本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。
第I卷閱讀題
甲必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
生態(tài)文明是人類社會進步的重大成果。人類經(jīng)歷了原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)之明，生態(tài)文明是工業(yè)文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的新要求。建設生態(tài)文明，不是要放棄工業(yè)文明，回到原始的生產(chǎn)生活方式，而是要以資源環(huán)境承栽能力為基礎，以自然規(guī)律為準則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧為目標，建設生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明社會。
人與自然的關系是人類社會基本的關系。自然界是人類社會產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基礎和前提，人類則可以通過社會實踐活動有目的地利用自然、改造自然，但人類歸根結底是自然的一部分，在開發(fā)自然、利用自然的過程中，人類不能凌駕于自然之上，人類的行為方式必須符合自然規(guī)律。人與自然是相互依存、相互聯(lián)系的整體，對自然界不能只講索取不講投入、只講利用不講建設。保護自然環(huán)境就是保護人類，建設生態(tài)文明就是造福人類。
歷史地看，生態(tài)共則文明興，生態(tài)衰則文明衰。古夸中外，這方面的事例眾多。恩格斯在《自然辯證法》一書中就深刻指出，“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每這樣的勝利，自然界都對我們進行報復”，“美索不迭米亞、希臘、小亞細亞以及其他各地的居民，為了得到耕地，毀滅了森林，但是他們做夢也想不到，這些地方今天競因此而成為不毛之地”。歷史的教訓，值得深思！
中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態(tài)智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“勸君莫打三春鳥，兒在巢中望母歸”的經(jīng)典詩句，“一粥一韞，當恩來處不易；半絲豐縷，恒念物力雛艱”的治家格言，這些質(zhì)樸睿智的自然觀，至今仍給人以深刻警示和啟迪。
我們黨一貫高度重視生態(tài)文明建設。二十世紀八十年代初，我們就把保護環(huán)境作為基本國策。進入新世紀，又把節(jié)約資源作為基本國策。多年來，我們大力推進生態(tài)環(huán)境保護，取得了顯著成績。但是經(jīng)過三十多年的快速發(fā)展，積累下來的生態(tài)環(huán)境問題日益顯現(xiàn)，進入高發(fā)頻發(fā)階段。比如，奎國江河水系、地下水污染和飲用水安奎問題不客忽視，有的地區(qū)重金屬、土壤污染比較嚴重，全國頻繁出現(xiàn)大范圍長時間的霧霾污染天氣，等等。
這些突出環(huán)境問題對人民群眾生產(chǎn)生活、身體健康帶來嚴重影響和損害，社會反映強烈，由此引發(fā)的群體性事件不斷增多。這說明，隨著社會發(fā)展和人民生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境等的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境
在群眾生活幸福指數(shù)中的地位不斷凸顯，環(huán)境問題日益成為重要的民生問題。正像有A所說的，老百姓過去“盼溫飽”現(xiàn)在“盼環(huán)保”．過去“求生存”現(xiàn)在“求生態(tài)”。
保護生態(tài)環(huán)境，關系廣大人民的根本利益，關系中華民族發(fā)展的長遠利益，是功在當代、利在千秋的事業(yè)，在這個問題上，我們沒有別的選擇。必須清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性．以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度，加大力度，攻堅克難，全面推進生態(tài)文明建設，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
（節(jié)選自《光明日報》，2014年7月11日）
1.下列關于“生態(tài)文明”的表述，不正確的一項是
A．生態(tài)文明標志著人類社會進步的重大成果．而人類只有經(jīng)過原始文明、農(nóng)業(yè)文明，然后發(fā)展到工業(yè)文明，才能終到達生態(tài)文明。
B.生態(tài)文明是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的新要求，但生態(tài)文明的建設與工業(yè)文明的發(fā)展并不矛盾，所以沒有必要回到原始的生產(chǎn)生活方式。
c.建設生態(tài)文明，應立足資源環(huán)境的承載能力，不能無視自然規(guī)律；在建設生態(tài)文明的過程中，我們應以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧為目標。
D.生態(tài)文明的建設，與生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明社會的建設是一致的；對自然界，人類既要索取更要投入，既要利用也耍建設。
2．下列理解，不符合原文意思的一項是
A.人類雖然可以利用自然、改造自然，但是人類是自然的一份子，所以人類的行為必須遵循自然規(guī)律，只有這樣，人類才能與大自然和諧相處。
B.我們常說的“人類征服自然”，這是夸大了人類的力量，而忽略了原本強大的自然的力量；如果人類凌駕于自然之上，其結果只能是兩敗俱傷。
C.通過恩格斯的《自然辯證法》一書，可以得知，人類在與自然的較量中，雖然能取得短暫的勝利，但從長期來看，自然界會對人類實施報復。
D.中國古人所留下的經(jīng)典詩句和治家格言都是質(zhì)樸和充滿著智慧的，它們流傳下來，體現(xiàn)著古人的生態(tài)智慧，即便在今天仍給人以警示和啟迪。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A.雖然我們黨一向高度重視生態(tài)文明建設，大力推進生態(tài)環(huán)境保護，但是我們經(jīng)過三十多年的發(fā)展，積累下來的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)到了高發(fā)頻發(fā)階段。
B．全國頻繁出現(xiàn)的大范圍長時間的霧霾污染天氣對人民群眾的生產(chǎn)生活、身體健康帶來嚴重的影響和損害，社會反映強烈，民眾對環(huán)境的要求越來越高。
C.老百姓“求生存”到“求生態(tài)”的轉(zhuǎn)變，說明隨著人民生活水平的提高，生態(tài)環(huán)境在群眾生活幸福指數(shù)中的地位不斷凸顯，而生存問題已經(jīng)不再被關注。
D.生態(tài)環(huán)境的保護和治理，雖然時間緊迫、任務艱巨，但是為了廣大人民的根本利益，也為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，我們必須全面推進生態(tài)文明建設。
二、古代詩文閱讀（36分l
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4 -7題。
郝士美，字和夫，兗州金鄉(xiāng)-。父純，字高卿，舉進士、拔蘋、制策皆高第，張九齡、李邕數(shù)稱之。自拾遺七遷至中書舍人。處事不回，為宰相元載所忌。時魚朝恩以牙將李琮署兩街功德使，琮恃勢桀橫，眾辱京兆尹崔昭于禁中，純曰：“此國恥也?！奔丛勢d請速處其
罪，載不納，遂辭疾還東都，號“伊用田父”，十年不出。德宗立，崔秸甫輔政，召為太子左庶予、集賢殿學士，不拜，以老乞身。改詹事，聽致仕。帝召見，褒嘆良久，賜金紫，世高其節(jié)。
士美年十二，通《五經(jīng)》、《史記》、《漢書》，皆能成誦。父友蕭穎士、顏真卿、柳芳與相論繹，嘗曰：“吾曹異日當交二都之間矣?！蔽垂跒殛柕载?，佐李抱真路州幕府。以才，歷王虔休、李元，皆留不徒。久乃進房州刺史、黔中經(jīng)略觀察使。溪州賊向子琪以眾八千山且山剽劫，士美討平之，加檢校右散騎常侍，封高平郡公。遷京兆尹，天子多所咨逮。
出為鄂岳觀察使。時安黃節(jié)度使伊慎入朝，其子宥主后務，偃蹇，母死京師不發(fā)喪，欲固其權。士美知之，使府屬過其境，宥出迎，因以母訃告之，即為辦裝，宥惶遽上道。
改河南尹，撿校工部尚書，充昭義節(jié)度使。昭義自李抱真以來皆武臣，私廚月費米六千石、羊千首、酒數(shù)十斛，潞人田甚。士美至，悉去之，出稟錢市物自給。又盧從史時，日具三百人膳以餉牙兵，士美曰：“卒衛(wèi)于牙，固職也，安得廣費為私恩？”亦罷之。討王承宗
也，遣大將王獻督萬人為前鋒，獻恣橫逗撓，士美即斬以徇，下令曰：“敢后者斬！”親鼓之大破賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊多玩寇犯法獨士美兵銳整先有功憲宗喜曰：“固知士美能辦吾事?！背凶诖笳饝?。亡幾，會詔班師，然威震兩河。以疾召拜工部尚書。后拴校刑部尚書，為忠武節(jié)度使。卒，年六十四，贈尚書左仆射，謚曰景。生平與人交，已然諾，以是名重于世。
（節(jié)選自《新唐書•郝士美傳》）
4.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A．張九齡、李邕數(shù)稱之 數(shù)：多次
B. 處事不回，為宰相元載所忌 不回：正直
c. 未冠為陽翟丞 冠：帽子
D．出稟錢市物自給 市物：購物
5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A.親鼓之／大破／賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)／時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵／銳整先有功／
B.親鼓之／大破賊／下三營環(huán)柏鄉(xiāng)／時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵銳整／先有功／
c．親鼓之／大破/賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時／諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵銳整／先有功／
D.親鼓之／大破賊／下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時/諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵／銳整先有功／
6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．郗士美少年聰慧，被人稱贊。他12歲時，就能背誦《五經(jīng)》《史記》《漢書》。他的父親郗純以及父親的好友蕭穎士、顏真卿、柳芳都很贊賞他。
B.郗士美才干突出，深受領導重視。他開始為官的時候，擔任陽翟丞；先后在李抱真、王虔休、李元等人手下任職，不管在誰的手下，都深受信賴。
c.郗士美為民著想，一改前任積習。他在擔任昭義節(jié)度使以后，廢除了每月花費繁多、使百姓困乏的私廚制度。
D.郗士美號令嚴明，功勛卓著。他在討伐判軍王承宗的戰(zhàn)斗中，先是斬首逗留不前的前鋒王獻，然后親自擊鼓，大敗叛軍。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(1)即詣載請速處其罪，載不納，遂辭疾還東都。（5分）
譯文：______________________________________________________________________
(2)卒衛(wèi)于牙，固職也，安得廣費為私恩？（5分）
譯文：_____________________________________________________________________
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8 -9題。
小舟
陸游
小舟無定處，隨意泊江村。
云氣分山疊，沙汀蹙浪痕。
宦途危虎尾，閑味美熊蹯。
高詠淵明句，吾將起九原①。
[注]①九原：春秋時，晉國卿大夫的墓地，此處指陶淵朗安葬的地方。
8.頷聯(lián)是如何寫景的?請簡要分析。（5分）
答：________________________________________________________________________
9.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）
答：________________________________________________________________________
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)《左傳‘曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認為當權者不能深謀遠慮的兩句是“_________________，___________________”。
(2)白居易在《琵琶行》中寫自己被貶后，無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚，都獨自一人喝酒的兩句是 “_________________，___________________”。
(3)辛棄疾在《永遇樂•京口北固亭懷古》中寫孫權時期的舊跡已被歲月洗滌凈盡的兩句是“_________________，___________________”。
乙選考題
請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。（25分）
醫(yī)生
沈從文
在四川的R市的白醫(yī)生，是一個有風趣的中年獨身外省人，因為在一個市鎮(zhèn)上為一些新舊市民看病，醫(yī)術兼通中西內(nèi)外各癥，上午照規(guī)矩到市中心一個小福音醫(yī)院治病，下午使夾了器械藥品滿街各處奔跑。天生成的好脾氣，一切行為像在一種當然情形下為人服務，一個市鎮(zhèn)上的人都知道，誰也不愿意放棄這個麻煩醫(yī)生的權利，因此生意興隆，收入?yún)s總不能超過一個平常醫(yī)生。
速好人三月來忽然失蹤不見了，朋友們都十分著急，各處找尋得到一點消息。大江中恰在漲桃花水時節(jié)，許多人以為這人一定因為散步掉到江里去，為河伯雇去治病，再不會回到R市來了。醫(yī)生雖說沒有多少田地銀錢，但十年來孤身作客，所得積蓄除了一些家什外，自然還有一筆小小產(chǎn)業(yè)。正當各處預備為這個人舉行一個小小追悼會時節(jié)，因為處置這人的一點遺產(chǎn)，教會中人同地方紳士，發(fā)生了一些不同的意見，彼此各執(zhí)一說，無從解決?？墒牵敿澥客虝獒t(yī)生遺產(chǎn)事調(diào)解分派妥當那一天，許多人正在醫(yī)生住處推舉委員負責辦理追悼會時，醫(yī)生卻悄悄的從門外進來了。
他非常奇怪有那幺多的人在他房子里吃酒，好像是知道他今天會回來的一樣，十分喜歡。嚄的喊了一聲，他就奔向一個主席的座邊去，抓著了那個為他開追悼套的主席的手只是亂搖，到后在大家的驚訝中，又一一同所有在座的人握手。
醫(yī)生還是好好活著的，雖然瘦了一點，憔悴了一點，骯臟了一點，人仍然是那么精神。在座的人見到醫(yī)生突如其來，大家都十分駭異，先一時各人在心上盤算到各人所能得到的好處，因此一來，完全失去了。大家都互相望到不好說話，以為醫(yī)生已經(jīng)知道了他們的事情。主席更見得著忙，把那個關于處置醫(yī)生產(chǎn)業(yè)及追悼會的用費議案壓到肘子下去，同所有在座諸人用眼睛打知會。醫(yī)生卻十分高興，以為這樣湊巧真是難得的事情。他猜想一定是做主席朋友接到了他的口信，因他只是打量托人帶了一個口信來，他以為這口信送到了，算定他在今天回來，這些有義氣重感情的朋友，大家才一同約在這里歡迎他的。他告訴在座熟人，今天真是有趣昧的一天，應當各人盡醉才許回去。
那個主席，合含混混，順到醫(yī)生的意見．催用人把席面擺出。上了席，喝了三杯，各個客人見到醫(yī)生的快樂臉孔，就都把自己心上應抱慚的事情漸漸忘記了。醫(yī)生便說今天實在難得，當?shù)酱蠹艺冒堰@十幾天所經(jīng)過的一段離奇故事，報告一下。他提議在這故事說出以前，各人應當再喝十大杯。于是眾人遵命各盡其量再喝了些酒，沒有一個人好意思推辭。吃了一陣，喝了一陣，大家敷衍了一頓空話，橫順各人心里明白，誰也不愿意先走，因為一走又恐怕留到這里的人說他的壞話。
吃夠了，醫(yī)生說：“今天妙極了，我要說說我的故事給大家聽。”本來大家都無心聽這個故事，可是沒有一個人口上不贊成。其時那個主席正被廚子請出到外邊窗下去，悄悄的問詢夸天的酒席明天應當開誰的賬，主席謊說這是公份，慢慢兒再說，很不高興的走進去。醫(yī)生因為平時間主席很熟，就說：“仁兄，我同你說一個新《聊齋》的故事，明天請我吃一席酒，就請在座同人作陪，如何？”大家聽到有酒吃，全拍手附和這件事，醫(yī)生于是極其高興的說他十天來所經(jīng)過的那件事：“我想同你們說，在近的日子里，我遇到過意外事情，幾乎把這時在這里同我這些好的朋友談天的機會也永遠得不到了。關于近十天來我的行
蹤，許多熟人多不知道，一定都很著急。你們不是各處都打聽過，各處寫過信去探問過，到后還是沒有結果嗎？不過，我今天可回來了，你們瞧瞧我手臂上這個記號，這個傷痕，就明白它可為我證明十幾日前所經(jīng)過的生活中，一定有了些不兒戲的冒險事情發(fā)生。我憑這手臂上的傷痕，請你們相信我，這整十天來，曾做了整十天古怪的人物，稀奇的囚犯。我認識一個男子，還認識一個婦人，我同他們真是十分熟悉，可是他們究竟認識我沒有，那婦人她明白我是一個什么人，她那個眼睛，望到我，好像是認得我，可是，我不愿意再想起她，想起她時我心里真難受。我不是在你們面前來說大話，我是一個遠方郎中，成天得這里跑跑那里望望的一個人，就是社會上應分活動不定的一個小點，就因為這身分，我同這個婦人住在一處，有十天守著這樣一個婦人過日子，多稀奇的一件事！”
第二天，一個R市都知道了醫(yī)生的事情，都說醫(yī)生見了鬼。
一九三一年四月廿四日完成，上海
（有刪改）
(l)下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，恰當?shù)膬身検牵?分）
A.小說寫的是市鎮(zhèn)上的白醫(yī)生忽然失蹤又忽然歸來的故事，寫出了市鎮(zhèn)上人們的種種丑態(tài)，表達了作者對現(xiàn)代文明進程中丑陋心態(tài)的批判。
B.白醫(yī)生雖然是一個獨身的外地人，但是脾氣好，愿意為病人服務，更重要的是兼通中西內(nèi)外各癥，因此整個市鎮(zhèn)上的人都愿意找白醫(yī)生看病。
C.白醫(yī)生失蹤以后，他的朋友四處找尋他，甚至給他預備了追悼會，后是做主席的朋友接到了他的口信，所以大家相約在白醫(yī)生家里歡迎他。
D.白醫(yī)生“瘦了一點，憔悴了一點，骯臟了一點”，因為失蹤的日子，他做了“稀奇的囚犯”；而在座的人見到他“都十分駭異”，因為他見了鬼。
E.那個主席被廚子請到外邊窗下，悄悄地問詢酒席應當開誰的賬，主席謊說這是公份，慢慢兒再說，其實主席正為醫(yī)生回來發(fā)愁，所以很不高興。
(2)小說首段在文中有什么作用？請簡要分析。（6分）
答：_________________________________________________________________________
(3)作品中的白醫(yī)生有哪些形象特點？請簡要分析。（6分）
答：_________________________________________________________________________
(4)作品為什么以較多的篇幅來寫白醫(yī)生的朋友們？請結合全文談談你的看法。（8分）
答：________________________________________________________________________
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成(1) -（4)題。（25分）
花甲之年羅中立，一生不舍畫農(nóng)民
1980年，油畫《父親》轟動了中國，也讓羅中立這個名字隨之被載入史冊。被稱為《父親》姊妹篇的《春蠶》，在2014年6月1日保利春拍會上，經(jīng)過激烈的22輪競價，終以4370萬元成交，刷新了藝術家個人拍賣紀錄。
《春蠶》又名《母親》，一位老婦人垂首站立在養(yǎng)蠶的大筐前撥弄著桑葉，臉孔完全隱沒在陰影下，母親辛勤奉獻的偉大，已無言融入畫中。羅中立一共創(chuàng)作過三幅《春蠶》。 1948年，羅中立出生于重慶沙坪壩區(qū)。小學畢業(yè)時，他報考了四川峨眉電影廠的美工班，但剛被錄取，就趕上“三年自然災害”，電影廠停頓了工作。
1964年羅中立初中畢業(yè)時四川美院附中恢復了招生，他考出第一名的優(yōu)異成績。1966年，為響應“為工農(nóng)兵服務”的號召，羅中立第離開家，到了四川達縣大巴山區(qū)，住進了鄧開選老伯家。羅中立在大巴山的一所村小學當美術教員，山里沒通電，上完課、開完會，天一黑就回土屋睡覺，和鄧大伯聊天。與農(nóng)民的朝夕相處，讓羅中立對農(nóng)家生活有了細致的觀察和真切的體會。等回到學校，“*”已經(jīng)開始了，大學上不成了。1968年高中畢業(yè)后，羅中立被分配到達縣鋼鐵廠，當了鍋爐工。
等恢復高考的消息傳來，他正忙著打家具準備成家，還是女友勸他參加了高考。羅中立說自己的意愿也很簡單：他高中畢業(yè)，月工資29 5元，大學畢業(yè)能拿到52元。
羅中立趕上了四川美院第在達縣招生，也是的。報名當天，他走了20里山路，趕到縣城已是傍晚，報名工作已經(jīng)結束，而那天也是報名的后一天。他找到招考老師住的招待所，一頓好說歹說，后老師“看在川爰附中的面子上”，添上了他的名字。1977年，已近而立之年的羅中立，如愿考入川美，他是班上年齡大的一名學生。
1980年全國第二屆青年美展臨近，大家都在摩拳擦掌積極準備。而選擇農(nóng)民題材，再順理成章不過，10年大巴山的生活讓羅中立對此駕輕就熟。記憶中一個曾經(jīng)撞擊心靈的畫面浮現(xiàn)了。1975年除夕夜，羅中立去家附近上公廁，看到一位老人蹲守在外，“我心里一陣猛烈地震動，同情、憐憫、感慨，一起猛烈地向我襲來……”“說到底我想的就是要給農(nóng)民說句老實話?！?BR> 他又去了大巴山，把鄧開選老人的所有照片都找了出來，后綜合成一十老年農(nóng)民的形象。創(chuàng)作手稿共有四稿，從《牧糞的農(nóng)民》到手持軍用水壺的《生產(chǎn)隊長》，再到按照領袖人物肖像足寸刻畫的農(nóng)民頭像。
在重慶三十七八攝氏度的炎夏，激情高漲的羅中立蝸居在川美一個10平方米的閣樓里，開始搞創(chuàng)作。畫幅高2米多，只有往復不斷地爬上爬下；為了觀看整體效果，人得退到墻角，用望遠鏡倒過來看。頭像比真人大得多，他用放大鏡，仔細觀看自己的皮膚、毛孔……為了呈現(xiàn)老人皮膚粗糙的肌理，他甚至在顏料中加入了饅頭渣，“你要仔細看現(xiàn)在還能看出來”。
但這一切都無法抵消人們初看此畫時的震動。川美的一位老師提議特題目《粒粒皆辛苦》改成《我的父親》，羅中立頓感說出了自己的全部想法。
當時，《我的父親》顯然讓一些A還不能適應。送到省里初選時，一位宣傳干部提出了修改意見，要求在父親的頭巾下加上一支圓珠筆，顯示其是新社套有文化的農(nóng)民，而不是“苦巴巴的舊社會老頭”。羅中立只得在父親的左耳上加了象征時代的圓珠筆。
1980年12月，參展作品全部送達中國美術館。《我的父親》一亮相就吸引了所有評委的目光。畫家吳冠中認為“我的”分量太輕，將其改為了《父親》。這幅畫終獲得了第二屆青年美展的金獎。獎項是由觀眾投票決定的，《父親》獲得了800多票，比第二名高出700多票。
有人說，《父親》的盛名之下，羅中立始終都難以走出它的光環(huán)。但談及當年的輝煌，羅中立表現(xiàn)得心態(tài)輕松，“從技術層面來講，新生代的畫家們誰都畫得出《父親》。但是《父親》內(nèi)在的情感，它的社會意義，時代背景，沒有再復制它的條件了?！薄斑@件作品確實是一個階段的高峰，但只代表那個時代。”
1982年畢業(yè)后，羅中立留校任教。1984年，他成為“*”后文化領域第一批10名公派出國留學的人之一，遠赴比利時的安特衛(wèi)普皇家美術學院深造。
羅中立回國之時，正值“85美術新潮”高漲，前衛(wèi)的觀念和流派風起，泥土味道的“鄉(xiāng)土繪畫”似乎有些“不合時宜”。但他打定主意，十年不嗚，又回到了熟悉的大巴山?！按蟀蜕酱_實太普通、太平凡了……但村子里的水塘、老牛、草垛、豬圈、木梯，在我眼里就是一個個意象?！痹诮?0年的時間內(nèi)，他完成了新風格走向成熟的過程。
有人說，羅中立塑造的遠離現(xiàn)代文明的世界里，人們有著極具原始生命的活力與溫情。羅中立說，“我現(xiàn)在的風格就是對《父親》的背離，反而更加接近了中國本土性的東西?！?BR> 30年間，中國社會滄海桑田，羅中立也已白發(fā)滋生，但不變的是他畫中表現(xiàn)農(nóng)民的創(chuàng)作主題，“畫農(nóng)民是我一生的愿望”。2010年，他開始涉足雕塑創(chuàng)作，藝術追求同樣一脈相承。畫家陳丹青說：“我畫的主題一直在變，但是敘述方式不變；羅中立跟我剛好相反，他是主題不變，但是語言和表選方式一直在變?！?BR> (1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，恰當?shù)膬身検牵?分）
A.羅中立的《春蠶》，在保利春拍會上以4370萬元成交，刷新了羅中立作品的個人拍賣紀錄，這說明《春蠶》在羅中立的作品中有價值。
B.高中畢業(yè)后，羅中立成為一名普通的鍋爐工。當恢復高考的消息傳來時，他內(nèi)心美術的夢想被點燃，毅然放棄成家的想法，如愿考入大學。
C.羅中立的求學之路并不一帆風順，但他又是幸運的，他趕上了四川美院的在達縣招生，報名時又遇上了一位通情達理的招考老師。
D．從《粒粒皆辛苦》到改成《我的父親》，后到《父親》，畫作雖然改動的是名字，但是增加的是作品的分量，而這些改變也是作者的想法。
E.羅中立與農(nóng)民有緣，當年響應“為工農(nóng)兵服務”的號召，他住進了老農(nóng)民鄧開選家里；成為藝術家后，農(nóng)民又是他不變的創(chuàng)作主題。
(2)文章的重點是介紹羅中立《父親》的創(chuàng)作過程以及他的創(chuàng)作主題，為什么在文章的開頭卻寫了《春蠶》？請結合材料簡述原因。（6分）
答：__________________________________________________________________________
(3)羅中立認為“新生代的畫家們誰都畫得出《父親》”，但是為什么是他創(chuàng)作了《父親》？請結合材料簡述原因。（6分）
答：_________________________________________________________________________
(4)文中說“羅中立這個名字隨之被載人史冊”，羅中立成功的原因有哪些？請結合材料，談談你的看法。（8分）
答：________________________________________________________________________
第Ⅱ卷表達題
五、語言文字運用（20分）
13.依次填人下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是（3分）
①挪威上空的極光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些的美，深深地吸引和陶醉了。
②有時候，人就是那么 ，明知不可為，卻拼命去做；有時覺得很簡單，結果卻撞得遍體鱗傷。
③就像語言的學習，學的只是理論，效果還需要自身去實踐；現(xiàn)實中，也存在很多_______的現(xiàn)象。
A．不可言傳 不可理喻 不可言喻
B. 不可言傳 不可言喻 不可理喻
c. 不可言喻 不可言傳 不可理喻
D. 不可言喻 不可理喻 不可言傳
14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A.通過專題學習，大家表示，一定要加強黨性修養(yǎng)，堅定政治立場，自覺在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
B.中共中央總書記、國家主席習近平在北京大學考察期間，勉勵青年學生“人生的扣子從一開始就要扣好”，在北大引發(fā)熱議。
c.天文學家推測，宇宙中重要的成分是暗物質(zhì)和暗能量，暗物質(zhì)占宇宙25%，暗能量占70%，我們觀測到物質(zhì)只占宇宙質(zhì)量的5%。
D.網(wǎng)球運動員李娜的膝蓋曾做過多次手術，經(jīng)常需要打消腫針，飽受傷病的折磨，終李娜在32歲的時候做出了離開的決定。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是(3 分)
自然界有其自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，人的行為只有順應自然規(guī)律，才能做到“無為而無不為”。____，____。____ ，____，____。____，結局只能是兩敗俱傷。我們?yōu)槭裁床荒堋暗婪ㄗ匀弧?，與自然友好相處呢?
①就必然會給人類自身帶來毀滅性的災難
②反之，人類若違反自然規(guī)律，恣意妄為
③人類如果企圖征服自然
③我們常說“人類征服自然”
⑤人的生命又是何其脆弱
⑥其實，人的力量與自然相比是何其渺小
A.②⑤④①④⑥ B．②①④⑥⑤④
c.④⑥③⑤①② D. ④③①⑤⑥②
16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）
在高校教育教學深化改革的背景下，南昌大學推行“學生自主保潔”這一措施卻引發(fā)了廣泛的爭議。從校方看，推行學生自主保潔的目的，是想“增強大學生主人翁意識和責任意識”，是要“立德樹人”。這聽上去很美，卻與大學生的思想認識有一定的錯位。 ① ，是否自己動手掃廁所、倒垃圾，與道德品質(zhì)關系不大。對于市場經(jīng)濟條件下成長起來的一代人，對于從小有強烈專業(yè)分工意識的一代人，有這樣的想法， ② 。從根本上看，學生自主保潔遇到這樣的窘境，其實是 ③ 。
答：__________________________________________________
17下面是某班級推選校園歌手的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）
六、寫作（60分）
18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
羅杰是英國攝影師，想拍一部關于中國農(nóng)民生活的紀錄片。于是，他來到中國農(nóng)村，找到一位柿農(nóng)，提出想買500個柿子，順便拍下柿子采摘、晾曬等過程，并愿意出價1000元。 遇到這么好的生意，老農(nóng)滿口答應，還叫來鄰居幫忙。鄰居爬上樹，用綁有彎鉤的長桿，看準柿子用勁一擰，就摘下一個。這樣，柿子一個個掉下來，滾得到處都是。老農(nóng)站在樹下，眼疾手快地把它們撿到竹筐里。羅杰覺得這個過程很有趣，把它們都拍了下來，然后向老農(nóng)付了錢，轉(zhuǎn)身要走。老農(nóng)趕忙拉住他問：“怎么不把柿子帶走？”羅杰笑著告訴老農(nóng)，柿子就留給老農(nóng)吃吧。老農(nóng)看著駛遠的汽車，百思不得其解。
在汽車里，羅杰對翻譯說：“一個柿子在市場上只能賣，但如果將柿子制成‘信息產(chǎn)品’，就可以賣無數(shù)次。老農(nóng)采摘柿子的生活紀錄片，肯定能在英國賣個好價錢，這個題材太好了！”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
第I卷閱讀題
甲必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
生態(tài)文明是人類社會進步的重大成果。人類經(jīng)歷了原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)之明，生態(tài)文明是工業(yè)文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的新要求。建設生態(tài)文明，不是要放棄工業(yè)文明，回到原始的生產(chǎn)生活方式，而是要以資源環(huán)境承栽能力為基礎，以自然規(guī)律為準則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧為目標，建設生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明社會。
人與自然的關系是人類社會基本的關系。自然界是人類社會產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基礎和前提，人類則可以通過社會實踐活動有目的地利用自然、改造自然，但人類歸根結底是自然的一部分，在開發(fā)自然、利用自然的過程中，人類不能凌駕于自然之上，人類的行為方式必須符合自然規(guī)律。人與自然是相互依存、相互聯(lián)系的整體，對自然界不能只講索取不講投入、只講利用不講建設。保護自然環(huán)境就是保護人類，建設生態(tài)文明就是造福人類。
歷史地看，生態(tài)共則文明興，生態(tài)衰則文明衰。古夸中外，這方面的事例眾多。恩格斯在《自然辯證法》一書中就深刻指出，“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每這樣的勝利，自然界都對我們進行報復”，“美索不迭米亞、希臘、小亞細亞以及其他各地的居民，為了得到耕地，毀滅了森林，但是他們做夢也想不到，這些地方今天競因此而成為不毛之地”。歷史的教訓，值得深思！
中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態(tài)智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“勸君莫打三春鳥，兒在巢中望母歸”的經(jīng)典詩句，“一粥一韞，當恩來處不易；半絲豐縷，恒念物力雛艱”的治家格言，這些質(zhì)樸睿智的自然觀，至今仍給人以深刻警示和啟迪。
我們黨一貫高度重視生態(tài)文明建設。二十世紀八十年代初，我們就把保護環(huán)境作為基本國策。進入新世紀，又把節(jié)約資源作為基本國策。多年來，我們大力推進生態(tài)環(huán)境保護，取得了顯著成績。但是經(jīng)過三十多年的快速發(fā)展，積累下來的生態(tài)環(huán)境問題日益顯現(xiàn)，進入高發(fā)頻發(fā)階段。比如，奎國江河水系、地下水污染和飲用水安奎問題不客忽視，有的地區(qū)重金屬、土壤污染比較嚴重，全國頻繁出現(xiàn)大范圍長時間的霧霾污染天氣，等等。
這些突出環(huán)境問題對人民群眾生產(chǎn)生活、身體健康帶來嚴重影響和損害，社會反映強烈，由此引發(fā)的群體性事件不斷增多。這說明，隨著社會發(fā)展和人民生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境等的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境
在群眾生活幸福指數(shù)中的地位不斷凸顯，環(huán)境問題日益成為重要的民生問題。正像有A所說的，老百姓過去“盼溫飽”現(xiàn)在“盼環(huán)保”．過去“求生存”現(xiàn)在“求生態(tài)”。
保護生態(tài)環(huán)境，關系廣大人民的根本利益，關系中華民族發(fā)展的長遠利益，是功在當代、利在千秋的事業(yè)，在這個問題上，我們沒有別的選擇。必須清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性．以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度，加大力度，攻堅克難，全面推進生態(tài)文明建設，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
（節(jié)選自《光明日報》，2014年7月11日）
1.下列關于“生態(tài)文明”的表述，不正確的一項是
A．生態(tài)文明標志著人類社會進步的重大成果．而人類只有經(jīng)過原始文明、農(nóng)業(yè)文明，然后發(fā)展到工業(yè)文明，才能終到達生態(tài)文明。
B.生態(tài)文明是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的新要求，但生態(tài)文明的建設與工業(yè)文明的發(fā)展并不矛盾，所以沒有必要回到原始的生產(chǎn)生活方式。
c.建設生態(tài)文明，應立足資源環(huán)境的承載能力，不能無視自然規(guī)律；在建設生態(tài)文明的過程中，我們應以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧為目標。
D.生態(tài)文明的建設，與生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明社會的建設是一致的；對自然界，人類既要索取更要投入，既要利用也耍建設。
2．下列理解，不符合原文意思的一項是
A.人類雖然可以利用自然、改造自然，但是人類是自然的一份子，所以人類的行為必須遵循自然規(guī)律，只有這樣，人類才能與大自然和諧相處。
B.我們常說的“人類征服自然”，這是夸大了人類的力量，而忽略了原本強大的自然的力量；如果人類凌駕于自然之上，其結果只能是兩敗俱傷。
C.通過恩格斯的《自然辯證法》一書，可以得知，人類在與自然的較量中，雖然能取得短暫的勝利，但從長期來看，自然界會對人類實施報復。
D.中國古人所留下的經(jīng)典詩句和治家格言都是質(zhì)樸和充滿著智慧的，它們流傳下來，體現(xiàn)著古人的生態(tài)智慧，即便在今天仍給人以警示和啟迪。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A.雖然我們黨一向高度重視生態(tài)文明建設，大力推進生態(tài)環(huán)境保護，但是我們經(jīng)過三十多年的發(fā)展，積累下來的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)到了高發(fā)頻發(fā)階段。
B．全國頻繁出現(xiàn)的大范圍長時間的霧霾污染天氣對人民群眾的生產(chǎn)生活、身體健康帶來嚴重的影響和損害，社會反映強烈，民眾對環(huán)境的要求越來越高。
C.老百姓“求生存”到“求生態(tài)”的轉(zhuǎn)變，說明隨著人民生活水平的提高，生態(tài)環(huán)境在群眾生活幸福指數(shù)中的地位不斷凸顯，而生存問題已經(jīng)不再被關注。
D.生態(tài)環(huán)境的保護和治理，雖然時間緊迫、任務艱巨，但是為了廣大人民的根本利益，也為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，我們必須全面推進生態(tài)文明建設。
二、古代詩文閱讀（36分l
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4 -7題。
郝士美，字和夫，兗州金鄉(xiāng)-。父純，字高卿，舉進士、拔蘋、制策皆高第，張九齡、李邕數(shù)稱之。自拾遺七遷至中書舍人。處事不回，為宰相元載所忌。時魚朝恩以牙將李琮署兩街功德使，琮恃勢桀橫，眾辱京兆尹崔昭于禁中，純曰：“此國恥也?！奔丛勢d請速處其
罪，載不納，遂辭疾還東都，號“伊用田父”，十年不出。德宗立，崔秸甫輔政，召為太子左庶予、集賢殿學士，不拜，以老乞身。改詹事，聽致仕。帝召見，褒嘆良久，賜金紫，世高其節(jié)。
士美年十二，通《五經(jīng)》、《史記》、《漢書》，皆能成誦。父友蕭穎士、顏真卿、柳芳與相論繹，嘗曰：“吾曹異日當交二都之間矣?！蔽垂跒殛柕载?，佐李抱真路州幕府。以才，歷王虔休、李元，皆留不徒。久乃進房州刺史、黔中經(jīng)略觀察使。溪州賊向子琪以眾八千山且山剽劫，士美討平之，加檢校右散騎常侍，封高平郡公。遷京兆尹，天子多所咨逮。
出為鄂岳觀察使。時安黃節(jié)度使伊慎入朝，其子宥主后務，偃蹇，母死京師不發(fā)喪，欲固其權。士美知之，使府屬過其境，宥出迎，因以母訃告之，即為辦裝，宥惶遽上道。
改河南尹，撿校工部尚書，充昭義節(jié)度使。昭義自李抱真以來皆武臣，私廚月費米六千石、羊千首、酒數(shù)十斛，潞人田甚。士美至，悉去之，出稟錢市物自給。又盧從史時，日具三百人膳以餉牙兵，士美曰：“卒衛(wèi)于牙，固職也，安得廣費為私恩？”亦罷之。討王承宗
也，遣大將王獻督萬人為前鋒，獻恣橫逗撓，士美即斬以徇，下令曰：“敢后者斬！”親鼓之大破賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊多玩寇犯法獨士美兵銳整先有功憲宗喜曰：“固知士美能辦吾事?！背凶诖笳饝?。亡幾，會詔班師，然威震兩河。以疾召拜工部尚書。后拴校刑部尚書，為忠武節(jié)度使。卒，年六十四，贈尚書左仆射，謚曰景。生平與人交，已然諾，以是名重于世。
（節(jié)選自《新唐書•郝士美傳》）
4.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A．張九齡、李邕數(shù)稱之 數(shù)：多次
B. 處事不回，為宰相元載所忌 不回：正直
c. 未冠為陽翟丞 冠：帽子
D．出稟錢市物自給 市物：購物
5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A.親鼓之／大破／賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)／時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵／銳整先有功／
B.親鼓之／大破賊／下三營環(huán)柏鄉(xiāng)／時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵銳整／先有功／
c．親鼓之／大破/賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時／諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵銳整／先有功／
D.親鼓之／大破賊／下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時/諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵／銳整先有功／
6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．郗士美少年聰慧，被人稱贊。他12歲時，就能背誦《五經(jīng)》《史記》《漢書》。他的父親郗純以及父親的好友蕭穎士、顏真卿、柳芳都很贊賞他。
B.郗士美才干突出，深受領導重視。他開始為官的時候，擔任陽翟丞；先后在李抱真、王虔休、李元等人手下任職，不管在誰的手下，都深受信賴。
c.郗士美為民著想，一改前任積習。他在擔任昭義節(jié)度使以后，廢除了每月花費繁多、使百姓困乏的私廚制度。
D.郗士美號令嚴明，功勛卓著。他在討伐判軍王承宗的戰(zhàn)斗中，先是斬首逗留不前的前鋒王獻，然后親自擊鼓，大敗叛軍。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(1)即詣載請速處其罪，載不納，遂辭疾還東都。（5分）
譯文：______________________________________________________________________
(2)卒衛(wèi)于牙，固職也，安得廣費為私恩？（5分）
譯文：_____________________________________________________________________
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8 -9題。
小舟
陸游
小舟無定處，隨意泊江村。
云氣分山疊，沙汀蹙浪痕。
宦途危虎尾，閑味美熊蹯。
高詠淵明句，吾將起九原①。
[注]①九原：春秋時，晉國卿大夫的墓地，此處指陶淵朗安葬的地方。
8.頷聯(lián)是如何寫景的?請簡要分析。（5分）
答：________________________________________________________________________
9.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）
答：________________________________________________________________________
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)《左傳‘曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認為當權者不能深謀遠慮的兩句是“_________________，___________________”。
(2)白居易在《琵琶行》中寫自己被貶后，無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚，都獨自一人喝酒的兩句是 “_________________，___________________”。
(3)辛棄疾在《永遇樂•京口北固亭懷古》中寫孫權時期的舊跡已被歲月洗滌凈盡的兩句是“_________________，___________________”。
乙選考題
請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。（25分）
醫(yī)生
沈從文
在四川的R市的白醫(yī)生，是一個有風趣的中年獨身外省人，因為在一個市鎮(zhèn)上為一些新舊市民看病，醫(yī)術兼通中西內(nèi)外各癥，上午照規(guī)矩到市中心一個小福音醫(yī)院治病，下午使夾了器械藥品滿街各處奔跑。天生成的好脾氣，一切行為像在一種當然情形下為人服務，一個市鎮(zhèn)上的人都知道，誰也不愿意放棄這個麻煩醫(yī)生的權利，因此生意興隆，收入?yún)s總不能超過一個平常醫(yī)生。
速好人三月來忽然失蹤不見了，朋友們都十分著急，各處找尋得到一點消息。大江中恰在漲桃花水時節(jié)，許多人以為這人一定因為散步掉到江里去，為河伯雇去治病，再不會回到R市來了。醫(yī)生雖說沒有多少田地銀錢，但十年來孤身作客，所得積蓄除了一些家什外，自然還有一筆小小產(chǎn)業(yè)。正當各處預備為這個人舉行一個小小追悼會時節(jié)，因為處置這人的一點遺產(chǎn)，教會中人同地方紳士，發(fā)生了一些不同的意見，彼此各執(zhí)一說，無從解決?？墒牵敿澥客虝獒t(yī)生遺產(chǎn)事調(diào)解分派妥當那一天，許多人正在醫(yī)生住處推舉委員負責辦理追悼會時，醫(yī)生卻悄悄的從門外進來了。
他非常奇怪有那幺多的人在他房子里吃酒，好像是知道他今天會回來的一樣，十分喜歡。嚄的喊了一聲，他就奔向一個主席的座邊去，抓著了那個為他開追悼套的主席的手只是亂搖，到后在大家的驚訝中，又一一同所有在座的人握手。
醫(yī)生還是好好活著的，雖然瘦了一點，憔悴了一點，骯臟了一點，人仍然是那么精神。在座的人見到醫(yī)生突如其來，大家都十分駭異，先一時各人在心上盤算到各人所能得到的好處，因此一來，完全失去了。大家都互相望到不好說話，以為醫(yī)生已經(jīng)知道了他們的事情。主席更見得著忙，把那個關于處置醫(yī)生產(chǎn)業(yè)及追悼會的用費議案壓到肘子下去，同所有在座諸人用眼睛打知會。醫(yī)生卻十分高興，以為這樣湊巧真是難得的事情。他猜想一定是做主席朋友接到了他的口信，因他只是打量托人帶了一個口信來，他以為這口信送到了，算定他在今天回來，這些有義氣重感情的朋友，大家才一同約在這里歡迎他的。他告訴在座熟人，今天真是有趣昧的一天，應當各人盡醉才許回去。
那個主席，合含混混，順到醫(yī)生的意見．催用人把席面擺出。上了席，喝了三杯，各個客人見到醫(yī)生的快樂臉孔，就都把自己心上應抱慚的事情漸漸忘記了。醫(yī)生便說今天實在難得，當?shù)酱蠹艺冒堰@十幾天所經(jīng)過的一段離奇故事，報告一下。他提議在這故事說出以前，各人應當再喝十大杯。于是眾人遵命各盡其量再喝了些酒，沒有一個人好意思推辭。吃了一陣，喝了一陣，大家敷衍了一頓空話，橫順各人心里明白，誰也不愿意先走，因為一走又恐怕留到這里的人說他的壞話。
吃夠了，醫(yī)生說：“今天妙極了，我要說說我的故事給大家聽。”本來大家都無心聽這個故事，可是沒有一個人口上不贊成。其時那個主席正被廚子請出到外邊窗下去，悄悄的問詢夸天的酒席明天應當開誰的賬，主席謊說這是公份，慢慢兒再說，很不高興的走進去。醫(yī)生因為平時間主席很熟，就說：“仁兄，我同你說一個新《聊齋》的故事，明天請我吃一席酒，就請在座同人作陪，如何？”大家聽到有酒吃，全拍手附和這件事，醫(yī)生于是極其高興的說他十天來所經(jīng)過的那件事：“我想同你們說，在近的日子里，我遇到過意外事情，幾乎把這時在這里同我這些好的朋友談天的機會也永遠得不到了。關于近十天來我的行
蹤，許多熟人多不知道，一定都很著急。你們不是各處都打聽過，各處寫過信去探問過，到后還是沒有結果嗎？不過，我今天可回來了，你們瞧瞧我手臂上這個記號，這個傷痕，就明白它可為我證明十幾日前所經(jīng)過的生活中，一定有了些不兒戲的冒險事情發(fā)生。我憑這手臂上的傷痕，請你們相信我，這整十天來，曾做了整十天古怪的人物，稀奇的囚犯。我認識一個男子，還認識一個婦人，我同他們真是十分熟悉，可是他們究竟認識我沒有，那婦人她明白我是一個什么人，她那個眼睛，望到我，好像是認得我，可是，我不愿意再想起她，想起她時我心里真難受。我不是在你們面前來說大話，我是一個遠方郎中，成天得這里跑跑那里望望的一個人，就是社會上應分活動不定的一個小點，就因為這身分，我同這個婦人住在一處，有十天守著這樣一個婦人過日子，多稀奇的一件事！”
第二天，一個R市都知道了醫(yī)生的事情，都說醫(yī)生見了鬼。
一九三一年四月廿四日完成，上海
（有刪改）
(l)下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，恰當?shù)膬身検牵?分）
A.小說寫的是市鎮(zhèn)上的白醫(yī)生忽然失蹤又忽然歸來的故事，寫出了市鎮(zhèn)上人們的種種丑態(tài)，表達了作者對現(xiàn)代文明進程中丑陋心態(tài)的批判。
B.白醫(yī)生雖然是一個獨身的外地人，但是脾氣好，愿意為病人服務，更重要的是兼通中西內(nèi)外各癥，因此整個市鎮(zhèn)上的人都愿意找白醫(yī)生看病。
C.白醫(yī)生失蹤以后，他的朋友四處找尋他，甚至給他預備了追悼會，后是做主席的朋友接到了他的口信，所以大家相約在白醫(yī)生家里歡迎他。
D.白醫(yī)生“瘦了一點，憔悴了一點，骯臟了一點”，因為失蹤的日子，他做了“稀奇的囚犯”；而在座的人見到他“都十分駭異”，因為他見了鬼。
E.那個主席被廚子請到外邊窗下，悄悄地問詢酒席應當開誰的賬，主席謊說這是公份，慢慢兒再說，其實主席正為醫(yī)生回來發(fā)愁，所以很不高興。
(2)小說首段在文中有什么作用？請簡要分析。（6分）
答：_________________________________________________________________________
(3)作品中的白醫(yī)生有哪些形象特點？請簡要分析。（6分）
答：_________________________________________________________________________
(4)作品為什么以較多的篇幅來寫白醫(yī)生的朋友們？請結合全文談談你的看法。（8分）
答：________________________________________________________________________
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成(1) -（4)題。（25分）
花甲之年羅中立，一生不舍畫農(nóng)民
1980年，油畫《父親》轟動了中國，也讓羅中立這個名字隨之被載入史冊。被稱為《父親》姊妹篇的《春蠶》，在2014年6月1日保利春拍會上，經(jīng)過激烈的22輪競價，終以4370萬元成交，刷新了藝術家個人拍賣紀錄。
《春蠶》又名《母親》，一位老婦人垂首站立在養(yǎng)蠶的大筐前撥弄著桑葉，臉孔完全隱沒在陰影下，母親辛勤奉獻的偉大，已無言融入畫中。羅中立一共創(chuàng)作過三幅《春蠶》。 1948年，羅中立出生于重慶沙坪壩區(qū)。小學畢業(yè)時，他報考了四川峨眉電影廠的美工班，但剛被錄取，就趕上“三年自然災害”，電影廠停頓了工作。
1964年羅中立初中畢業(yè)時四川美院附中恢復了招生，他考出第一名的優(yōu)異成績。1966年，為響應“為工農(nóng)兵服務”的號召，羅中立第離開家，到了四川達縣大巴山區(qū)，住進了鄧開選老伯家。羅中立在大巴山的一所村小學當美術教員，山里沒通電，上完課、開完會，天一黑就回土屋睡覺，和鄧大伯聊天。與農(nóng)民的朝夕相處，讓羅中立對農(nóng)家生活有了細致的觀察和真切的體會。等回到學校，“*”已經(jīng)開始了，大學上不成了。1968年高中畢業(yè)后，羅中立被分配到達縣鋼鐵廠，當了鍋爐工。
等恢復高考的消息傳來，他正忙著打家具準備成家，還是女友勸他參加了高考。羅中立說自己的意愿也很簡單：他高中畢業(yè)，月工資29 5元，大學畢業(yè)能拿到52元。
羅中立趕上了四川美院第在達縣招生，也是的。報名當天，他走了20里山路，趕到縣城已是傍晚，報名工作已經(jīng)結束，而那天也是報名的后一天。他找到招考老師住的招待所，一頓好說歹說，后老師“看在川爰附中的面子上”，添上了他的名字。1977年，已近而立之年的羅中立，如愿考入川美，他是班上年齡大的一名學生。
1980年全國第二屆青年美展臨近，大家都在摩拳擦掌積極準備。而選擇農(nóng)民題材，再順理成章不過，10年大巴山的生活讓羅中立對此駕輕就熟。記憶中一個曾經(jīng)撞擊心靈的畫面浮現(xiàn)了。1975年除夕夜，羅中立去家附近上公廁，看到一位老人蹲守在外，“我心里一陣猛烈地震動，同情、憐憫、感慨，一起猛烈地向我襲來……”“說到底我想的就是要給農(nóng)民說句老實話?！?BR> 他又去了大巴山，把鄧開選老人的所有照片都找了出來，后綜合成一十老年農(nóng)民的形象。創(chuàng)作手稿共有四稿，從《牧糞的農(nóng)民》到手持軍用水壺的《生產(chǎn)隊長》，再到按照領袖人物肖像足寸刻畫的農(nóng)民頭像。
在重慶三十七八攝氏度的炎夏，激情高漲的羅中立蝸居在川美一個10平方米的閣樓里，開始搞創(chuàng)作。畫幅高2米多，只有往復不斷地爬上爬下；為了觀看整體效果，人得退到墻角，用望遠鏡倒過來看。頭像比真人大得多，他用放大鏡，仔細觀看自己的皮膚、毛孔……為了呈現(xiàn)老人皮膚粗糙的肌理，他甚至在顏料中加入了饅頭渣，“你要仔細看現(xiàn)在還能看出來”。
但這一切都無法抵消人們初看此畫時的震動。川美的一位老師提議特題目《粒粒皆辛苦》改成《我的父親》，羅中立頓感說出了自己的全部想法。
當時，《我的父親》顯然讓一些A還不能適應。送到省里初選時，一位宣傳干部提出了修改意見，要求在父親的頭巾下加上一支圓珠筆，顯示其是新社套有文化的農(nóng)民，而不是“苦巴巴的舊社會老頭”。羅中立只得在父親的左耳上加了象征時代的圓珠筆。
1980年12月，參展作品全部送達中國美術館。《我的父親》一亮相就吸引了所有評委的目光。畫家吳冠中認為“我的”分量太輕，將其改為了《父親》。這幅畫終獲得了第二屆青年美展的金獎。獎項是由觀眾投票決定的，《父親》獲得了800多票，比第二名高出700多票。
有人說，《父親》的盛名之下，羅中立始終都難以走出它的光環(huán)。但談及當年的輝煌，羅中立表現(xiàn)得心態(tài)輕松，“從技術層面來講，新生代的畫家們誰都畫得出《父親》。但是《父親》內(nèi)在的情感，它的社會意義，時代背景，沒有再復制它的條件了?！薄斑@件作品確實是一個階段的高峰，但只代表那個時代。”
1982年畢業(yè)后，羅中立留校任教。1984年，他成為“*”后文化領域第一批10名公派出國留學的人之一，遠赴比利時的安特衛(wèi)普皇家美術學院深造。
羅中立回國之時，正值“85美術新潮”高漲，前衛(wèi)的觀念和流派風起，泥土味道的“鄉(xiāng)土繪畫”似乎有些“不合時宜”。但他打定主意，十年不嗚，又回到了熟悉的大巴山?！按蟀蜕酱_實太普通、太平凡了……但村子里的水塘、老牛、草垛、豬圈、木梯，在我眼里就是一個個意象?！痹诮?0年的時間內(nèi)，他完成了新風格走向成熟的過程。
有人說，羅中立塑造的遠離現(xiàn)代文明的世界里，人們有著極具原始生命的活力與溫情。羅中立說，“我現(xiàn)在的風格就是對《父親》的背離，反而更加接近了中國本土性的東西?！?BR> 30年間，中國社會滄海桑田，羅中立也已白發(fā)滋生，但不變的是他畫中表現(xiàn)農(nóng)民的創(chuàng)作主題，“畫農(nóng)民是我一生的愿望”。2010年，他開始涉足雕塑創(chuàng)作，藝術追求同樣一脈相承。畫家陳丹青說：“我畫的主題一直在變，但是敘述方式不變；羅中立跟我剛好相反，他是主題不變，但是語言和表選方式一直在變?！?BR> (1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，恰當?shù)膬身検牵?分）
A.羅中立的《春蠶》，在保利春拍會上以4370萬元成交，刷新了羅中立作品的個人拍賣紀錄，這說明《春蠶》在羅中立的作品中有價值。
B.高中畢業(yè)后，羅中立成為一名普通的鍋爐工。當恢復高考的消息傳來時，他內(nèi)心美術的夢想被點燃，毅然放棄成家的想法，如愿考入大學。
C.羅中立的求學之路并不一帆風順，但他又是幸運的，他趕上了四川美院的在達縣招生，報名時又遇上了一位通情達理的招考老師。
D．從《粒粒皆辛苦》到改成《我的父親》，后到《父親》，畫作雖然改動的是名字，但是增加的是作品的分量，而這些改變也是作者的想法。
E.羅中立與農(nóng)民有緣，當年響應“為工農(nóng)兵服務”的號召，他住進了老農(nóng)民鄧開選家里；成為藝術家后，農(nóng)民又是他不變的創(chuàng)作主題。
(2)文章的重點是介紹羅中立《父親》的創(chuàng)作過程以及他的創(chuàng)作主題，為什么在文章的開頭卻寫了《春蠶》？請結合材料簡述原因。（6分）
答：__________________________________________________________________________
(3)羅中立認為“新生代的畫家們誰都畫得出《父親》”，但是為什么是他創(chuàng)作了《父親》？請結合材料簡述原因。（6分）
答：_________________________________________________________________________
(4)文中說“羅中立這個名字隨之被載人史冊”，羅中立成功的原因有哪些？請結合材料，談談你的看法。（8分）
答：________________________________________________________________________
第Ⅱ卷表達題
五、語言文字運用（20分）
13.依次填人下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是（3分）
①挪威上空的極光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些的美，深深地吸引和陶醉了。
②有時候，人就是那么 ，明知不可為，卻拼命去做；有時覺得很簡單，結果卻撞得遍體鱗傷。
③就像語言的學習，學的只是理論，效果還需要自身去實踐；現(xiàn)實中，也存在很多_______的現(xiàn)象。
A．不可言傳 不可理喻 不可言喻
B. 不可言傳 不可言喻 不可理喻
c. 不可言喻 不可言傳 不可理喻
D. 不可言喻 不可理喻 不可言傳
14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A.通過專題學習，大家表示，一定要加強黨性修養(yǎng)，堅定政治立場，自覺在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
B.中共中央總書記、國家主席習近平在北京大學考察期間，勉勵青年學生“人生的扣子從一開始就要扣好”，在北大引發(fā)熱議。
c.天文學家推測，宇宙中重要的成分是暗物質(zhì)和暗能量，暗物質(zhì)占宇宙25%，暗能量占70%，我們觀測到物質(zhì)只占宇宙質(zhì)量的5%。
D.網(wǎng)球運動員李娜的膝蓋曾做過多次手術，經(jīng)常需要打消腫針，飽受傷病的折磨，終李娜在32歲的時候做出了離開的決定。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是(3 分)
自然界有其自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，人的行為只有順應自然規(guī)律，才能做到“無為而無不為”。____，____。____ ，____，____。____，結局只能是兩敗俱傷。我們?yōu)槭裁床荒堋暗婪ㄗ匀弧?，與自然友好相處呢?
①就必然會給人類自身帶來毀滅性的災難
②反之，人類若違反自然規(guī)律，恣意妄為
③人類如果企圖征服自然
③我們常說“人類征服自然”
⑤人的生命又是何其脆弱
⑥其實，人的力量與自然相比是何其渺小
A.②⑤④①④⑥ B．②①④⑥⑤④
c.④⑥③⑤①② D. ④③①⑤⑥②
16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）
在高校教育教學深化改革的背景下，南昌大學推行“學生自主保潔”這一措施卻引發(fā)了廣泛的爭議。從校方看，推行學生自主保潔的目的，是想“增強大學生主人翁意識和責任意識”，是要“立德樹人”。這聽上去很美，卻與大學生的思想認識有一定的錯位。 ① ，是否自己動手掃廁所、倒垃圾，與道德品質(zhì)關系不大。對于市場經(jīng)濟條件下成長起來的一代人，對于從小有強烈專業(yè)分工意識的一代人，有這樣的想法， ② 。從根本上看，學生自主保潔遇到這樣的窘境，其實是 ③ 。
答：__________________________________________________
17下面是某班級推選校園歌手的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）
六、寫作（60分）
18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
羅杰是英國攝影師，想拍一部關于中國農(nóng)民生活的紀錄片。于是，他來到中國農(nóng)村，找到一位柿農(nóng)，提出想買500個柿子，順便拍下柿子采摘、晾曬等過程，并愿意出價1000元。 遇到這么好的生意，老農(nóng)滿口答應，還叫來鄰居幫忙。鄰居爬上樹，用綁有彎鉤的長桿，看準柿子用勁一擰，就摘下一個。這樣，柿子一個個掉下來，滾得到處都是。老農(nóng)站在樹下，眼疾手快地把它們撿到竹筐里。羅杰覺得這個過程很有趣，把它們都拍了下來，然后向老農(nóng)付了錢，轉(zhuǎn)身要走。老農(nóng)趕忙拉住他問：“怎么不把柿子帶走？”羅杰笑著告訴老農(nóng)，柿子就留給老農(nóng)吃吧。老農(nóng)看著駛遠的汽車，百思不得其解。
在汽車里，羅杰對翻譯說：“一個柿子在市場上只能賣，但如果將柿子制成‘信息產(chǎn)品’，就可以賣無數(shù)次。老農(nóng)采摘柿子的生活紀錄片，肯定能在英國賣個好價錢，這個題材太好了！”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。