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酒店管理是一個專業(yè)性強，講求實戰(zhàn)經驗的行業(yè)，同時也是一個源于西方發(fā)揚于全球，需要融合多國文化的國際性行業(yè)。尤其是在目前的地球村概念已然從概念成為成為了現(xiàn)實的情況下，中國的酒店及旅*業(yè)需要接觸到的客人不僅來自中國的五湖四海，更是來自世界四大洋、七大洲。再者，酒店業(yè)的發(fā)展模式已經從客棧式獨立經營，發(fā)展到集團化、連鎖店的綜合管理式經營，并在經營的同時不斷多向發(fā)展與開發(fā)。
所以，一個真正具有實力的酒店，它必定要求它的從業(yè)人員具備國際視野，深諳各地文化，有較強外語能力，而且具有踏實的款待業(yè)服務技巧，以及豐富專業(yè)的工商管理知識與技能，但國內的酒店教育模式很難為這些酒店培養(yǎng)出這樣的人才。因此，許多國內畢業(yè)生都把目光投放到了瑞士的酒店管理教育，積極地開啟了自己的酒店管理之夢。
瑞士的酒店管理課程是理論與實踐相結合的，因此對于學生雅思成績的要求相對比較靈活，本科通常要求雅思5.0左右，而碩士則在6.0左右，雅思不達要求也可以報讀相應的語言課程;大部分的瑞士酒店管理大學，對高考成績也沒有作強制要求，高考成績可以作為申請的附加條件遞交。國內的生，學習成績優(yōu)秀，同時又大多都是應試“達人”，瑞士酒店管理學校的雅思要求對于他們來說基本沒有太大的難度，較為優(yōu)秀的學生，雅思通常能達7.0—8.0的水平，高考分數(shù)可達550—610的重點本科水平，他們當中不乏完全可以申請英國或美國的全額獎學金，但有些學生卻堅定地選擇了相對“冷門”的酒店管理專業(yè)，這是為什么呢-
酒店管理是一個專業(yè)性強，講求實戰(zhàn)經驗的行業(yè)，同時也是一個源于西方發(fā)揚于全球，需要融合多國文化的國際性行業(yè)。尤其是在目前的地球村概念已然從概念成為成為了現(xiàn)實的情況下，中國的酒店及旅*業(yè)需要接觸到的客人不僅來自中國的五湖四海，更是來自世界四大洋、七大洲。再者，酒店業(yè)的發(fā)展模式已經從客棧式獨立經營，發(fā)展到集團化、連鎖店的綜合管理式經營，并在經營的同時不斷多向發(fā)展與開發(fā)。
所以，一個真正具有實力的酒店，它必定要求它的從業(yè)人員具備國際視野，深諳各地文化，有較強外語能力，而且具有踏實的款待業(yè)服務技巧，以及豐富專業(yè)的工商管理知識與技能，但國內的酒店教育模式很難為這些酒店培養(yǎng)出這樣的人才。因此，許多國內畢業(yè)生都把目光投放到了瑞士的酒店管理教育，積極地開啟了自己的酒店管理之夢。
瑞士的酒店管理課程是理論與實踐相結合的，因此對于學生雅思成績的要求相對比較靈活，本科通常要求雅思5.0左右，而碩士則在6.0左右，雅思不達要求也可以報讀相應的語言課程;大部分的瑞士酒店管理大學，對高考成績也沒有作強制要求，高考成績可以作為申請的附加條件遞交。國內的生，學習成績優(yōu)秀，同時又大多都是應試“達人”，瑞士酒店管理學校的雅思要求對于他們來說基本沒有太大的難度，較為優(yōu)秀的學生，雅思通常能達7.0—8.0的水平，高考分數(shù)可達550—610的重點本科水平，他們當中不乏完全可以申請英國或美國的全額獎學金，但有些學生卻堅定地選擇了相對“冷門”的酒店管理專業(yè)，這是為什么呢-