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美國留學(xué)公共管理專業(yè)介紹。美國留學(xué)公共管理專業(yè)作為一門學(xué)科，其研究目的就是將公共管理從混亂、狹隘的經(jīng)驗主義的困境中解救出來，使之建立在堅實的科學(xué)理論基礎(chǔ)知識之上。從現(xiàn)實意義上講，公共管理的首要任務(wù)就是揭示哪些事情是政府可以做并且做得好的;其次，要尋求方法將這些政府該做的事以高效的途徑做好。基于這一目的。
【美國留學(xué)公共管理專業(yè)介紹】
美國留學(xué)公共管理專業(yè)主要推崇三方面的理念：培養(yǎng)專業(yè)化管理人才(professionalism)，注重公共服務(wù)精神(publicservice)，強(qiáng)調(diào)實踐和操作(practice)。其中，注重實踐又成為公共管理學(xué)科區(qū)別于傳統(tǒng)人文和社會學(xué)科的重要價值理念。
在美國，許多大的公共管理院系都鼓勵教師和學(xué)生模擬項目運(yùn)行、參與社會實踐，謀求政府實習(xí)機(jī)會，甚至要求兼職的學(xué)生結(jié)合工作實際寫策論。一些院校還打破學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，開始招聘有豐富管理實踐經(jīng)驗的實踐教授(ProfessorofPractice)，以加強(qiáng)對學(xué)生的實踐認(rèn)知力和實際操作能力的培養(yǎng)。
美國留學(xué)公共管理專業(yè)在課程設(shè)置上，公共管理學(xué)科重要的課程包括公共管理的理論、操作，組織行為和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng);政治法律制度介紹;地方政府和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;這三類課程可歸納為一般意義上的公共管理基礎(chǔ)課。
與之相關(guān)的課程還包括：預(yù)算與財政、研究方法、經(jīng)濟(jì)分析、健康與人力資源服務(wù)、公共住房、安全和外交事務(wù)、勞動關(guān)系、發(fā)展管理、計算機(jī)信息系統(tǒng)、政治與媒體等。其余各個專題的課程，基本與美國聯(lián)邦、州和地方政府部門的功能對應(yīng)。有些院系很大，課程很雜，如哈佛的肯尼迪學(xué)院，一個學(xué)院就有170多門課。
美國留學(xué)公共管理專業(yè)介紹。美國留學(xué)公共管理專業(yè)作為一門學(xué)科，其研究目的就是將公共管理從混亂、狹隘的經(jīng)驗主義的困境中解救出來，使之建立在堅實的科學(xué)理論基礎(chǔ)知識之上。從現(xiàn)實意義上講，公共管理的首要任務(wù)就是揭示哪些事情是政府可以做并且做得好的;其次，要尋求方法將這些政府該做的事以高效的途徑做好。基于這一目的。
【美國留學(xué)公共管理專業(yè)介紹】
美國留學(xué)公共管理專業(yè)主要推崇三方面的理念：培養(yǎng)專業(yè)化管理人才(professionalism)，注重公共服務(wù)精神(publicservice)，強(qiáng)調(diào)實踐和操作(practice)。其中，注重實踐又成為公共管理學(xué)科區(qū)別于傳統(tǒng)人文和社會學(xué)科的重要價值理念。
在美國，許多大的公共管理院系都鼓勵教師和學(xué)生模擬項目運(yùn)行、參與社會實踐，謀求政府實習(xí)機(jī)會，甚至要求兼職的學(xué)生結(jié)合工作實際寫策論。一些院校還打破學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，開始招聘有豐富管理實踐經(jīng)驗的實踐教授(ProfessorofPractice)，以加強(qiáng)對學(xué)生的實踐認(rèn)知力和實際操作能力的培養(yǎng)。
美國留學(xué)公共管理專業(yè)在課程設(shè)置上，公共管理學(xué)科重要的課程包括公共管理的理論、操作，組織行為和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng);政治法律制度介紹;地方政府和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;這三類課程可歸納為一般意義上的公共管理基礎(chǔ)課。
與之相關(guān)的課程還包括：預(yù)算與財政、研究方法、經(jīng)濟(jì)分析、健康與人力資源服務(wù)、公共住房、安全和外交事務(wù)、勞動關(guān)系、發(fā)展管理、計算機(jī)信息系統(tǒng)、政治與媒體等。其余各個專題的課程，基本與美國聯(lián)邦、州和地方政府部門的功能對應(yīng)。有些院系很大，課程很雜，如哈佛的肯尼迪學(xué)院，一個學(xué)院就有170多門課。