◆以下內(nèi)容為收集整理，供大家學(xué)習(xí)參考??！
隨著世界發(fā)展的需要，各國都缺乏語言人才，語言人才可謂是供不應(yīng)求。就留學(xué)西班牙學(xué)語言來說，已經(jīng)成為很多學(xué)生的選擇。西班牙獨有的學(xué)語言的優(yōu)勢是促進(jìn)留學(xué)西班牙人數(shù)增長的重要原因。接下來我們詳細(xì)了解一下西班牙學(xué)語言的情況吧。
伴隨西語國家，尤其是南美各國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，世界市場對于西語人才的需求愈加旺盛。以教授西語和弘揚西語世界文化為宗旨的塞萬提斯學(xué)院遍布全球，已在世界上44個國家的77個城市設(shè)立了分校。在過去的五年里，學(xué)生數(shù)量不斷增長，僅僅去年一年，增幅就達(dá)到了12%?！斑@幾十年來，分布在世界各國的塞萬提斯學(xué)院的學(xué)生越來越多，勢頭可喜。”塞萬提斯學(xué)院院長Jose Maria Martinez說，“目前，全世界使用西語的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了4.5億，西語已經(jīng)成為了世界第三大語言(漢語第一、英語第二)。2007年時，塞萬提斯學(xué)院只有100萬學(xué)生，到了2010年，就已經(jīng)超過了500萬，如今，在很短的時間內(nèi)，又突破了1000萬大關(guān)，達(dá)到了1150萬。”
在這陣學(xué)習(xí)西語的熱潮中，表現(xiàn)得為活躍的是來自美國的學(xué)生。就在不久以前，美國路易斯安那州的學(xué)生家長聯(lián)合會還向政府提出倡議，希望西語能夠替代法語，成為學(xué)校課程的第二外語。事實上，有數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在美國西語使用者的數(shù)量(5000萬人)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了西班牙(4600萬)，僅次于墨西哥，居世界第二。
隨著世界發(fā)展的需要，各國都缺乏語言人才，語言人才可謂是供不應(yīng)求。就留學(xué)西班牙學(xué)語言來說，已經(jīng)成為很多學(xué)生的選擇。西班牙獨有的學(xué)語言的優(yōu)勢是促進(jìn)留學(xué)西班牙人數(shù)增長的重要原因。接下來我們詳細(xì)了解一下西班牙學(xué)語言的情況吧。
伴隨西語國家，尤其是南美各國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，世界市場對于西語人才的需求愈加旺盛。以教授西語和弘揚西語世界文化為宗旨的塞萬提斯學(xué)院遍布全球，已在世界上44個國家的77個城市設(shè)立了分校。在過去的五年里，學(xué)生數(shù)量不斷增長，僅僅去年一年，增幅就達(dá)到了12%?！斑@幾十年來，分布在世界各國的塞萬提斯學(xué)院的學(xué)生越來越多，勢頭可喜。”塞萬提斯學(xué)院院長Jose Maria Martinez說，“目前，全世界使用西語的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了4.5億，西語已經(jīng)成為了世界第三大語言(漢語第一、英語第二)。2007年時，塞萬提斯學(xué)院只有100萬學(xué)生，到了2010年，就已經(jīng)超過了500萬，如今，在很短的時間內(nèi)，又突破了1000萬大關(guān)，達(dá)到了1150萬。”
在這陣學(xué)習(xí)西語的熱潮中，表現(xiàn)得為活躍的是來自美國的學(xué)生。就在不久以前，美國路易斯安那州的學(xué)生家長聯(lián)合會還向政府提出倡議，希望西語能夠替代法語，成為學(xué)校課程的第二外語。事實上，有數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在美國西語使用者的數(shù)量(5000萬人)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了西班牙(4600萬)，僅次于墨西哥，居世界第二。