語(yǔ)文：穩(wěn)中求新考查能力
蘭州三十四中初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)張潔
今年中考語(yǔ)文試題總體格局不變，試卷結(jié)構(gòu)、考查重點(diǎn)與往年試題基本一致，突出了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，科學(xué)考查了考生的語(yǔ)文基礎(chǔ)和應(yīng)用能力。對(duì)照2014年的蘭州市中考語(yǔ)文試題和2015年“一診”語(yǔ)文試題，總體印象是這份試卷難度略增，題型穩(wěn)中求新。
1.基礎(chǔ)知識(shí)和古詩(shī)文閱讀，相對(duì)平穩(wěn)。這部分試題相對(duì)平和、穩(wěn)定，注重考查學(xué)生語(yǔ)文基本功。在病句辨析的題目中出現(xiàn)了“尼泊爾8.1級(jí)地震”這樣的時(shí)事熱點(diǎn)，綜合性學(xué)習(xí)的題目中結(jié)合了蘭州的地域特色，同時(shí)考查了學(xué)生的提煉信息、概括和仿寫能力。變化較大的是前兩年的古詩(shī)鑒賞選用的都是課內(nèi)古詩(shī)詞，而今年改為了課外篇目，尤其第9題難度偏大。文言文閱讀題為九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《生于憂患，死于安樂》，題型穩(wěn)定，難度不大，學(xué)生很容易得分。
2.現(xiàn)代文閱讀題目設(shè)置靈活，出錯(cuò)率高，失分點(diǎn)多。今年的兩篇現(xiàn)代文閱讀和2014年中考語(yǔ)文試卷在文體上保持了一致，仍然是一篇小說和一篇說明文。在題目的設(shè)置上也延續(xù)了近兩年對(duì)學(xué)生在理解分析、概括能力方面的考查。小說從人物、情節(jié)、主題等角度設(shè)題，關(guān)注人的內(nèi)在精神力量。題型穩(wěn)定，有一定區(qū)分度。與去年相比，總分增加了3分，因此每一小題分值較大，扣分點(diǎn)相對(duì)增加，如第14題，每一點(diǎn)3分，學(xué)生很難答得全面、簡(jiǎn)潔，容易失分。說明文《飛機(jī)“不喝油”也能飛》，主要考查學(xué)生的概括能力，學(xué)生可以從文中找到相應(yīng)的語(yǔ)段，但如何提煉答案要點(diǎn)需要較強(qiáng)的分析判斷能力。第21題很有新意，改變了以往讓學(xué)生判斷、分析句中加點(diǎn)詞能否刪去或替換的考法，改為了對(duì)說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的判斷，如果學(xué)生沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考，可能會(huì)導(dǎo)致答題方向錯(cuò)誤。
3.作文較易入手，好有自己的情感體驗(yàn)。今年中考作文還是半命題形式作文，要求考生以“重拾____”為題，寫一篇文章，由于材料中已明確提示“有很多珍貴的東西被我們丟失了”，所以用來補(bǔ)充題目的詞語(yǔ)范圍很好確定。題目本身比較容易入手，非常貼近生活，從這一點(diǎn)來說，今年的作文題與近幾年的作文題相同，主要考查學(xué)生觀察生活、感悟生活的能力與習(xí)慣。
蘭州三十四中初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)張潔
今年中考語(yǔ)文試題總體格局不變，試卷結(jié)構(gòu)、考查重點(diǎn)與往年試題基本一致，突出了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，科學(xué)考查了考生的語(yǔ)文基礎(chǔ)和應(yīng)用能力。對(duì)照2014年的蘭州市中考語(yǔ)文試題和2015年“一診”語(yǔ)文試題，總體印象是這份試卷難度略增，題型穩(wěn)中求新。
1.基礎(chǔ)知識(shí)和古詩(shī)文閱讀，相對(duì)平穩(wěn)。這部分試題相對(duì)平和、穩(wěn)定，注重考查學(xué)生語(yǔ)文基本功。在病句辨析的題目中出現(xiàn)了“尼泊爾8.1級(jí)地震”這樣的時(shí)事熱點(diǎn)，綜合性學(xué)習(xí)的題目中結(jié)合了蘭州的地域特色，同時(shí)考查了學(xué)生的提煉信息、概括和仿寫能力。變化較大的是前兩年的古詩(shī)鑒賞選用的都是課內(nèi)古詩(shī)詞，而今年改為了課外篇目，尤其第9題難度偏大。文言文閱讀題為九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《生于憂患，死于安樂》，題型穩(wěn)定，難度不大，學(xué)生很容易得分。
2.現(xiàn)代文閱讀題目設(shè)置靈活，出錯(cuò)率高，失分點(diǎn)多。今年的兩篇現(xiàn)代文閱讀和2014年中考語(yǔ)文試卷在文體上保持了一致，仍然是一篇小說和一篇說明文。在題目的設(shè)置上也延續(xù)了近兩年對(duì)學(xué)生在理解分析、概括能力方面的考查。小說從人物、情節(jié)、主題等角度設(shè)題，關(guān)注人的內(nèi)在精神力量。題型穩(wěn)定，有一定區(qū)分度。與去年相比，總分增加了3分，因此每一小題分值較大，扣分點(diǎn)相對(duì)增加，如第14題，每一點(diǎn)3分，學(xué)生很難答得全面、簡(jiǎn)潔，容易失分。說明文《飛機(jī)“不喝油”也能飛》，主要考查學(xué)生的概括能力，學(xué)生可以從文中找到相應(yīng)的語(yǔ)段，但如何提煉答案要點(diǎn)需要較強(qiáng)的分析判斷能力。第21題很有新意，改變了以往讓學(xué)生判斷、分析句中加點(diǎn)詞能否刪去或替換的考法，改為了對(duì)說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的判斷，如果學(xué)生沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考，可能會(huì)導(dǎo)致答題方向錯(cuò)誤。
3.作文較易入手，好有自己的情感體驗(yàn)。今年中考作文還是半命題形式作文，要求考生以“重拾____”為題，寫一篇文章，由于材料中已明確提示“有很多珍貴的東西被我們丟失了”，所以用來補(bǔ)充題目的詞語(yǔ)范圍很好確定。題目本身比較容易入手，非常貼近生活，從這一點(diǎn)來說，今年的作文題與近幾年的作文題相同，主要考查學(xué)生觀察生活、感悟生活的能力與習(xí)慣。