初中9年級上學(xué)期第二單元同步作文:微笑面對生活

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近,我讀了一本書——《名人傳》,它讓我感慨萬分。文章主要寫了三位主人公:貝多芬的一生備受疾病、貧困,但是他一直在不斷頑強(qiáng)抗?fàn)?保持著對音樂的激情;米開朗琪羅面對教皇對他的刁難和盤剝,一直默默忍受著,一心從事他愛的繪畫和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作;托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質(zhì)詢中,不斷地沖擊和求索著,終于成為了一代文學(xué)巨匠。
    我想:這些名人在不同的人生道路上,都是有勇于面對生活的勇氣,不向困難低頭,終取得輝煌的成功。文中的主人公貝多芬幼年時期就有著很高的音樂天賦,又經(jīng)過后天的努力,成為了一名偉大的音樂家??墒?,厄運(yùn)正悄悄地向他走來,他的雙耳失聰了。可是,堅強(qiáng)的貝多芬沒有被厄運(yùn)所*,他重新站起來,寫成了《第九交響樂》。從貝多芬的人生歷程中,我明白了:一個人只有具備堅強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)。
    古今中外,有哪一位名人不是靠著這樣的精神才戰(zhàn)勝厄運(yùn)的嗎?比如我們課文中學(xué)到的談遷,他用了幾十年心血寫成的《國榷》被盜了,這部可以流傳千古的書稿和談遷幾十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對任何人來說難道不是一個致命的打擊嗎?可是,這個五十多歲的老人很快從痛苦中掙脫出來,他四處尋訪,終于寫成了第二部《國榷》。
    這時,我又想到了漢朝的史學(xué)家司馬遷。司馬遷在牢中多年忍辱負(fù)重,委曲求全,耗十年心血寫成了中國歷第一部紀(jì)傳體通
    史——《史記》。生活中的種種災(zāi)難都不能動搖司馬遷撰寫《史記》的決心。
    如果我們也向這些古今中外的名人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難多加
    思考,不向困難低頭,這樣我們也能成功。讓我們銘記《名人傳》給予我們的啟示:我們只要有厄運(yùn)打不跨的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。