六年級敘事作文 : 愛祖國,做最美中國人_1200字

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當(dāng)我還在學(xué)說話的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,我是一個(gè)中國人,是炎黃子孫;當(dāng)我會走路的時(shí)候,爺爺奶奶告訴我,我的祖國是一個(gè)擁有960萬平方千米國土的泱泱大國;當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,老師教我畫鮮艷的五星紅旗。在不知不覺的時(shí)候,“中國”這兩個(gè)字已經(jīng)在我心中烙下了深深的印記。
    魯迅說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人?!麄兪侵袊募沽骸!?BR>    熱愛祖國并不是一個(gè)口號,而是需要實(shí)質(zhì)做的事情。在今天,看一個(gè)人是否真正愛國,首先要看他是不是能做好自己的本職工作。我們中華民族現(xiàn)代化的大廈是由一磚一瓦壘成的,我們每個(gè)人都是其中的一磚一瓦。如果我們每個(gè)人都不計(jì)報(bào)酬地上好自己的每一堂課,種好自己的每一塊兒責(zé)任田,,保質(zhì)保量的生產(chǎn)好自己的每一件產(chǎn)品,站好自己的每一班崗,掃好自己的每一條馬路……我們不一定每個(gè)人都可以為國爭光,不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場,有的人空講了不少愛國主義的大道理,卻不愿做好自己的本職工作……說到底一句話,這樣的人并不真正愛國。
    俗話說“子不嫌母丑”,祖國再窮,也是養(yǎng)育我們的故土。作為祖國的優(yōu)秀兒女,理應(yīng)把祖國的尊嚴(yán)放在首位。捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)也是愛國的表現(xiàn)。
    早年,徐悲鴻留學(xué)國外,受到洋學(xué)生的挑釁:“你們中國人生來就是當(dāng)亡國奴的料,即使把你們送到天堂學(xué)習(xí),也成不了才?!毙毂櫬牶?,感慨萬千:“你們等著瞧吧!”從此,他經(jīng)常出現(xiàn)在盧浮宮、凡爾賽宮等大博物館里,廢寢忘食,臨摹名作。后來,徐悲鴻的畫轟動了巴黎,連那個(gè)洋學(xué)生也不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。徐悲鴻靠著民族自尊心和刻苦鉆研的精神,為祖國、為中華民族贏得了榮譽(yù)。
    小時(shí)候,總愛在國旗下端正的敬禮,我認(rèn)為這樣可以讓我把心沉靜下來,再為“中華之崛起而讀書”!我的中國夢中有位偉大的老者——毛澤東。我喜歡他的詩,他的詩大氣,有獨(dú)特的見解,有種不拘一格,獨(dú)具匠心的新潮感,對待事物的那種嚴(yán)謹(jǐn)似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般。
    面對國家的榮辱,我想到的是勇于抗金的岳飛,想到了沙場上的金戈鐵馬,和那“收拾舊山河”的慷慨激昂,想到了“撼山易,撼岳家軍難”的名句……他的赤膽忠心,浴血沙場,不為功名,在史冊上留下了輝煌燦爛的一筆。
    從曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”到蘇軾的“報(bào)國之心,死而后已”。從魯迅的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”到周恩來的“為中華之崛起而讀書”。從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”……他們走了,但那愛國的靈魂還在,還有千千萬萬個(gè)他們向我們走來,他們帶著光照千秋的高尚情操,點(diǎn)燃中國人力量和智慧的星星火炬前進(jìn)著。
    同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一代,為了將來能更好的報(bào)效祖國,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)和技能。“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!睈圩鎳雒乐袊?!
     河南鄭州金水區(qū)金沙小學(xué)六年級:宋欣毅