培養(yǎng)孩子良好習慣需要老師、家長有一定的意志力?，F(xiàn)在的孩子都是家長的掌上明珠，不少家長知道該如何要求孩子，但做起來卻往往以情感代替理智。例如，睡覺起床穿衣服的問題。在幼兒園午睡起床，孩子們在老師的鼓勵下，都表現(xiàn)得很能干，會用比賽的方式自己迅速把衣服穿好。但是在家，早晨起床得時候，很多幼兒會用撒嬌的方式不肯自己穿衣服，還會哭鬧，家長一心軟，再看上班時間來不及，就幫幼兒把衣服穿上。因此家長應學會堅持自己的正確意見，理智的把愛與嚴格要求相結合，對孩子的執(zhí)拗、生氣，可采取冷處理的辦法，暫時置之不理。在幼兒園，老師更加應該對幼兒嚴格，只要有機會就不斷提醒幼兒哭是不能解決問題的，遇到問題不能靠哭去解決。老師也要提醒家長，不要什么都依著孩子，該怎樣就得怎樣！老師一定要懂得把愛和嚴結合起來，對于有些不良生活習慣老師要用嚴格的方法加以訓練，例如中大班的幼兒午睡起床時候，有的幼兒不愿意自己穿衣服，就磨蹭。老師不能直接就去幫助穿衣服，應該告訴幼兒應該自己的事情自己做了，都已經是哥哥姐姐了，再不行就限制在規(guī)定時間穿好衣服，穿不好下午就不要起床了，這樣激勵他們做好自己的事情。