在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇一
我是一名新生，這所學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一所新學(xué)校。
當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，第一感覺(jué)是學(xué)校好大呀。頭一次上這么大的學(xué)校，好開(kāi)心。我走進(jìn)去同時(shí)感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學(xué)們幫我指路。
第一天上學(xué)，我走到了操場(chǎng)上做啦啦操。我看見(jiàn)了操場(chǎng)上的綠化，好多呀，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，多美呀!
做完了啦啦操，該*室了，我們排隊(duì)走進(jìn)了各自班的教室?！澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔耍?jiǎn)直只能看見(jiàn)人頭，根本看不見(jiàn)人的身子，實(shí)在讓我驚訝。我在走進(jìn)教室時(shí)，一陣涼涼的風(fēng)吹來(lái)了，把小樹(shù)吹得像在空中舞蹈一樣。
上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說(shuō)，在老師找人回答問(wèn)題時(shí)，我就怕自己回答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我。不緊張時(shí)，是在老師提問(wèn)時(shí)，那個(gè)問(wèn)題我會(huì)的題目，我就不緊張。
下課了，我覺(jué)得我對(duì)自己不滿(mǎn)意的就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時(shí)自己又自動(dòng)出去玩。
我在學(xué)校中，最好奇的問(wèn)題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的`第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過(guò)，沒(méi)有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)殚T(mén)都關(guān)著的，所以什么也看不見(jiàn)的。
這就是我的新學(xué)校，一所對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇二
我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年時(shí)的玩伴，增添了新的陌生同學(xué)，這種感覺(jué)，仿佛像是萬(wàn)根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時(shí)最要好的玩伴呢？你們?cè)谀模窟@是天意吧，是老天不讓你我重聚在一個(gè)班級(jí)。我不斷地自我安慰，可是既然你我有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。果然，我很快認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)他們不像我小學(xué)時(shí)的朋友那樣?jì)蓱T，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
每當(dāng)你我打開(kāi)書(shū)本，都會(huì)聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著你我的知識(shí)，你我的智慧伴隨著者清新的書(shū)香一起提升！
告別了你我溫馨的小學(xué)生活，卻迎來(lái)了你我嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會(huì)比小學(xué)生活更加美好，更加快樂(lè)！
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇三
時(shí)刻如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。
9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的情緒，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮！走近教室，迎之后準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先說(shuō)一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕娓阈Φ牡览恚@種講課方式，真是別具一格呀！我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有??！上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì)跟不上！
王老師是一個(gè)喜愛(ài)上課的老師，什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)刻教我們知識(shí)，講課的速度也是很快，但我喜愛(ài)王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè)的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……但是，我必須好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了！
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿(mǎn)的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇四
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇五
從今年的9月1日起，我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。
新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。
我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。
我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話(huà)，說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛，觀(guān)看時(shí)請(qǐng)勿用手摸。看完這個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。
三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個(gè)小樹(shù)苗。
我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇一
我是一名新生，這所學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一所新學(xué)校。
當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，第一感覺(jué)是學(xué)校好大呀。頭一次上這么大的學(xué)校，好開(kāi)心。我走進(jìn)去同時(shí)感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學(xué)們幫我指路。
第一天上學(xué)，我走到了操場(chǎng)上做啦啦操。我看見(jiàn)了操場(chǎng)上的綠化，好多呀，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，多美呀!
做完了啦啦操，該*室了，我們排隊(duì)走進(jìn)了各自班的教室?！澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔耍?jiǎn)直只能看見(jiàn)人頭，根本看不見(jiàn)人的身子，實(shí)在讓我驚訝。我在走進(jìn)教室時(shí)，一陣涼涼的風(fēng)吹來(lái)了，把小樹(shù)吹得像在空中舞蹈一樣。
上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說(shuō)，在老師找人回答問(wèn)題時(shí)，我就怕自己回答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我。不緊張時(shí)，是在老師提問(wèn)時(shí)，那個(gè)問(wèn)題我會(huì)的題目，我就不緊張。
下課了，我覺(jué)得我對(duì)自己不滿(mǎn)意的就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時(shí)自己又自動(dòng)出去玩。
我在學(xué)校中，最好奇的問(wèn)題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的`第三層和第四層到底是些什么?我曾經(jīng)在教室里看過(guò)，沒(méi)有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)殚T(mén)都關(guān)著的，所以什么也看不見(jiàn)的。
這就是我的新學(xué)校，一所對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇二
我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年時(shí)的玩伴，增添了新的陌生同學(xué)，這種感覺(jué)，仿佛像是萬(wàn)根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時(shí)最要好的玩伴呢？你們?cè)谀模窟@是天意吧，是老天不讓你我重聚在一個(gè)班級(jí)。我不斷地自我安慰，可是既然你我有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。果然，我很快認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)他們不像我小學(xué)時(shí)的朋友那樣?jì)蓱T，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
每當(dāng)你我打開(kāi)書(shū)本，都會(huì)聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著你我的知識(shí)，你我的智慧伴隨著者清新的書(shū)香一起提升！
告別了你我溫馨的小學(xué)生活，卻迎來(lái)了你我嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會(huì)比小學(xué)生活更加美好，更加快樂(lè)！
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇三
時(shí)刻如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。
9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的情緒，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮！走近教室，迎之后準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先說(shuō)一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕娓阈Φ牡览恚@種講課方式，真是別具一格呀！我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有??！上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì)跟不上！
王老師是一個(gè)喜愛(ài)上課的老師，什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)刻教我們知識(shí)，講課的速度也是很快，但我喜愛(ài)王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè)的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……但是，我必須好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了！
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿(mǎn)的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇四
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
初中走進(jìn)新學(xué)校字篇五
從今年的9月1日起，我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。
新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。
我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。
我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話(huà)，說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛，觀(guān)看時(shí)請(qǐng)勿用手摸。看完這個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。
三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個(gè)小樹(shù)苗。
我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。