以下是初二頻道為大家提供的《初二年歷史暑假作業(yè)答案》，供大家參考！
相關(guān)推薦：期末試卷|數(shù)學(xué)期末試卷|暑假作業(yè)答案|生活指導(dǎo)答案
1.C 點(diǎn)撥：中共xx屆xx全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開放的重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國(guó)從此走上改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。
2.B 點(diǎn)撥：本題旨在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的分析和運(yùn)用能力。A、B、C、D四項(xiàng)都是中共xx屆xx全會(huì)的內(nèi)容，但只有B項(xiàng)是對(duì)中共xx屆xx全會(huì)黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)變化的概述，符合題意。
3.D 點(diǎn)撥：中共xx屆xx全會(huì)以后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村展開，農(nóng)民創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制，提高了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在堅(jiān)持土地公有制的前提下實(shí)行的，農(nóng)民只有土地使用權(quán)，而沒有土地所有權(quán)。
4.C 點(diǎn)撥：本題考查xx屆xx全會(huì)以后中國(guó)改革開放的有關(guān)內(nèi)容。解答本題可以采用排除法，由所學(xué)知 識(shí)可知工商業(yè)實(shí)現(xiàn)公私合營(yíng)發(fā)生在20世紀(jì)50年代，可直接選擇C項(xiàng)。
5.B 點(diǎn)撥：本題 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A、C、D三項(xiàng)雖為深圳快速發(fā)展的原因，但其發(fā)展的最根本原因是我國(guó)改革開放政策的實(shí)施。
6.C 點(diǎn)撥：本題結(jié)合地理知識(shí)考查我國(guó)的沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。解答本題要聯(lián)系所學(xué)的地理知識(shí)理解“緯度”也就是四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置最北的。根據(jù)選項(xiàng)中所列四個(gè)經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的位置可以確定答案為C項(xiàng)。
7.A 點(diǎn)撥：本題考查理解、分析能力。題干中的關(guān)鍵信息是“糧食安全”“使饑餓的威脅在退卻”，考查“他”與“糧食 安全”“使饑餓的威脅在退卻”的關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，袁隆平培育的秈型雜交水稻，提高 了水稻產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，焦裕祿是蘭考縣委書記，錢學(xué)森是中國(guó)航天事業(yè)的奠基人。故A項(xiàng)符合
題意。
8.B 點(diǎn)撥：本題考查制定和實(shí)施“八六三計(jì)劃”的主要目的。1986年3月，中國(guó)科學(xué)院幾位科學(xué)家向黨中央提出跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展高技術(shù)的建議。中共中央和國(guó)務(wù)院及時(shí)作出決定，實(shí)施《高新技術(shù)研究開發(fā)計(jì)劃綱要》，后稱“八六三計(jì)劃”。
9.B 點(diǎn)撥： 本題考查的是識(shí)記能 力。①是毛澤東對(duì)科學(xué)和文藝工作提出的方針，不符合題意;②③④是我國(guó)為推廣計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所實(shí)施的措施和目標(biāo)，為正確答案。
10.C 點(diǎn)撥：本題考查“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。由圖片及文字說(shuō)明可知與我國(guó)的科技發(fā)展有關(guān)，分析各選項(xiàng)可知，只有C項(xiàng)符合題目要求。
11.C 點(diǎn)撥：本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。1981年，我國(guó)設(shè)立了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
12.B 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力。1984年，在洛杉磯舉行的第2xx屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)歷金牌零的突破，共奪得金牌15枚，名列奧運(yùn)會(huì)金牌榜第四。
13.D 點(diǎn)撥：“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的，香港則為第一次成功實(shí)踐的地區(qū)。
14 .A 點(diǎn)撥：本題考查理解能力。“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的，在香港、澳門問(wèn)題上得到實(shí)踐，我國(guó)針對(duì)少數(shù)民族問(wèn)題實(shí)行的政策是民族區(qū)域自治。
15.B 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力。1997年7月1日零點(diǎn)，中英兩國(guó)政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。鮮艷的五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在雄壯的國(guó)歌聲中升起。中華人民共和國(guó)主席江澤民莊嚴(yán)宣告：“中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立。”
16.D 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力。1987年4月，中國(guó)和葡萄牙簽署了關(guān)于澳門問(wèn)題的聯(lián)合聲明。葡萄牙政府宣布將于 1999年結(jié)束對(duì)澳門的統(tǒng)治管轄。
17 .A 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力?！昂推浇y(tǒng)一，一國(guó)兩制”方針使海峽兩岸關(guān)系發(fā)生了深刻變化。鑒于兩岸的現(xiàn)實(shí)狀況，中央人民政府主張?jiān)趯?shí)現(xiàn)統(tǒng)一之前，雙方按照相互尊重、互補(bǔ)互利的原則，積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和各項(xiàng)交往，為國(guó)家和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件。
18.D 點(diǎn)撥：采取排除法，凡是包含①的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。
19.B 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記、識(shí)圖能力。三幅圖片分別是中英香港政權(quán)交接儀式、中葡澳門政權(quán)交接儀式、汪辜會(huì)談，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知反映的是祖國(guó)統(tǒng)一。
20.B 點(diǎn)撥：本題考查村民自治制度。解答本題要抓住題干中的關(guān)鍵信息“村民自治制度”，選項(xiàng)中與村民自治制度有關(guān)的法律只有《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》，因此答案為B項(xiàng)。
21.D 點(diǎn)撥：本題考查我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)機(jī)制。我國(guó)當(dāng)前實(shí)行的就業(yè)方針是“勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”，建立市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制。人們?cè)趧趧?dòng)就業(yè)觀念上逐步告別了“鐵飯碗”和“大鍋飯”，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)獲得工作崗位。
22.A 點(diǎn)撥：本題考查對(duì)我國(guó)社會(huì)保障體系的掌握情況。①②③④是我國(guó)社會(huì)保障制度改革的重點(diǎn)內(nèi)容，⑤屬于就業(yè)制度改革的內(nèi)容，排除含⑤的選項(xiàng)，因此答案為A項(xiàng)。
23.B 點(diǎn)撥：本題主要考查理解分析能力。由題干材料中的“提高了……構(gòu)筑和促進(jìn)了……展示了……”可直接判斷出材料論 述了上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議的歷史意義。
24.D 點(diǎn)撥：本題考查中共xx大的主要內(nèi)容。1997年，中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開，江澤民在會(huì) 上作了報(bào)告，在報(bào)告中首次使用了“鄧小平理論”這一科學(xué)稱謂，并將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。
25.B 點(diǎn)撥：本題考查的是鄧小平理論的相關(guān)內(nèi)容。毛澤東思想活的靈魂是實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主;鄧小平理論闡述了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問(wèn)題，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義;江澤民“三個(gè)代表”重要思想的含義是我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
26.(1)土地改革、農(nóng)業(yè)合作社、改革開放。(2)權(quán)責(zé)分明 ，空前地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。推動(dòng)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，為工業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)生產(chǎn)力對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的決定作用，生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的反作用，勞動(dòng)積極性對(duì)生產(chǎn)的影響。
27.(1)歌曲一與香港有關(guān);歌曲二與澳門有關(guān)。(2)表達(dá)了香港、澳門被迫離開祖國(guó)的無(wú)奈和惆悵，中華兒女對(duì)香港、澳門回歸祖國(guó)的渴望和一定要回到祖國(guó)懷抱的決心。
(3)“一國(guó)兩制”是指在一個(gè)中國(guó)的前提下，我們國(guó)家的主體部分堅(jiān)持社會(huì)主義，香港、澳門和臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義制度。(4)清政府的腐敗和統(tǒng)治者的無(wú)能等。(5)中國(guó)政府和人民反對(duì)一切分裂祖國(guó)的行徑，中國(guó)政府有能力維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一等。
28.(1)袁隆平;秈型雜交水稻。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
點(diǎn)撥：本題是以人物作為切入點(diǎn)，通過(guò)人物的貢獻(xiàn)考查了解我國(guó)在科技方面所取得的成就。通過(guò)閱讀材料獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可確定(1)問(wèn)的答案;在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答(2)(3)問(wèn)就變得很簡(jiǎn)單了。
29.(1)孫權(quán)派大將衛(wèi)溫到達(dá)臺(tái)灣;隋煬帝三次派人前往臺(tái)灣;唐以后，東南沿海人民為了逃避戰(zhàn)亂，紛紛移居澎湖和臺(tái)灣;元朝在澎湖設(shè)立“巡檢司”，管理澎湖和臺(tái)灣的民政;17世紀(jì)，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣;1683年，清政府進(jìn)軍臺(tái)灣，1684年設(shè)立臺(tái)灣府;隸屬福建省;1885年，清政府改臺(tái)灣府為臺(tái)灣省。(2)造成今天臺(tái)灣現(xiàn)狀的歷史原因是1946年中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，到1949年底中國(guó)共產(chǎn)黨解放了中國(guó)大陸 的絕大多數(shù)地方，國(guó)民黨政府?dāng)⊥伺_(tái)灣，從此造成兩岸的分離。(3)基本方針：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”?；驹瓌t：相互尊重，互補(bǔ)互利。
點(diǎn)撥：本題為專題式材料題，旨在考查和培養(yǎng)閱讀材料與分析運(yùn)用的能力。(1)問(wèn)學(xué)生可在識(shí)記的基礎(chǔ)上通過(guò)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理而完成。(2)問(wèn)考查運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，是由于歷史的原因才造成今日的臺(tái)灣與祖國(guó)大陸分裂狀態(tài)。歷史原因可以全面內(nèi)戰(zhàn)作為切入點(diǎn)。(3)問(wèn)可結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。
相關(guān)推薦：期末試卷|數(shù)學(xué)期末試卷|暑假作業(yè)答案|生活指導(dǎo)答案
1.C 點(diǎn)撥：中共xx屆xx全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開放的重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國(guó)從此走上改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。
2.B 點(diǎn)撥：本題旨在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的分析和運(yùn)用能力。A、B、C、D四項(xiàng)都是中共xx屆xx全會(huì)的內(nèi)容，但只有B項(xiàng)是對(duì)中共xx屆xx全會(huì)黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)變化的概述，符合題意。
3.D 點(diǎn)撥：中共xx屆xx全會(huì)以后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村展開，農(nóng)民創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制，提高了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在堅(jiān)持土地公有制的前提下實(shí)行的，農(nóng)民只有土地使用權(quán)，而沒有土地所有權(quán)。
4.C 點(diǎn)撥：本題考查xx屆xx全會(huì)以后中國(guó)改革開放的有關(guān)內(nèi)容。解答本題可以采用排除法，由所學(xué)知 識(shí)可知工商業(yè)實(shí)現(xiàn)公私合營(yíng)發(fā)生在20世紀(jì)50年代，可直接選擇C項(xiàng)。
5.B 點(diǎn)撥：本題 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A、C、D三項(xiàng)雖為深圳快速發(fā)展的原因，但其發(fā)展的最根本原因是我國(guó)改革開放政策的實(shí)施。
6.C 點(diǎn)撥：本題結(jié)合地理知識(shí)考查我國(guó)的沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。解答本題要聯(lián)系所學(xué)的地理知識(shí)理解“緯度”也就是四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置最北的。根據(jù)選項(xiàng)中所列四個(gè)經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的位置可以確定答案為C項(xiàng)。
7.A 點(diǎn)撥：本題考查理解、分析能力。題干中的關(guān)鍵信息是“糧食安全”“使饑餓的威脅在退卻”，考查“他”與“糧食 安全”“使饑餓的威脅在退卻”的關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，袁隆平培育的秈型雜交水稻，提高 了水稻產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，焦裕祿是蘭考縣委書記，錢學(xué)森是中國(guó)航天事業(yè)的奠基人。故A項(xiàng)符合
題意。
8.B 點(diǎn)撥：本題考查制定和實(shí)施“八六三計(jì)劃”的主要目的。1986年3月，中國(guó)科學(xué)院幾位科學(xué)家向黨中央提出跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展高技術(shù)的建議。中共中央和國(guó)務(wù)院及時(shí)作出決定，實(shí)施《高新技術(shù)研究開發(fā)計(jì)劃綱要》，后稱“八六三計(jì)劃”。
9.B 點(diǎn)撥： 本題考查的是識(shí)記能 力。①是毛澤東對(duì)科學(xué)和文藝工作提出的方針，不符合題意;②③④是我國(guó)為推廣計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所實(shí)施的措施和目標(biāo)，為正確答案。
10.C 點(diǎn)撥：本題考查“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。由圖片及文字說(shuō)明可知與我國(guó)的科技發(fā)展有關(guān)，分析各選項(xiàng)可知，只有C項(xiàng)符合題目要求。
11.C 點(diǎn)撥：本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。1981年，我國(guó)設(shè)立了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
12.B 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力。1984年，在洛杉磯舉行的第2xx屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)歷金牌零的突破，共奪得金牌15枚，名列奧運(yùn)會(huì)金牌榜第四。
13.D 點(diǎn)撥：“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的，香港則為第一次成功實(shí)踐的地區(qū)。
14 .A 點(diǎn)撥：本題考查理解能力。“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的，在香港、澳門問(wèn)題上得到實(shí)踐，我國(guó)針對(duì)少數(shù)民族問(wèn)題實(shí)行的政策是民族區(qū)域自治。
15.B 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力。1997年7月1日零點(diǎn)，中英兩國(guó)政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。鮮艷的五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在雄壯的國(guó)歌聲中升起。中華人民共和國(guó)主席江澤民莊嚴(yán)宣告：“中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立。”
16.D 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力。1987年4月，中國(guó)和葡萄牙簽署了關(guān)于澳門問(wèn)題的聯(lián)合聲明。葡萄牙政府宣布將于 1999年結(jié)束對(duì)澳門的統(tǒng)治管轄。
17 .A 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記能力?！昂推浇y(tǒng)一，一國(guó)兩制”方針使海峽兩岸關(guān)系發(fā)生了深刻變化。鑒于兩岸的現(xiàn)實(shí)狀況，中央人民政府主張?jiān)趯?shí)現(xiàn)統(tǒng)一之前，雙方按照相互尊重、互補(bǔ)互利的原則，積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和各項(xiàng)交往，為國(guó)家和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件。
18.D 點(diǎn)撥：采取排除法，凡是包含①的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。
19.B 點(diǎn)撥：本題考查識(shí)記、識(shí)圖能力。三幅圖片分別是中英香港政權(quán)交接儀式、中葡澳門政權(quán)交接儀式、汪辜會(huì)談，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知反映的是祖國(guó)統(tǒng)一。
20.B 點(diǎn)撥：本題考查村民自治制度。解答本題要抓住題干中的關(guān)鍵信息“村民自治制度”，選項(xiàng)中與村民自治制度有關(guān)的法律只有《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》，因此答案為B項(xiàng)。
21.D 點(diǎn)撥：本題考查我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)機(jī)制。我國(guó)當(dāng)前實(shí)行的就業(yè)方針是“勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”，建立市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制。人們?cè)趧趧?dòng)就業(yè)觀念上逐步告別了“鐵飯碗”和“大鍋飯”，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)獲得工作崗位。
22.A 點(diǎn)撥：本題考查對(duì)我國(guó)社會(huì)保障體系的掌握情況。①②③④是我國(guó)社會(huì)保障制度改革的重點(diǎn)內(nèi)容，⑤屬于就業(yè)制度改革的內(nèi)容，排除含⑤的選項(xiàng)，因此答案為A項(xiàng)。
23.B 點(diǎn)撥：本題主要考查理解分析能力。由題干材料中的“提高了……構(gòu)筑和促進(jìn)了……展示了……”可直接判斷出材料論 述了上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議的歷史意義。
24.D 點(diǎn)撥：本題考查中共xx大的主要內(nèi)容。1997年，中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開，江澤民在會(huì) 上作了報(bào)告，在報(bào)告中首次使用了“鄧小平理論”這一科學(xué)稱謂，并將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。
25.B 點(diǎn)撥：本題考查的是鄧小平理論的相關(guān)內(nèi)容。毛澤東思想活的靈魂是實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主;鄧小平理論闡述了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問(wèn)題，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義;江澤民“三個(gè)代表”重要思想的含義是我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
26.(1)土地改革、農(nóng)業(yè)合作社、改革開放。(2)權(quán)責(zé)分明 ，空前地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。推動(dòng)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，為工業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)生產(chǎn)力對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的決定作用，生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的反作用，勞動(dòng)積極性對(duì)生產(chǎn)的影響。
27.(1)歌曲一與香港有關(guān);歌曲二與澳門有關(guān)。(2)表達(dá)了香港、澳門被迫離開祖國(guó)的無(wú)奈和惆悵，中華兒女對(duì)香港、澳門回歸祖國(guó)的渴望和一定要回到祖國(guó)懷抱的決心。
(3)“一國(guó)兩制”是指在一個(gè)中國(guó)的前提下，我們國(guó)家的主體部分堅(jiān)持社會(huì)主義，香港、澳門和臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義制度。(4)清政府的腐敗和統(tǒng)治者的無(wú)能等。(5)中國(guó)政府和人民反對(duì)一切分裂祖國(guó)的行徑，中國(guó)政府有能力維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一等。
28.(1)袁隆平;秈型雜交水稻。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
點(diǎn)撥：本題是以人物作為切入點(diǎn)，通過(guò)人物的貢獻(xiàn)考查了解我國(guó)在科技方面所取得的成就。通過(guò)閱讀材料獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可確定(1)問(wèn)的答案;在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答(2)(3)問(wèn)就變得很簡(jiǎn)單了。
29.(1)孫權(quán)派大將衛(wèi)溫到達(dá)臺(tái)灣;隋煬帝三次派人前往臺(tái)灣;唐以后，東南沿海人民為了逃避戰(zhàn)亂，紛紛移居澎湖和臺(tái)灣;元朝在澎湖設(shè)立“巡檢司”，管理澎湖和臺(tái)灣的民政;17世紀(jì)，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣;1683年，清政府進(jìn)軍臺(tái)灣，1684年設(shè)立臺(tái)灣府;隸屬福建省;1885年，清政府改臺(tái)灣府為臺(tái)灣省。(2)造成今天臺(tái)灣現(xiàn)狀的歷史原因是1946年中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，到1949年底中國(guó)共產(chǎn)黨解放了中國(guó)大陸 的絕大多數(shù)地方，國(guó)民黨政府?dāng)⊥伺_(tái)灣，從此造成兩岸的分離。(3)基本方針：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”?；驹瓌t：相互尊重，互補(bǔ)互利。
點(diǎn)撥：本題為專題式材料題，旨在考查和培養(yǎng)閱讀材料與分析運(yùn)用的能力。(1)問(wèn)學(xué)生可在識(shí)記的基礎(chǔ)上通過(guò)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理而完成。(2)問(wèn)考查運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，是由于歷史的原因才造成今日的臺(tái)灣與祖國(guó)大陸分裂狀態(tài)。歷史原因可以全面內(nèi)戰(zhàn)作為切入點(diǎn)。(3)問(wèn)可結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。