★這篇《五年級數學下冊因數倍數綜合練習題》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、我會填。
1、根據算式7×8=56，可以說7和8是56的()，56是7和8的()。
2、根據算式8×9=72，可以說(和)是()的因數，()是(和)的倍數。(先填較小的數)
3、寫出24的所有因數(、、、、、、、)。
4、寫出36的所有因數(、、、、、、、、)。
5、寫出45的所有因數(、、、、、)。
6、寫出50以內8的倍數(、、、、、)。
7、100以內13的倍數有(、、、、、、)。
8、14的因數有(、、、)，30是(、、、、、、、)的倍數。
9、49的最小因數是()，因數是()，它有()個因數。
10、17的最小倍數是()，它有()個因數。
二、我會選擇。(按出現的先后順序圖填寫)
1、2的倍數有：(、、、、、),是偶數的有(、、、、、)。
2、奇數的有： (、、)。
3、5的倍數有：(、、)。
4、3的倍數有：(、、、、)。
5、是2又是5的倍數有：(、)。
6、是2又是3的倍數有：(、、、)。
7、是5又是3的倍數有：(、)。
8、既是2又是5的倍數，又有因數3的有()。
三、用心思考選一選。
1、下列數中，是質數的有( )
A、12
B、35
C、87
D、47 2、下列數中，是合數的有( )
A、7
B、23
C、91
D、19 3、( )即是3的倍數，也是5的倍數。
A、50
B、72
C、75
D、40 4、( )同時是2、3、5的倍數。
A、345
B、470
C、150
D、84 5、要使32□是3的倍數，□可以填( )
A、0
B、2
C、3
D、4 6、10以內的的質數是( )
A、2
B、5
C、7
D、9 7、兩個質數相乘的積是( )
A、質數
B、合數
C、可能是質數也可能是合數
D、無法確定 8、甲數是乙數的4倍，那么乙數是甲數的( )
A、倍數
B、因數
C、質數
D、合數 9、一個兩位數，它個位上的數如果是0、2、4、6或8，這個兩位數一定不是( )
A、質數
B、合數
C、偶數
D、2的倍數 四、在()填上的合適的數。
1、4()4是3的倍數。
2、48()是5的倍數又是2的倍數。
3、37()是2的倍數又是3的倍數。
4、10()是5的倍數又是3的倍數。
5、75()，既是3的倍數，又是2和5的倍數。
五、我會判斷。
1、個位上是3、6、9的數，都是3的倍數。( √× )
2、個位上是1、3、5、7、9的數都是奇數。( √× )
3、2是最小的合數。( √× )
4、最小的質數是1。 ( √× )
5、245是3的倍數。( √× )
6、所有的奇數都是質數。( √× )
7、合數一定是偶數。( √× )
8、a,b都是非0自然數，如果a=5b，那么a是b的倍數。( √× )
六、猜一猜。
1、一個數的因數是18，這個數是()。
2、一個數的最小倍數是17，這個數是()。
3、我是任何非零自然數的因數，我是()。
4、下面的電話號碼，左起第1位數是最小的質數 ，第2位數是10以內3的倍數，第3位是最小的合數，第4位是一位數，并有因數3的偶數，第5位是最小的奇數，第6位是最小的偶數。最后一位是10以內的合數，這個電話號碼是()。
5、12=(+)(填兩個不同的質數，先填較小的數)
6、比20大又小于50的數的數中，既是2的倍數又是5的倍數的有(、)。(先填較小的數)
7、50以內7的倍數，其中一個因數是4，這個數是()。
8、是22的因數，又是11因數，但不是1，這個數是是()。
9、一個合數和一個質數的和是6，積是8，其中質數是()，合數是()。
六、實際應用
1、超市運來425千克面粉，如果每2千克裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5千克裝一袋，能正好裝完嗎?如果每3千克裝一袋，能正好裝完嗎?
答：2千克一袋正好裝完，5千克一袋正好裝完，3千克一袋正好裝完。
2、張阿姨去商店買花，一束花5元，張老師給售貨員48元，找回12元，你能很快判斷張阿姨找回的錢對不對嗎?
答：張老師找回的錢。
3、有一堆蘋果，數量在20—50個之間，4個4個分或者9個9個分，都能正好分完。想一想，這堆蘋果可能有多少?
答：這堆蘋果是個。
4、有36個蘋果,把它放在13個盤子里,每個盤子里只能放奇數個,這件事能辦到嗎?
答：。(填能辦到或者不能辦到)
七、提高題。
1、既是2的倍數，又是5的倍數的兩位數是()。
2、既是3的倍數，又是5的倍數的兩位數是()。
3、有因數3，也是2和5的倍數的最小三位數是()。
4、從2、3、4和0這幾個數中選出兩個，組成一個同時是2和3的倍數的兩位數。這些兩位數中，的一個是()，最小的一個是()。
5、你能用數字0、1、2、3寫一個四位數，使它同時是2、3、5的倍數嗎?(注：數字不能重復)
答：這樣的四位數有、、、、、。(從小到大順序填寫)
6、有一個平行四邊形，它的面積是12平方厘米，底和高是整偶數厘米數。這個平行四邊形的底和高可能是多少?
答：可能是和。(先填較小的數)
一、我會填。
1、根據算式7×8=56，可以說7和8是56的()，56是7和8的()。
2、根據算式8×9=72，可以說(和)是()的因數，()是(和)的倍數。(先填較小的數)
3、寫出24的所有因數(、、、、、、、)。
4、寫出36的所有因數(、、、、、、、、)。
5、寫出45的所有因數(、、、、、)。
6、寫出50以內8的倍數(、、、、、)。
7、100以內13的倍數有(、、、、、、)。
8、14的因數有(、、、)，30是(、、、、、、、)的倍數。
9、49的最小因數是()，因數是()，它有()個因數。
10、17的最小倍數是()，它有()個因數。
二、我會選擇。(按出現的先后順序圖填寫)
1、2的倍數有：(、、、、、),是偶數的有(、、、、、)。
2、奇數的有： (、、)。
3、5的倍數有：(、、)。
4、3的倍數有：(、、、、)。
5、是2又是5的倍數有：(、)。
6、是2又是3的倍數有：(、、、)。
7、是5又是3的倍數有：(、)。
8、既是2又是5的倍數，又有因數3的有()。
三、用心思考選一選。
1、下列數中，是質數的有( )
A、12
B、35
C、87
D、47 2、下列數中，是合數的有( )
A、7
B、23
C、91
D、19 3、( )即是3的倍數，也是5的倍數。
A、50
B、72
C、75
D、40 4、( )同時是2、3、5的倍數。
A、345
B、470
C、150
D、84 5、要使32□是3的倍數，□可以填( )
A、0
B、2
C、3
D、4 6、10以內的的質數是( )
A、2
B、5
C、7
D、9 7、兩個質數相乘的積是( )
A、質數
B、合數
C、可能是質數也可能是合數
D、無法確定 8、甲數是乙數的4倍，那么乙數是甲數的( )
A、倍數
B、因數
C、質數
D、合數 9、一個兩位數，它個位上的數如果是0、2、4、6或8，這個兩位數一定不是( )
A、質數
B、合數
C、偶數
D、2的倍數 四、在()填上的合適的數。
1、4()4是3的倍數。
2、48()是5的倍數又是2的倍數。
3、37()是2的倍數又是3的倍數。
4、10()是5的倍數又是3的倍數。
5、75()，既是3的倍數，又是2和5的倍數。
五、我會判斷。
1、個位上是3、6、9的數，都是3的倍數。( √× )
2、個位上是1、3、5、7、9的數都是奇數。( √× )
3、2是最小的合數。( √× )
4、最小的質數是1。 ( √× )
5、245是3的倍數。( √× )
6、所有的奇數都是質數。( √× )
7、合數一定是偶數。( √× )
8、a,b都是非0自然數，如果a=5b，那么a是b的倍數。( √× )
六、猜一猜。
1、一個數的因數是18，這個數是()。
2、一個數的最小倍數是17，這個數是()。
3、我是任何非零自然數的因數，我是()。
4、下面的電話號碼，左起第1位數是最小的質數 ，第2位數是10以內3的倍數，第3位是最小的合數，第4位是一位數，并有因數3的偶數，第5位是最小的奇數，第6位是最小的偶數。最后一位是10以內的合數，這個電話號碼是()。
5、12=(+)(填兩個不同的質數，先填較小的數)
6、比20大又小于50的數的數中，既是2的倍數又是5的倍數的有(、)。(先填較小的數)
7、50以內7的倍數，其中一個因數是4，這個數是()。
8、是22的因數，又是11因數，但不是1，這個數是是()。
9、一個合數和一個質數的和是6，積是8，其中質數是()，合數是()。
六、實際應用
1、超市運來425千克面粉，如果每2千克裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5千克裝一袋，能正好裝完嗎?如果每3千克裝一袋，能正好裝完嗎?
答：2千克一袋正好裝完，5千克一袋正好裝完，3千克一袋正好裝完。
2、張阿姨去商店買花，一束花5元，張老師給售貨員48元，找回12元，你能很快判斷張阿姨找回的錢對不對嗎?
答：張老師找回的錢。
3、有一堆蘋果，數量在20—50個之間，4個4個分或者9個9個分，都能正好分完。想一想，這堆蘋果可能有多少?
答：這堆蘋果是個。
4、有36個蘋果,把它放在13個盤子里,每個盤子里只能放奇數個,這件事能辦到嗎?
答：。(填能辦到或者不能辦到)
七、提高題。
1、既是2的倍數，又是5的倍數的兩位數是()。
2、既是3的倍數，又是5的倍數的兩位數是()。
3、有因數3，也是2和5的倍數的最小三位數是()。
4、從2、3、4和0這幾個數中選出兩個，組成一個同時是2和3的倍數的兩位數。這些兩位數中，的一個是()，最小的一個是()。
5、你能用數字0、1、2、3寫一個四位數，使它同時是2、3、5的倍數嗎?(注：數字不能重復)
答：這樣的四位數有、、、、、。(從小到大順序填寫)
6、有一個平行四邊形，它的面積是12平方厘米，底和高是整偶數厘米數。這個平行四邊形的底和高可能是多少?
答：可能是和。(先填較小的數)