假如，我是一只小鳥(niǎo)。
我想去體驗(yàn)在清晨的枝頭上看日出，盡情歡暢的快感；我想整天不知疲倦的飛遍群山，穿過(guò)森林，賞盡祖國(guó)的大好河山；我想飛到學(xué)校，看孩子們上課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)嬉戲聊天，我還要在他們的音樂(lè)課上，為他們做伴唱。
假如，我是一只小鳥(niǎo)，我一定追逐那屬于我的自由，擁抱大海，暢游天空，隨著內(nèi)心的吶喊俯望大地。
-----------------------------------☆茶醬有話說(shuō)，請(qǐng)看下去，幫個(gè)忙吧！★-----------------------------
致親耐的米娜桑：
各位寫(xiě)作好的大GG、大JJ（河蟹）、小MM和小DD們，如果泥萌看到了，求幫忙，3.7就開(kāi)學(xué)了，你們不能不講人情噠！
茶醬對(duì)這篇作文毫無(wú)頭緒，亂寫(xiě)一通，（不要告訴我是因?yàn)槲以趯?xiě)文之前看了《分歧者：異類覺(jué)醒》的原因?。┑乜扉_(kāi)學(xué)了，不寫(xiě)不行，記得我像油鍋上的螞蟻嚶嚶，親愛(ài)的泥萌不會(huì)不幫的是吧？？
這也沒(méi)辦法啊，茶醬只知道鳥(niǎo)會(huì)吃喝拉撒！QAQ+TAT+orz
蟹蟹了蟹蟹了~~！！
愛(ài)泥萌！愛(ài)泥萌！↖(>▽<）↗
2015.3.3
茶涼了cc至上
六年級(jí):狠想狠想你、
我想去體驗(yàn)在清晨的枝頭上看日出，盡情歡暢的快感；我想整天不知疲倦的飛遍群山，穿過(guò)森林，賞盡祖國(guó)的大好河山；我想飛到學(xué)校，看孩子們上課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)嬉戲聊天，我還要在他們的音樂(lè)課上，為他們做伴唱。
假如，我是一只小鳥(niǎo)，我一定追逐那屬于我的自由，擁抱大海，暢游天空，隨著內(nèi)心的吶喊俯望大地。
-----------------------------------☆茶醬有話說(shuō)，請(qǐng)看下去，幫個(gè)忙吧！★-----------------------------
致親耐的米娜桑：
各位寫(xiě)作好的大GG、大JJ（河蟹）、小MM和小DD們，如果泥萌看到了，求幫忙，3.7就開(kāi)學(xué)了，你們不能不講人情噠！
茶醬對(duì)這篇作文毫無(wú)頭緒，亂寫(xiě)一通，（不要告訴我是因?yàn)槲以趯?xiě)文之前看了《分歧者：異類覺(jué)醒》的原因?。┑乜扉_(kāi)學(xué)了，不寫(xiě)不行，記得我像油鍋上的螞蟻嚶嚶，親愛(ài)的泥萌不會(huì)不幫的是吧？？
這也沒(méi)辦法啊，茶醬只知道鳥(niǎo)會(huì)吃喝拉撒！QAQ+TAT+orz
蟹蟹了蟹蟹了~~！！
愛(ài)泥萌！愛(ài)泥萌！↖(>▽<）↗
2015.3.3
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六年級(jí):狠想狠想你、