2015年中考生物模擬試題及答案一
免疫、傳染病和遺傳病
【復習目標】
1、例舉人類常見的傳染病;舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。
2、描述人體的免疫功能及人體的三道防線;區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫
3、了解計劃免疫，認識計劃免疫在生活應用中的意義。
4、認識常見的遺傳病及禁止近親結婚的原因。
【考向指南】
1、傳染病和免疫的知識與日常生活聯(lián)系密切，病原體的知識與病毒、細菌又有密切的聯(lián)系，這類知識通常聯(lián)系到一起與生活實際出現(xiàn)在考題中。
2、免疫部分比較性概念較多，如非特異性免疫和特異性免疫，抗原與抗體等，在命題中對概念區(qū)別性題目在此部分考點中較多體現(xiàn)。
3、遺傳病常與基因的顯隱性等知識點一并出現(xiàn)。
【精題解析】
1、(2006山東濱洲)早在10世紀中葉，我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，來預防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于()
A、抗原特異性免疫B、抗原非特異性免疫
C、抗體特異性免疫D、抗體非特異性免疫
【解析】抗體是病原體侵入，刺激體內產(chǎn)生的一種抵抗抗原的特殊蛋白質，痘漿能引發(fā)體內產(chǎn)生抗體，稱為抗原，產(chǎn)生抗體后只對一種病原體起作用，因此題干中提到的免疫為特異性免疫。
【答案】A
2、某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新的疾病。開始的時候患病的人數(shù)不多，但卻有不斷增多的趨勢，這些患者都有直接或間接相互接觸的病史。對此，下列看法不正確的是()
A可能是一種遺傳病B這種病可能是由病原體引起的
C這種疾病具有傳染性和流行性D應設法立即將患者隔離
【解析】此題主要是考查學生對傳染病的概念和特點的理解和掌握的程度，并以次為依據(jù)對各項進行審理和判斷。根據(jù)提干知患者之間有直接或間接接觸的病史?；颊呷藬?shù)有增長的趨勢，說明此病有傳染性和流行性，由此可知這是一種傳染病，而不是遺傳病。故B、C、D項正確，而A項的看法是不正確的。根據(jù)題意的要求A項符合。
【答案】A
【典題演練】
一、選擇題
1、禽流感期間，將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死，這一措施屬于()
A：控制傳染源B：消滅病原體C：切斷傳播途徑D：保護易感人群
2、下列預防傳染病措施中，屬于切斷傳播途徑的是()
A、隔離傳染病患者B、給家禽注射禽流感疫苗C、對艾滋病人進行隔離
D、停止進口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品
3、為了防止愛滋病傳入我國，我國政府停止進口一切外國的血液制品，這是采取()
A：消滅傳染源B：消滅病原體C：控制易感人群D：切斷傳播途徑
4、下列不屬于傳染源的是()
A：帶狂犬病毒的狗B：帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人
C、體內帶有瘧原蟲的蚊子D：腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人
5、食用不潔的毛蚶會的患甲型肝炎，這種不潔的毛蚶是甲肝流行的()
A：傳染源B：病原體C：傳播途徑D：易感人群
6、經(jīng)診斷，某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：
(1)給病人吃藥打針進行治療()
(2)不讓病人家屬外出，也不讓外人探望()
(3)對病人的用具進行消毒()
(4)給附近的居民進行預防注射()
A：控制傳染源B：切斷傳播途徑C：保護易感人群D：A和C
7、(2006威海)我國政府規(guī)定，入境人員都要進行檢疫。其目的是()
A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D計劃免疫
8、(2006臨汾)勤洗手勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習慣，可以有效的預防傳染病。這些行為屬于( )
A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群D、殺死病原體
9、(2006菏澤)缺少下列哪一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來?()
A、傳染源B、傳播途徑C、易感人群D、A、B、C中任何一個
10.下列敘述與免疫無關的是()
A.患過麻疹的人不會再患麻疹B.吃感冒藥可預防感冒
C.天花病毒的抗體由淋巴細胞產(chǎn)生D.吞噬細胞可以吞噬侵入人體的病原體
11.下列各項屬于非特異性免疫的是()
A.接種卡介苗預防結核菌感染B.新生兒從母體獲得抗體
C.患過麻疹的人不再患麻疹D.淋巴細胞吞噬侵入人體的病菌
12.患過麻疹的人不會再患麻疹的原因是()
A.患過麻疹的人體內產(chǎn)生了抗原B.患過麻疹的人體內產(chǎn)生了抗體
C.患過麻疹的人不容易再接觸麻疹病毒D.A和C二項
13.嚴重燒傷的病人植皮時，要用自己的健康皮膚，不能用別人的皮膚，原因是()
A.植自己的皮膚顏色相同B.植自己的皮膚時體內不會產(chǎn)生抗體
C.植自己的皮膚時體內不會產(chǎn)生排異現(xiàn)象D.B和C兩項
14.皮膚大面積燒傷的病人，容易被細菌感染，其原因是()
A.特異性免疫能力降低B.非特異性免疫能力降低
C.由于失血過多，白細胞數(shù)量急劇減少，特異性勉疫力降低
D.由于皮膚真皮內的血管大部分被破壞，導致酶的活性降低
15、(2006濟南)皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是()
A、青霉素的過敏反應B、接種卡介苗預防結核病
C、吞噬細胞清除病原體D、得過麻疹后不再患此病
16、(2006山東)劉麗同學不小心被狗咬了手指，母親立即帶她到防疫站注射了藥物。你認為其中運用的生物學原理和注射的藥物分別是()
A特異性免疫，抗體B非特異性免疫，抗體C特異性免疫，抗原D非特異性免疫，抗原
17、下列哪一組全為遺傳病?()
A、白化病、色盲、血友病B、侏儒癥、呆小癥、血友病
C、糖尿病、色盲、傷寒D、白化病、血友病、感冒
18、表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病男孩，再生一個不是血友病男孩的幾率和生女孩是血友病的幾率各是()
A、50%、25%B、25%、0C、0、0D、25%、50%
19、家族性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個是基因組成為Ee的患病者，另一個表現(xiàn)正常。那么，他們的子女發(fā)病的可能性是()
A、25%B、50%C、75%D、全部
20、有一個男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母都是色覺正常。該男孩色盲基因的傳遞過程是()
A、祖父→父親→男孩B、外祖父→母親→男孩
C、祖母→父親→男孩D、外祖母→母親→男孩
二、理解與應用
1、(2006淄博)生物學與人類的健康密切相關。請結合所學知識，回答下列問題：
(1)在日常生活中，許多人把抗生素當成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥。但有時使用抗生素治療流行性感冒并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是，而抗生素的作用對象是_________。
(2)當人被狗咬傷后,應立即到衛(wèi)生防疫部門注射狂犬疫苗,著屬于________免疫。
(3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一，目前的治療方法是骨髓移植，其原理是____________。
(4)腦是人體的司令部，如果發(fā)生病變，會嚴重影響人的身體健康。若人的大腦皮層的________側__________中樞受到損傷,會出現(xiàn)左側軀體半身不遂的癥狀。
2、根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，自2005年初至2006年3月，我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應用之前必須進行動物實驗：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結果如圖所示。請回答有關問題：
\
(1)構成H5N1型禽流感病毒的化學成分是;
(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內的細胞就會產(chǎn)生相應的抗體，其作用是________________________________________;
(3)在圖示的動物實驗中，設置B組小雞的作用是_____________________;
(4)為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3㎞2以內的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預防傳染病的哪種措施?。
3、調查三對夫婦白化病遺傳的結果如下表，請根據(jù)下表答題。
組合序列
一
二
三
親代性狀
正?！琳?BR> 正常×正常
正?！涟谆?BR> 子代表現(xiàn)性狀
正常
2
1
1
白化
0
1
1
(1)
第二組夫婦正常，但孩子既有_______者也有_____者，這在遺傳學上叫性狀分離。
(2)根據(jù)第_________對夫婦及其子女的表現(xiàn)性狀，可判斷白化病為_________性狀。
(3)若有許多對夫婦的基因組成和第二對夫婦的基因組成相同，他們的孩子中患白化病與正常的數(shù)量比應接近_______。
(4)表中第三對夫婦的基因組成分別是：正常者_________白化病患者_________
三、資料分析
1約二百年前，很多人死于天花這種傳染病，天花病人皮膚會長出很多小水泡，英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)擠牛奶的女工經(jīng)常染上一種類似天花但病癥輕微的疾病(牛痘)，而患過牛痘的女工一般不會染上天花。于是詹納提出假設：“……”。
為了檢驗假設，詹納做了以下兩個實驗：
實驗一：從牛痘病人的水泡中取出膿液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮膚上，結果此男子染上了牛痘，但幾天后即痊愈。
實驗二：從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過牛痘的男子的皮膚上，結果此男子沒有染上天花。
(說明：上述實驗是在受試男子事先知情并自愿參與的情況下進行的)
問：(1)詹納提出的假設是：__________________________________________
(2)實驗二的結果表明，患過牛痘的男子體內已經(jīng)產(chǎn)生了針對天花病毒的___________。詹納通過人工牛痘的方法使該男子獲得了對天花的免疫力，這對免疫叫做___________。
2.閱讀下列有關炭疽病的敘述，回答下列問題：
炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病，主要癥狀為高熱、粘膜紫黑、呼吸困難等，常不及醫(yī)治而死。尸體應燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。由于接觸病畜的皮毛或進食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病，以皮膚炭疽為常見。法國科學家巴斯德對炭疽病等進行過深入研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預防接種，從而使免疫學發(fā)展成為一門獨立的科學。
(1)經(jīng)物理、化學等方法處理后，病原體毒性減低，稱為，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進入健畜體內，使健率體內產(chǎn)生相應的，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于。
(2)帶菌的牛羊等對健康人來說是，健康人可稱為，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的。
(3)按傳播途徑分，炭疽病是一種傳染病
四、實驗與探究
法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：
第一次處理
10天后第二次處理
方法
結果
方法
結果
甲組綿羊
注射脫毒病菌
沒有患炭疽病
注射強毒病菌
沒有患炭疽病
乙組綿羊
不注射脫毒病菌
沒有患炭疽病
注射強毒病菌
患炭疽病
請分析回答：
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為_____________________________.
(2)乙組綿羊在實驗中的作用是_______________.
(3)為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部加強了對郵件等物品的檢疫,從預防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_____________.
【參考答案】
一、選擇題
1、A2、D3、D4、C5、C6、A、D、B、C7、B8、B9、D10、B11、D12、B13、D14、B15、C16、A17、A18、B19、B20、D
二、理解與應用
1、(1)流感病毒細菌(2)特異性(3)骨髓具有造血功能(4)右軀體運動
2、(1)蛋白質和核酸(2)淋巴與抗原結合，促進白細胞的吞噬功能(或使抗原失去致病性)(3)對照(4)控制傳染源
3、(1)正常白化(2)二隱性(3)1：3(4)Aaaa
三、資料分析
1、(1)牛痘病人的身體中有一種能抵抗天花病毒的物質
(2)抗體特異性免疫
2、(1)疫苗抗體特異性免疫(2)傳染源易感人群切斷傳播途徑
(3)體表
四、實驗與探究
(1)第一次處理后，體內已經(jīng)產(chǎn)生抗體(2)對照(3)切斷傳播途徑
免疫、傳染病和遺傳病
【復習目標】
1、例舉人類常見的傳染病;舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。
2、描述人體的免疫功能及人體的三道防線;區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫
3、了解計劃免疫，認識計劃免疫在生活應用中的意義。
4、認識常見的遺傳病及禁止近親結婚的原因。
【考向指南】
1、傳染病和免疫的知識與日常生活聯(lián)系密切，病原體的知識與病毒、細菌又有密切的聯(lián)系，這類知識通常聯(lián)系到一起與生活實際出現(xiàn)在考題中。
2、免疫部分比較性概念較多，如非特異性免疫和特異性免疫，抗原與抗體等，在命題中對概念區(qū)別性題目在此部分考點中較多體現(xiàn)。
3、遺傳病常與基因的顯隱性等知識點一并出現(xiàn)。
【精題解析】
1、(2006山東濱洲)早在10世紀中葉，我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，來預防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于()
A、抗原特異性免疫B、抗原非特異性免疫
C、抗體特異性免疫D、抗體非特異性免疫
【解析】抗體是病原體侵入，刺激體內產(chǎn)生的一種抵抗抗原的特殊蛋白質，痘漿能引發(fā)體內產(chǎn)生抗體，稱為抗原，產(chǎn)生抗體后只對一種病原體起作用，因此題干中提到的免疫為特異性免疫。
【答案】A
2、某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新的疾病。開始的時候患病的人數(shù)不多，但卻有不斷增多的趨勢，這些患者都有直接或間接相互接觸的病史。對此，下列看法不正確的是()
A可能是一種遺傳病B這種病可能是由病原體引起的
C這種疾病具有傳染性和流行性D應設法立即將患者隔離
【解析】此題主要是考查學生對傳染病的概念和特點的理解和掌握的程度，并以次為依據(jù)對各項進行審理和判斷。根據(jù)提干知患者之間有直接或間接接觸的病史?；颊呷藬?shù)有增長的趨勢，說明此病有傳染性和流行性，由此可知這是一種傳染病，而不是遺傳病。故B、C、D項正確，而A項的看法是不正確的。根據(jù)題意的要求A項符合。
【答案】A
【典題演練】
一、選擇題
1、禽流感期間，將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死，這一措施屬于()
A：控制傳染源B：消滅病原體C：切斷傳播途徑D：保護易感人群
2、下列預防傳染病措施中，屬于切斷傳播途徑的是()
A、隔離傳染病患者B、給家禽注射禽流感疫苗C、對艾滋病人進行隔離
D、停止進口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品
3、為了防止愛滋病傳入我國，我國政府停止進口一切外國的血液制品，這是采取()
A：消滅傳染源B：消滅病原體C：控制易感人群D：切斷傳播途徑
4、下列不屬于傳染源的是()
A：帶狂犬病毒的狗B：帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人
C、體內帶有瘧原蟲的蚊子D：腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人
5、食用不潔的毛蚶會的患甲型肝炎，這種不潔的毛蚶是甲肝流行的()
A：傳染源B：病原體C：傳播途徑D：易感人群
6、經(jīng)診斷，某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：
(1)給病人吃藥打針進行治療()
(2)不讓病人家屬外出，也不讓外人探望()
(3)對病人的用具進行消毒()
(4)給附近的居民進行預防注射()
A：控制傳染源B：切斷傳播途徑C：保護易感人群D：A和C
7、(2006威海)我國政府規(guī)定，入境人員都要進行檢疫。其目的是()
A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D計劃免疫
8、(2006臨汾)勤洗手勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習慣，可以有效的預防傳染病。這些行為屬于( )
A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群D、殺死病原體
9、(2006菏澤)缺少下列哪一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來?()
A、傳染源B、傳播途徑C、易感人群D、A、B、C中任何一個
10.下列敘述與免疫無關的是()
A.患過麻疹的人不會再患麻疹B.吃感冒藥可預防感冒
C.天花病毒的抗體由淋巴細胞產(chǎn)生D.吞噬細胞可以吞噬侵入人體的病原體
11.下列各項屬于非特異性免疫的是()
A.接種卡介苗預防結核菌感染B.新生兒從母體獲得抗體
C.患過麻疹的人不再患麻疹D.淋巴細胞吞噬侵入人體的病菌
12.患過麻疹的人不會再患麻疹的原因是()
A.患過麻疹的人體內產(chǎn)生了抗原B.患過麻疹的人體內產(chǎn)生了抗體
C.患過麻疹的人不容易再接觸麻疹病毒D.A和C二項
13.嚴重燒傷的病人植皮時，要用自己的健康皮膚，不能用別人的皮膚，原因是()
A.植自己的皮膚顏色相同B.植自己的皮膚時體內不會產(chǎn)生抗體
C.植自己的皮膚時體內不會產(chǎn)生排異現(xiàn)象D.B和C兩項
14.皮膚大面積燒傷的病人，容易被細菌感染，其原因是()
A.特異性免疫能力降低B.非特異性免疫能力降低
C.由于失血過多，白細胞數(shù)量急劇減少，特異性勉疫力降低
D.由于皮膚真皮內的血管大部分被破壞，導致酶的活性降低
15、(2006濟南)皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是()
A、青霉素的過敏反應B、接種卡介苗預防結核病
C、吞噬細胞清除病原體D、得過麻疹后不再患此病
16、(2006山東)劉麗同學不小心被狗咬了手指，母親立即帶她到防疫站注射了藥物。你認為其中運用的生物學原理和注射的藥物分別是()
A特異性免疫，抗體B非特異性免疫，抗體C特異性免疫，抗原D非特異性免疫，抗原
17、下列哪一組全為遺傳病?()
A、白化病、色盲、血友病B、侏儒癥、呆小癥、血友病
C、糖尿病、色盲、傷寒D、白化病、血友病、感冒
18、表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病男孩，再生一個不是血友病男孩的幾率和生女孩是血友病的幾率各是()
A、50%、25%B、25%、0C、0、0D、25%、50%
19、家族性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個是基因組成為Ee的患病者，另一個表現(xiàn)正常。那么，他們的子女發(fā)病的可能性是()
A、25%B、50%C、75%D、全部
20、有一個男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母都是色覺正常。該男孩色盲基因的傳遞過程是()
A、祖父→父親→男孩B、外祖父→母親→男孩
C、祖母→父親→男孩D、外祖母→母親→男孩
二、理解與應用
1、(2006淄博)生物學與人類的健康密切相關。請結合所學知識，回答下列問題：
(1)在日常生活中，許多人把抗生素當成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥。但有時使用抗生素治療流行性感冒并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是，而抗生素的作用對象是_________。
(2)當人被狗咬傷后,應立即到衛(wèi)生防疫部門注射狂犬疫苗,著屬于________免疫。
(3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一，目前的治療方法是骨髓移植，其原理是____________。
(4)腦是人體的司令部，如果發(fā)生病變，會嚴重影響人的身體健康。若人的大腦皮層的________側__________中樞受到損傷,會出現(xiàn)左側軀體半身不遂的癥狀。
2、根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，自2005年初至2006年3月，我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應用之前必須進行動物實驗：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結果如圖所示。請回答有關問題：
\
(1)構成H5N1型禽流感病毒的化學成分是;
(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內的細胞就會產(chǎn)生相應的抗體，其作用是________________________________________;
(3)在圖示的動物實驗中，設置B組小雞的作用是_____________________;
(4)為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3㎞2以內的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預防傳染病的哪種措施?。
3、調查三對夫婦白化病遺傳的結果如下表，請根據(jù)下表答題。
組合序列
一
二
三
親代性狀
正?！琳?BR> 正常×正常
正?！涟谆?BR> 子代表現(xiàn)性狀
正常
2
1
1
白化
0
1
1
(1)
第二組夫婦正常，但孩子既有_______者也有_____者，這在遺傳學上叫性狀分離。
(2)根據(jù)第_________對夫婦及其子女的表現(xiàn)性狀，可判斷白化病為_________性狀。
(3)若有許多對夫婦的基因組成和第二對夫婦的基因組成相同，他們的孩子中患白化病與正常的數(shù)量比應接近_______。
(4)表中第三對夫婦的基因組成分別是：正常者_________白化病患者_________
三、資料分析
1約二百年前，很多人死于天花這種傳染病，天花病人皮膚會長出很多小水泡，英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)擠牛奶的女工經(jīng)常染上一種類似天花但病癥輕微的疾病(牛痘)，而患過牛痘的女工一般不會染上天花。于是詹納提出假設：“……”。
為了檢驗假設，詹納做了以下兩個實驗：
實驗一：從牛痘病人的水泡中取出膿液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮膚上，結果此男子染上了牛痘，但幾天后即痊愈。
實驗二：從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過牛痘的男子的皮膚上，結果此男子沒有染上天花。
(說明：上述實驗是在受試男子事先知情并自愿參與的情況下進行的)
問：(1)詹納提出的假設是：__________________________________________
(2)實驗二的結果表明，患過牛痘的男子體內已經(jīng)產(chǎn)生了針對天花病毒的___________。詹納通過人工牛痘的方法使該男子獲得了對天花的免疫力，這對免疫叫做___________。
2.閱讀下列有關炭疽病的敘述，回答下列問題：
炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病，主要癥狀為高熱、粘膜紫黑、呼吸困難等，常不及醫(yī)治而死。尸體應燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。由于接觸病畜的皮毛或進食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病，以皮膚炭疽為常見。法國科學家巴斯德對炭疽病等進行過深入研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預防接種，從而使免疫學發(fā)展成為一門獨立的科學。
(1)經(jīng)物理、化學等方法處理后，病原體毒性減低，稱為，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進入健畜體內，使健率體內產(chǎn)生相應的，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于。
(2)帶菌的牛羊等對健康人來說是，健康人可稱為，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的。
(3)按傳播途徑分，炭疽病是一種傳染病
四、實驗與探究
法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：
第一次處理
10天后第二次處理
方法
結果
方法
結果
甲組綿羊
注射脫毒病菌
沒有患炭疽病
注射強毒病菌
沒有患炭疽病
乙組綿羊
不注射脫毒病菌
沒有患炭疽病
注射強毒病菌
患炭疽病
請分析回答：
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為_____________________________.
(2)乙組綿羊在實驗中的作用是_______________.
(3)為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部加強了對郵件等物品的檢疫,從預防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_____________.
【參考答案】
一、選擇題
1、A2、D3、D4、C5、C6、A、D、B、C7、B8、B9、D10、B11、D12、B13、D14、B15、C16、A17、A18、B19、B20、D
二、理解與應用
1、(1)流感病毒細菌(2)特異性(3)骨髓具有造血功能(4)右軀體運動
2、(1)蛋白質和核酸(2)淋巴與抗原結合，促進白細胞的吞噬功能(或使抗原失去致病性)(3)對照(4)控制傳染源
3、(1)正常白化(2)二隱性(3)1：3(4)Aaaa
三、資料分析
1、(1)牛痘病人的身體中有一種能抵抗天花病毒的物質
(2)抗體特異性免疫
2、(1)疫苗抗體特異性免疫(2)傳染源易感人群切斷傳播途徑
(3)體表
四、實驗與探究
(1)第一次處理后，體內已經(jīng)產(chǎn)生抗體(2)對照(3)切斷傳播途徑