★這篇《六年級下冊語文期中試卷及答案》是為大家收集的，以下內容僅供參考！
一、看拼音寫詞語（10分）
yāo qǐng páng dà chèn tuō yuán gù wēi xié
（ ） ?。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?BR> jiān kǔ dàng yàng yōu lǜ kān cè bào yuàn
（ ?。 。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?BR> 二、把下列詞語補充完整（12分）
水能載舟，________ 。不入虎穴，________。一夜障目，________。
他山之石，________。智者千慮，________。*者迷，________。
尺有所短，________。道高一尺， ________ 。精誠所至，________。
讀萬卷書，________。千里之行，________。欲加之罪， ________ 。
三、選詞填空（2分）
不但……而且…… 因為……所以……
雖然……但是…… 只要……就……
1．我們（ ?。┮毢蒙眢w，（ ?。┮獙W好知識。
2．（ ?。┘t軍就要到陜北了（ ）三軍盡開顏。
3．（ ）他瘸了一條腿，（ ?。┧麘{著堅強的毅力戰(zhàn)勝了困難。
4．我們（ ）努力學習，將來（ ）能為祖國添磚加瓦。
四、修改病句（8分）
1．小足球比賽增加了各班同學之間的友誼。
2．老師每次提問，小路同學總是第一個首先舉手。
3．小剛記錄并聽取了會議的發(fā)言。
4．今天的天氣十分煩熱。
5．有了書，我的課外生活更加充滿。
6．經(jīng)過長時間的休息，她又恢復了疲勞。
7．這座大橋比原計劃提前三個月完成計劃。
8．林晶的故事鼓舞著同學們勇往直前地前進。
五、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里標明序號（5分）
（ ）他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?BR> （ ?。┕芾韱T笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?BR> （ ）那個讀者問：“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
（ ?。┰拕傉f完，馬克思果然跨進門來。
（ ）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者見有個座位空著，便走了過來。
六、
1．京張鐵路不滿四年就全線（ ），比計劃提早兩年。這件事給（ ）中國的帝國主義者一個有力的回擊。
2．（ ）的天空中（ ?。┮惠啠ā 。┑膱A月，下面是（ ）的沙地，都種著（ ）的（ ?。┑奈鞴稀?BR> 3．（ ?。┑暮Ｃ嫔希畷r間（ ?。┝算y光。月亮越升越高，穿過（ ?。┹p紗似的（ ?。?BR> 七、中國四大名著（小說），你喜歡哪一部?哪一主人公給你留下深刻的印象?用一句話概括其性格特征（4分）
八、整理下面錯亂擺放的春聯(lián)，將每副春聯(lián)的上下聯(lián)用線連起來（8分）
水擊石則鳴， 師生團結佳話多。
黑發(fā)不知勤學早， 國強民富年豐。
白日莫空過， 雄雞點燃開篇燭。
清風有意難留我， 人激志則宏。
校園沸騰春來早， 白首方悔讀書遲。
紅燈照出全家福， 青春不再來。
日麗風和人樂， 明月無心自照人。
金猴奏響慶豐曲， 紅燭搖來好消息。
閱讀·理解（15分）
①飄飄灑灑，紛紛揚揚，蹁躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白啊。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪！
②一別七個月，這二百多天的時間你到哪里去了呢?噢，你化了，化作了晨霜，化作夜露，化作雨滴，化作青霧，化作……犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷、裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。
③北方的親人啊，哪個不對你思之情深?“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒風刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點綴了美麗的北國風光。
④我欣賞著一望無際的廣袤，潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當太陽升起的時候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無瑕！
⑤然而我更喜愛山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點翠，那山，那嶺，那樹，那林都酌上銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。
⑥ 當積雪覆蓋冬麥的苗娃兒們的時候，誰不看見那雪白驀地變成一片金黃，當?shù)谂髀?，你悄悄的隱去，但隨后涌起的卻是無邊的碧波。難怪人們盼你。
⑦“啊，雪！
1．第①段寫雪，使用的修辭方法有________。（2分）
2．第②段寫雪用的是第幾人稱?這樣寫有什么作用?（3分）
3．第③段的橫線上引用恰當?shù)脑娋涫牵ā 。?。?分）
A．千里冰封，萬里雪飄。
B．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
4．第④段寫雪景，突出它的，第⑤段寫雪景，突出它的________ 。（4分）
5．第⑥段開頭的橫線上應填上的成語是，“那積雪驀地變成一片金黃”這句話怎樣理解。（5分）
答：
創(chuàng)新·寫作
（從下面三題中選一題寫作。）
1．_______的美（在橫線上填入一個詞，使題目完整）
2．為保護校園寫一篇建議書。（注意格式正確）
3．圍繞這次考試，寫一篇你對考試的感想。（題目自擬）（30分）
參考答案：
積累·運用
一、邀請龐大襯托緣故威脅艱苦蕩漾憂慮勘測抱怨
二、亦能覆舟焉得虎子不見泰山可以攻玉必有一失旁觀者清寸有所長魔高一丈金石為開行萬里路始于足下何患無辭
三、（略）
四、1．小足球比賽增進了各班同學之間的友誼。
2．老師每次提問，小路同學總是第一個舉手。
3．小剛聽取并記錄了會議的發(fā)言。
4．今天的天氣十分悶熱。
5．有了書，我的課外生活更加充實。
6．經(jīng)過長時間的休息，她又恢復了體力。
7．這座大橋比原計劃提前三個月完成。
8．林晶的故事鼓舞著同學們勇往直前。
五、2 4 3 5 1
六七八（略）
閱讀·理解
1．排比、比喻、擬人
2．第二人稱，這樣寫顯得親切。
3． C 4．（略）
4．瑞雪兆豐年（理解略）
創(chuàng)新·寫作
（略）
一、看拼音寫詞語（10分）
yāo qǐng páng dà chèn tuō yuán gù wēi xié
（ ） ?。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?BR> jiān kǔ dàng yàng yōu lǜ kān cè bào yuàn
（ ?。 。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?BR> 二、把下列詞語補充完整（12分）
水能載舟，________ 。不入虎穴，________。一夜障目，________。
他山之石，________。智者千慮，________。*者迷，________。
尺有所短，________。道高一尺， ________ 。精誠所至，________。
讀萬卷書，________。千里之行，________。欲加之罪， ________ 。
三、選詞填空（2分）
不但……而且…… 因為……所以……
雖然……但是…… 只要……就……
1．我們（ ?。┮毢蒙眢w，（ ?。┮獙W好知識。
2．（ ?。┘t軍就要到陜北了（ ）三軍盡開顏。
3．（ ）他瘸了一條腿，（ ?。┧麘{著堅強的毅力戰(zhàn)勝了困難。
4．我們（ ）努力學習，將來（ ）能為祖國添磚加瓦。
四、修改病句（8分）
1．小足球比賽增加了各班同學之間的友誼。
2．老師每次提問，小路同學總是第一個首先舉手。
3．小剛記錄并聽取了會議的發(fā)言。
4．今天的天氣十分煩熱。
5．有了書，我的課外生活更加充滿。
6．經(jīng)過長時間的休息，她又恢復了疲勞。
7．這座大橋比原計劃提前三個月完成計劃。
8．林晶的故事鼓舞著同學們勇往直前地前進。
五、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里標明序號（5分）
（ ）他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?BR> （ ?。┕芾韱T笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?BR> （ ）那個讀者問：“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
（ ?。┰拕傉f完，馬克思果然跨進門來。
（ ）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者見有個座位空著，便走了過來。
六、
1．京張鐵路不滿四年就全線（ ），比計劃提早兩年。這件事給（ ）中國的帝國主義者一個有力的回擊。
2．（ ）的天空中（ ?。┮惠啠ā 。┑膱A月，下面是（ ）的沙地，都種著（ ）的（ ?。┑奈鞴稀?BR> 3．（ ?。┑暮Ｃ嫔希畷r間（ ?。┝算y光。月亮越升越高，穿過（ ?。┹p紗似的（ ?。?BR> 七、中國四大名著（小說），你喜歡哪一部?哪一主人公給你留下深刻的印象?用一句話概括其性格特征（4分）
八、整理下面錯亂擺放的春聯(lián)，將每副春聯(lián)的上下聯(lián)用線連起來（8分）
水擊石則鳴， 師生團結佳話多。
黑發(fā)不知勤學早， 國強民富年豐。
白日莫空過， 雄雞點燃開篇燭。
清風有意難留我， 人激志則宏。
校園沸騰春來早， 白首方悔讀書遲。
紅燈照出全家福， 青春不再來。
日麗風和人樂， 明月無心自照人。
金猴奏響慶豐曲， 紅燭搖來好消息。
閱讀·理解（15分）
①飄飄灑灑，紛紛揚揚，蹁躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白啊。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪！
②一別七個月，這二百多天的時間你到哪里去了呢?噢，你化了，化作了晨霜，化作夜露，化作雨滴，化作青霧，化作……犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷、裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。
③北方的親人啊，哪個不對你思之情深?“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒風刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點綴了美麗的北國風光。
④我欣賞著一望無際的廣袤，潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當太陽升起的時候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無瑕！
⑤然而我更喜愛山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點翠，那山，那嶺，那樹，那林都酌上銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。
⑥ 當積雪覆蓋冬麥的苗娃兒們的時候，誰不看見那雪白驀地變成一片金黃，當?shù)谂髀?，你悄悄的隱去，但隨后涌起的卻是無邊的碧波。難怪人們盼你。
⑦“啊，雪！
1．第①段寫雪，使用的修辭方法有________。（2分）
2．第②段寫雪用的是第幾人稱?這樣寫有什么作用?（3分）
3．第③段的橫線上引用恰當?shù)脑娋涫牵ā 。?。?分）
A．千里冰封，萬里雪飄。
B．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
4．第④段寫雪景，突出它的，第⑤段寫雪景，突出它的________ 。（4分）
5．第⑥段開頭的橫線上應填上的成語是，“那積雪驀地變成一片金黃”這句話怎樣理解。（5分）
答：
創(chuàng)新·寫作
（從下面三題中選一題寫作。）
1．_______的美（在橫線上填入一個詞，使題目完整）
2．為保護校園寫一篇建議書。（注意格式正確）
3．圍繞這次考試，寫一篇你對考試的感想。（題目自擬）（30分）
參考答案：
積累·運用
一、邀請龐大襯托緣故威脅艱苦蕩漾憂慮勘測抱怨
二、亦能覆舟焉得虎子不見泰山可以攻玉必有一失旁觀者清寸有所長魔高一丈金石為開行萬里路始于足下何患無辭
三、（略）
四、1．小足球比賽增進了各班同學之間的友誼。
2．老師每次提問，小路同學總是第一個舉手。
3．小剛聽取并記錄了會議的發(fā)言。
4．今天的天氣十分悶熱。
5．有了書，我的課外生活更加充實。
6．經(jīng)過長時間的休息，她又恢復了體力。
7．這座大橋比原計劃提前三個月完成。
8．林晶的故事鼓舞著同學們勇往直前。
五、2 4 3 5 1
六七八（略）
閱讀·理解
1．排比、比喻、擬人
2．第二人稱，這樣寫顯得親切。
3． C 4．（略）
4．瑞雪兆豐年（理解略）
創(chuàng)新·寫作
（略）