找到了自信英語 找到了自信字四篇(匯總)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    找到了自信英語 找到了自信字篇一
    有一天,老師布置要背一篇很長的課文,我心里頓時(shí)慌了,“??!這么長,要背到什么時(shí)候???”我驚訝。而早已習(xí)慣背許多東西的同學(xué)們卻在一旁沾沾自喜,都說背這些東西輕而易舉,一會(huì)就能背熟了。我也試圖調(diào)整好心態(tài),好能順利完成背誦作業(yè)。
    回到家,我做完其他作業(yè),就趕緊拿出書,迅速翻到要求背的那一篇,強(qiáng)制自己背了下去??墒?,很快我又沮喪了起來,因?yàn)槲乙呀?jīng)背了半小時(shí),還沒背過一段。那時(shí),我便想起了媽媽,我急切想跟她通個(gè)電話,再說,我已經(jīng)兩星期沒見到她了,我從小跟她長大,猛地離開她,也有些不適。
    我拿起手機(jī),走到了陽臺(tái),坐了下來。按了熟悉不過的11位數(shù)字,我把電話輕輕貼在耳旁,期待了起來?!岸!薄岸!薄岸!?,一聲一聲過去了,還沒聽見媽媽的聲音;我聽著自己微弱的呼吸聲,感到不安。直到第9聲,“喂?”我聽見了媽媽熟悉的聲音,我激動(dòng)了起來。手指輕輕地摸著電話,我手抖得很厲害,那時(shí)我已經(jīng)說不出話來了,不停地抽咽著。
    “喂”,媽媽重復(fù)著剛才的話語,沒有一點(diǎn)變化。我怕媽媽掛機(jī),就竭力說了一聲,“媽媽”“陽陽呀,什么事?”媽媽溫柔地說。此時(shí)的媽媽一定意識到我哭了,我害羞了起來。我決定破罐子破摔,把自己的心聲全部告訴媽媽。因?yàn)檫@樣,我既能得到媽媽的同情,還可以把自己的沉重心情得到緩解。
    “媽媽,這里的學(xué)習(xí)還挺緊吶!”我張大嘴說?!班?,你說說看?!眿寢屇托牡芈犖以V苦?!斑@里讓背的東西太多了!”我開始振振有詞。
    ;這個(gè)語文老師,看起來挺老實(shí),對家長領(lǐng)導(dǎo)是恭恭敬敬,而對同學(xué)們要求嚴(yán)格;雖平時(shí)總是笑嘻嘻的,但是發(fā)起火來比誰都厲害?!蔽页榱藘煽跉狻寢尰腥淮笪颍骸鞍。∥液湍惆职秩?bào)到的時(shí)候,看見他挺老實(shí)的,他實(shí)際怎么會(huì)是這樣???”“嗯—嗯—”我拖著沙啞的長音說。
    “而且,他還讓我們把所有的重點(diǎn)課文都背過,字詞一個(gè)都不能錯(cuò),還說要爭什么歷下區(qū)第一名,光這些還不夠,他還讓背什么118句和閱讀!我一聽到這些,就渾身不安?!薄班牛槐饶莻€(gè)學(xué)校嚴(yán)一點(diǎn)。可這不正是我們想要的呀!”
    媽媽停頓了一會(huì),突然充滿自信地對我說:“那咱就拼命學(xué),看是他嚴(yán)格,還是咱學(xué)的多。我期待你的進(jìn)步!”媽媽的這番話頓時(shí)使我興奮了起來,同時(shí)增添了幾分對學(xué)習(xí)的信心。
    一股寒冷的清風(fēng)吹在我濕潤潤的眼角上,我感到了幾分涼意?!昂煤?,我會(huì)努力的?!蔽覉?jiān)定地說。我頓時(shí)感到身體里隱藏了一股很強(qiáng)進(jìn)的動(dòng)力。我站起身,沖向書房,猛地坐了下來,津津有味地讀著課文,不一會(huì)就背誦了下來。我隨即讓姥姥檢查,姥姥大吃一驚,說我背得太熟了,沒有一處錯(cuò)誤和停頓。我心里洋溢著一種從未有過的成就感。這天晚上,我終于睡了一個(gè)最安心的覺。
    后來,我漸漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)生活;背各種課文和詩詞,比以前快了很多。每天清晨,我堅(jiān)持五點(diǎn)半起床,背各門功課的內(nèi)容。遇到困難時(shí),我總是想起媽媽說的那句話:咱拼命學(xué),看是咱學(xué)的多,還是他嚴(yán)格。正是那一瞬間,才使我得到了對學(xué)習(xí)的自信。
    找到了自信英語 找到了自信字篇二
    自信是什么?自信就是自己相信自己。它并不難理解,可是擁有它的人卻很少。我曾遺失了它,但我很快便找到了它。
    時(shí)光開始倒流……
    “媽,中午吃什么?”我邊看電視邊問媽媽。“你想吃什么?”媽媽一如既往地說著這句話。我想了一下,說:“吃紅燒鯉魚!”“好吧,自己上街買去!”什么!我沒聽錯(cuò)吧!讓我去買鯉魚,要知道我可沒有買過菜?!安恍?,媽,還是你去買。”我一口回絕。媽媽突然臉色一變:“叫你去你就去,啰嗦什么!”唉!母命難違!我極不情愿地拿錢向菜市場走去。
    走到菜市場門口,猶豫了一下想回頭:我哪里會(huì)買菜呀,媽媽是存心跟我過不去嗎?但想到媽媽平時(shí)都這么辛苦為我做飯,我便咬了咬牙,決定進(jìn)去。
    擠進(jìn)人來人往的菜場,一股刺鼻的氣味向我襲來。到了魚攤旁,我向老板問道:“有沒有鯉魚,我要買一條。”可能太吵了,老板竟沒有聽到。我大聲重復(fù)了一遍,旁邊的阿姨好心地對我說:“人太多了,老板忙不過來,你自己抓吧!”我想:“再不買也許就沒了,這生意火的?!北阕约赫伊艘粋€(gè)塑料袋,拿起水里的漏網(wǎng)開始抓了。誰知這些魚兒活蹦亂跳的,不但沒抓到,還洗了把臉。我生氣地向這些魚發(fā)動(dòng)最后的進(jìn)攻,費(fèi)了九牛二虎之力才捕到了一條鯉魚……
    回到家,媽媽正在看電視,看到我回來了笑著說:“怎么樣,買好了嗎?”我得意地舉起手中的魚說:“那當(dāng)然,也一看看你女兒是誰!”
    到了中午飯時(shí),我看著鍋里的魚,心里樂滋滋的,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己變的膽大了、自信了,不再像以前那樣懦弱了。
    其實(shí),自信是對自己的肯定與認(rèn)可,只有細(xì)心、大膽的人才可以找到它。希望你也像我一樣找到自信。
    找到了自信英語 找到了自信字篇三
    我總算找到了自信,縱使這件事過去了三年,我依然把它銘記于心。
    (開門見山,設(shè)置懸念,勾起讀者好奇心:哪件事讓作者找到自信?)
    學(xué)校過半個(gè)月要舉辦元旦晚會(huì),每個(gè)班要出一份手繪背景版。老師選了我和另外一個(gè)女生完成這項(xiàng)工作。
    (起因介紹,簡明扼要。)
    經(jīng)過一個(gè)星期的繪制,我們完成了這項(xiàng)工作,老師在班會(huì)課點(diǎn)評。
    (過渡部分,簡潔扼要??戳撕竺娴膬?nèi)容,才會(huì)知道這一部分情節(jié)非常重要,不可省去,也無須詳寫,起到交代情節(jié)的作用?!敖?jīng)過一個(gè)星期的繪制,我們完成了這項(xiàng)工作”留白很多,為后面情感的發(fā)展埋下伏線。)
    老師還沒有開口,就有一個(gè)女生率先開口:“這也太花了,要是真用這個(gè),誰還看節(jié)目啊?全都看背景去。”
    一聽到這個(gè)言論,臺(tái)下的同學(xué)都紛紛附和:“對呀,太花了!”
    “對,這是元旦晚會(huì)的背景板,不是繪畫展覽板。”
    (這一部分的對話描寫非常符合小學(xué)生的性格,“率先開口”、“紛紛附和”渲染出當(dāng)時(shí)的氣氛,和下文我的內(nèi)心波動(dòng)埋下伏線。通過對話推動(dòng)情節(jié)。這一部分語言描寫凝煉集中,表現(xiàn)出作者非常善于捕捉素材。)
    聽完了這些話,我用渴望的神情看著我的老師,希望老師能為我們說兩句話。
    (聯(lián)系前文中同學(xué)們的發(fā)言,這里的“渴望”淋漓盡致地表達(dá)了作者內(nèi)心的渴望。)
    老師緩緩地開口:“確實(shí)有點(diǎn)花哨,你們兩個(gè)就用剩下來這一周來修改吧?!?BR>    (“緩緩地開口”表現(xiàn)出老師的為難之情,通過神態(tài)描寫巧妙再現(xiàn)了老師的心理活動(dòng)。老師的語言描寫也表現(xiàn)出老師的性格特點(diǎn)。)
    老師說完,很快就放學(xué)了。
    (這個(gè)細(xì)節(jié)雖然很小,富有張力。放大了作者內(nèi)心的失落和沒被認(rèn)同的孤獨(dú)感。)
    放學(xué)后,我一直沒走,趴在桌子上哭了起來。突然一個(gè)聲音傳來:“別哭了,你畫得很好了,是要求太高而已?!?BR>    (“一直沒走”和“哭了起來”重疊表達(dá)了自己的難受之情。一個(gè)聲音傳過來仿佛是畫外音,再次留下聯(lián)想的空間。ta是誰啊?懸念,懸念)
    聽完了這番話,我心上的烏云仿佛被微風(fēng)吹散了。我想說:“謝謝,因?yàn)槟?,我總算找到了自信。?BR>    (“我心上的烏云仿佛被微風(fēng)吹散了”恰到好處,無比溫情,詩意無限。
    “謝謝,因?yàn)槟悖铱偹阏业搅俗孕?。”照?yīng)開頭,首尾呼應(yīng),水到渠成,恰到好處。在一個(gè)好故事徐徐講完之后,主題緩緩而出,自帶熠熠光芒。)
    友誼的小船在最需要的時(shí)候駛來了,帶著智慧和前行的動(dòng)力指引作者,走到今天,走向美好的明天……
    找到了自信英語 找到了自信字篇四
    那一次,我勇敢地向自信邁出了第一步,也真真正正地找到了一份源于內(nèi)心深處的自信。
    二年級時(shí),我還是個(gè)非常靦腆、害羞的小姑娘,不敢與同學(xué)多交流,也不喜歡說話,因?yàn)閷ψ约簺]有一點(diǎn)兒自信。為此,媽媽讓我參加了一次活動(dòng),那就是賣報(bào)紙。
    清晨,媽媽送我到文化中心去領(lǐng)報(bào)紙。我原以為只有幾張,卻看到了厚厚的一大沓。前臺(tái)阿姨親切地對我說:“小朋友,10點(diǎn)50分到這里集合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賣完的小朋友有豐厚的獎(jiǎng)品喲!”我一聽有獎(jiǎng)品,心里開心了好一陣,可當(dāng)我來到大街上時(shí),卻立刻愣住了:路上這么多人,我該賣給誰呢?這時(shí)耳邊響起了熟悉又溫柔的聲音:“孩子,你先看看,周圍哪些人有可能需要報(bào)紙,再按照老師教的方法把報(bào)紙賣出去?!蔽肄D(zhuǎn)過頭去一看,原來是媽媽呀。
    媽媽看著我,努努嘴,示意我可以問問前面戴眼鏡的奶奶。我小聲地嘟囔道:“媽媽,媽媽,我有點(diǎn)兒害怕,我能不能不去呀?”“勇敢一點(diǎn)兒,孩子,想想你一直渴望的獎(jiǎng)品。”媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我?!翱伞晌疫€是不敢?!闭f話間,我的兩行淚像斷了線的珍珠似的“啪啪”直落?!霸趺从挚蘖四兀吭蹅儾皇钦f好的嗎?要做一個(gè)自信、勇敢的人。來,勇敢地面對困難、戰(zhàn)勝自己,才是我的乖女兒?!眿寢寛?jiān)定地說道,“去吧,媽媽在這里看著你!加油!”
    我擦了擦眼淚,慢慢地向前走著,走到了老奶奶的身邊,又回頭看了一眼媽媽,鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您好!請問您需要一份報(bào)紙嗎?今天的報(bào)紙上有很多新聞,還有冬季老年人養(yǎng)生的注意事項(xiàng)?!蔽乙豢跉獍牙蠋熃痰囊还赡X地背了出來。老奶奶扶了扶眼鏡,笑著說道:“好,好,我買一份?!睕]想到第一份報(bào)紙賣得這么順利。我心里開始有了點(diǎn)兒自信,壯著膽子向第二個(gè)路過的人叫賣報(bào)紙,結(jié)果又賣了一份。這第二份賣出去后,我開始自信滿滿,半小時(shí)不到,手中的報(bào)紙便賣光了。
    自信,我找到了你,是你幫我完成了賣報(bào)紙的任務(wù)。自信,你將永遠(yuǎn)伴隨我!