此清晰。
生命的長遠(yuǎn)是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽見一陣呼喚。在遙遠(yuǎn)的天邊。
天堂嗎!那里有所謂的天使嗎?有所謂的平等嗎?沒有人能告訴我。也沒有人知道!面對生命，我比落葉還要無助。
他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!這應(yīng)該是他們后的一站。然后落地。到達(dá)了終點(diǎn)。望著手中的葉片?？蔹S的。清晰的紋路，證明了他們的成長。
飄飛在空中的。落在地上的……每年這個(gè)時(shí)候，他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經(jīng)來過，他們隨風(fēng)而舞。永不一般的方式走進(jìn)墳?zāi)?。地面。沒人會(huì)去在意他們。
他們卑微嗎?不!他們也有偉大的一面。
我常問自己，落下的只是樹葉嗎?只是他們消逝的生命嗎?
他們的落下，我們無能為力，但對自己。還沒有那么一點(diǎn)勇氣嗎?他們是希望的發(fā)源地!他們消逝了。他們見證了自己的燦爛。
我們在迷茫中，觸碰黑暗。超越自己，還是打破夢幻!放棄!就是毀掉那一絲意念!
缺少希望!走在一只橋上。望著橋下的河水。恐懼。黑暗。沒有勇氣逃離。!只覺著腳下一空。夢醒了!
生活丶生命中處處應(yīng)該有希望。它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)中，沒有壓力!它會(huì)讓我們在忙碌中，輕松無比!
我們相信!當(dāng)黑暗來臨的時(shí)候!“希望”會(huì)把我們領(lǐng)入另一片天地，光輝燦爛，尋找到自己的真諦!
不該丟失的作文
似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起，心情不好時(shí)喜歡望著窗外?？諝獾哪郎c冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細(xì)雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時(shí)期，本來可以好好的叛逆一場，可家庭的糾紛和學(xué)習(xí)的苦惱讓我七色的天空越來越暗淡無光，白色——灰色——，直至變成黑色?？粗诵械郎弦粡垙埨淇岬拿婵?，我感到了無盡的漠然與無助。
不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼，對面樓上的一個(gè)小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。天啊!這是件多么殘酷的事情，“五歲上下”本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的公主，如今卻被迫成為社會(huì)的奴隸，我再度感到絕望，準(zhǔn)備回頭走時(shí)，那個(gè)如沐浴春風(fēng)般迷人的動(dòng)作，像一根無形的線牽引著我，不要離開——
“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草，生機(jī)而詩意。我能感覺到她在享受，享受指尖滑過琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂，一種比一切都不一樣的快樂，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開。我也笑了，笑得別樣的甜……
一時(shí)間，我看著窗外的細(xì)雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個(gè)世界微笑起來，再也不會(huì)暗淡。
不該丟失的作文
一個(gè)人在人生中不免會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，而自信在這時(shí)得到了人們的選擇，如果你選擇了自信，那成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來，如果你選擇了另一種，那只能說抱歉，成功會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永遠(yuǎn)失敗的記憶，讓你到了人生的低谷，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到屬于你自己的那份成功，所以，請你記住，自信是你在成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要你慎重的選擇，好好的把握!
一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，從頭再來，把失敗當(dāng)作你腳下的基石，只要努力的踮起腳尖用自信把自己抬高點(diǎn)，相信自信可以戰(zhàn)勝一切挫折與失敗，用自信點(diǎn)亮成功，有自信克服失敗，用自信戰(zhàn)勝挫折——這就是你成功的秘訣!
有些人總是不相信自信的力量，總是在低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)候放棄，其實(shí)在你放棄的前一秒想到自信，那你就會(huì)得到另一種截然不同的結(jié)果——成功!
有些事，總是在你不想放棄時(shí)選擇丟棄，無奈讓你覺得這是的辦法，可這恰恰是一種懦弱，不敢面對現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，如果就因?yàn)檫@些小事而放棄終的目標(biāo)，你不覺得你和失敗做了一場賠本的買賣嗎?你不覺得你和成功一起變成窮光蛋嗎?如果回頭想想，你當(dāng)初要是自信點(diǎn)，把失敗看作是一塊小小的絆腳石，那份當(dāng)初應(yīng)該屬于你的成功現(xiàn)在不就在享受嗎?可是世界上，沒有后悔藥，世界上只有你做了而不后悔的事，記住，當(dāng)你后悔了，連有效的藥——自信，也救不了你的后悔，所以只能說，自信是你在不后悔的前提下選擇的!
記得馬云叔叔曾說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽，”是的，人就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對，戰(zhàn)勝今天、明天殘酷的現(xiàn)實(shí)，那后天的太陽一定為你升起，可如果你不這樣做，那你只能“死”在明天的晚上，永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽!
自信點(diǎn)，因?yàn)樯钚枰孕?，自信點(diǎn)，因?yàn)槌晒π枰孕诺呐?，自信點(diǎn)，因?yàn)槭⌒枰阌米孕艁砜朔?，自信點(diǎn)……成功就是你的!相信自信，相信自我，記住——我能行!
不該丟失的作文
在生活中，丟失的東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠實(shí)，使人不愿跟他交朋友;有人丟失了尊嚴(yán)，使人另眼看他;而我也丟失過自信，使自己感到很苦悶。
那還得從三年級說起，在我剛學(xué)作文時(shí)，由于我平時(shí)喜歡看課外書，所以老師每次布置的作文，我都寫得比班上的同學(xué)好。有，老師對我說：“芳芳，你的作文寫得不錯(cuò)，寫篇去投搞。”一聽要去投稿，我高興得一蹦三尺搞。
回家后，我便動(dòng)起筆來，一鼓作氣把草稿完成，經(jīng)過修改，總算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交給老師，他認(rèn)為寫得不錯(cuò)就把它投給了報(bào)社，此后幾天，我一直盼望我的“大作”能見報(bào)，結(jié)果，卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。
次的投稿失敗，使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。
上四年級時(shí)，班上換了語文老師，他也認(rèn)為我的作為寫得不錯(cuò)，同樣也讓我投稿，這讓我想起三年級投稿失敗的事，心一橫，我對老師說：“老師我不想投稿?！崩蠋焼栁覟槭裁?，我把讀三年級的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感動(dòng)了，此后，老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，保爾?？虏旖鹈鎸χщy和挫折毫無退縮，將來還有什么出息，對比一下，我感到多么慚愧。
上五年級時(shí)，那次汶川發(fā)生了大地震，我在老師的指導(dǎo)下，寫了篇《地震無情人有情》的作文投給了《德語報(bào)》。終于發(fā)表了，這給我時(shí)多大的鼓舞啊!
說句實(shí)話，我要感謝老師和《德育報(bào)》幫找會(huì)為了丟失的東西——自信。
又是一個(gè)隆冬。寂寞的雪，孤獨(dú)的雪，飄落到我的肩頭。
狂野的節(jié)奏。風(fēng)跟上雪的步伐。呼呼的，我縮緊衣服。走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的樹林。
冷嗎，我問自己。比起心里的冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。
一切似乎都微不足道了。
風(fēng)雪掠過，刺激著我的ròu tǐ。暢快的感覺，感覺思想被麻痹。抬頭!稀疏的枝葉遮了半個(gè)天空?；颐擅傻?，一種窒息的感覺。林中。短暫而又聒噪的鳥鳴。讓人寒冷?？謶帚等?，我發(fā)覺。這個(gè)世界輪廓竟然如此清晰。
生命的長遠(yuǎn)是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽見一陣呼喚。在遙遠(yuǎn)的天邊。
天堂嗎!那里有所謂的天使嗎?有所謂的平等嗎?沒有人能告訴我。也沒有人知道!面對生命，我比落葉還要無助。
他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!這應(yīng)該是他們后的一站。然后落地。到達(dá)了終點(diǎn)。望著手中的葉片?？蔹S的。清晰的紋路，證明了他們的成長。
飄飛在空中的。落在地上的……每年這個(gè)時(shí)候，他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經(jīng)來過，他們隨風(fēng)而舞。永不一般的方式走進(jìn)墳?zāi)?。地面。沒人會(huì)去在意他們。
他們卑微嗎?不!他們也有偉大的一面。
我常問自己，落下的只是樹葉嗎?只是他們消逝的生命嗎?
他們的落下，我們無能為力，但對自己。還沒有那么一點(diǎn)勇氣嗎?他們是希望的發(fā)源地!他們消逝了。他們見證了自己的燦爛。
我們在迷茫中，觸碰黑暗。超越自己，還是打破夢幻!放棄!就是毀掉那一絲意念!
缺少希望!走在一只橋上。望著橋下的河水。恐懼。黑暗。沒有勇氣逃離。!只覺著腳下一空。夢醒了!
生活丶生命中處處應(yīng)該有希望。它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)中，沒有壓力!它會(huì)讓我們在忙碌中，輕松無比!
我們相信!當(dāng)黑暗來臨的時(shí)候!“希望”會(huì)把我們領(lǐng)入另一片天地，光輝燦爛，尋找到自己的真諦!
不該丟失的作文
似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起，心情不好時(shí)喜歡望著窗外?？諝獾哪郎c冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細(xì)雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時(shí)期，本來可以好好的叛逆一場，可家庭的糾紛和學(xué)習(xí)的苦惱讓我七色的天空越來越暗淡無光，白色——灰色——，直至變成黑色?？粗诵械郎弦粡垙埨淇岬拿婵?，我感到了無盡的漠然與無助。
不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼，對面樓上的一個(gè)小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。天啊!這是件多么殘酷的事情，“五歲上下”本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的公主，如今卻被迫成為社會(huì)的奴隸，我再度感到絕望，準(zhǔn)備回頭走時(shí)，那個(gè)如沐浴春風(fēng)般迷人的動(dòng)作，像一根無形的線牽引著我，不要離開——
“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草，生機(jī)而詩意。我能感覺到她在享受，享受指尖滑過琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂，一種比一切都不一樣的快樂，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開。我也笑了，笑得別樣的甜……
一時(shí)間，我看著窗外的細(xì)雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個(gè)世界微笑起來，再也不會(huì)暗淡。
不該丟失的作文
一個(gè)人在人生中不免會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，而自信在這時(shí)得到了人們的選擇，如果你選擇了自信，那成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來，如果你選擇了另一種，那只能說抱歉，成功會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永遠(yuǎn)失敗的記憶，讓你到了人生的低谷，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到屬于你自己的那份成功，所以，請你記住，自信是你在成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要你慎重的選擇，好好的把握!
一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，從頭再來，把失敗當(dāng)作你腳下的基石，只要努力的踮起腳尖用自信把自己抬高點(diǎn)，相信自信可以戰(zhàn)勝一切挫折與失敗，用自信點(diǎn)亮成功，有自信克服失敗，用自信戰(zhàn)勝挫折——這就是你成功的秘訣!
有些人總是不相信自信的力量，總是在低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)候放棄，其實(shí)在你放棄的前一秒想到自信，那你就會(huì)得到另一種截然不同的結(jié)果——成功!
有些事，總是在你不想放棄時(shí)選擇丟棄，無奈讓你覺得這是的辦法，可這恰恰是一種懦弱，不敢面對現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，如果就因?yàn)檫@些小事而放棄終的目標(biāo)，你不覺得你和失敗做了一場賠本的買賣嗎?你不覺得你和成功一起變成窮光蛋嗎?如果回頭想想，你當(dāng)初要是自信點(diǎn)，把失敗看作是一塊小小的絆腳石，那份當(dāng)初應(yīng)該屬于你的成功現(xiàn)在不就在享受嗎?可是世界上，沒有后悔藥，世界上只有你做了而不后悔的事，記住，當(dāng)你后悔了，連有效的藥——自信，也救不了你的后悔，所以只能說，自信是你在不后悔的前提下選擇的!
記得馬云叔叔曾說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽，”是的，人就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對，戰(zhàn)勝今天、明天殘酷的現(xiàn)實(shí)，那后天的太陽一定為你升起，可如果你不這樣做，那你只能“死”在明天的晚上，永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽!
自信點(diǎn)，因?yàn)樯钚枰孕?，自信點(diǎn)，因?yàn)槌晒π枰孕诺呐?，自信點(diǎn)，因?yàn)槭⌒枰阌米孕艁砜朔?，自信點(diǎn)……成功就是你的!相信自信，相信自我，記住——我能行!
不該丟失的作文
在生活中，丟失的東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠實(shí)，使人不愿跟他交朋友;有人丟失了尊嚴(yán)，使人另眼看他;而我也丟失過自信，使自己感到很苦悶。
那還得從三年級說起，在我剛學(xué)作文時(shí)，由于我平時(shí)喜歡看課外書，所以老師每次布置的作文，我都寫得比班上的同學(xué)好。有，老師對我說：“芳芳，你的作文寫得不錯(cuò)，寫篇去投搞。”一聽要去投稿，我高興得一蹦三尺搞。
回家后，我便動(dòng)起筆來，一鼓作氣把草稿完成，經(jīng)過修改，總算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交給老師，他認(rèn)為寫得不錯(cuò)就把它投給了報(bào)社，此后幾天，我一直盼望我的“大作”能見報(bào)，結(jié)果，卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。
次的投稿失敗，使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。
上四年級時(shí)，班上換了語文老師，他也認(rèn)為我的作為寫得不錯(cuò)，同樣也讓我投稿，這讓我想起三年級投稿失敗的事，心一橫，我對老師說：“老師我不想投稿?！崩蠋焼栁覟槭裁?，我把讀三年級的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感動(dòng)了，此后，老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，保爾?？虏旖鹈鎸χщy和挫折毫無退縮，將來還有什么出息，對比一下，我感到多么慚愧。
上五年級時(shí)，那次汶川發(fā)生了大地震，我在老師的指導(dǎo)下，寫了篇《地震無情人有情》的作文投給了《德語報(bào)》。終于發(fā)表了，這給我時(shí)多大的鼓舞啊!
說句實(shí)話，我要感謝老師和《德育報(bào)》幫找會(huì)為了丟失的東西——自信。