幼兒園托班語(yǔ)言教案:神秘寶盒

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    活動(dòng)目標(biāo):
     1、練習(xí)擰、拔、摳、蓋等動(dòng)作,發(fā)展寶寶手指的靈活性和雙手協(xié)調(diào)配合的能力。
     2、說(shuō)出常見(jiàn)玩具的名稱,以豐富名詞。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒(如:餅干盒、月餅盒等)。
     2、常見(jiàn)玩具(如:小汽車、小青蛙、乒乓球、彈球、小飛機(jī)等)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、出示已準(zhǔn)備的裝有小盒的大盒,搖一搖,引起幼兒興趣。
     1、 教師到小朋友中間搖一搖裝有小盒子的大盒,使之發(fā)出聲音,“小朋友,聽一聽,什么聲音呀?”……引起幼兒的好奇心。
     2、 教師:“這個(gè)寶盒搖起來(lái)怎么會(huì)發(fā)出聲音呢?你們想知道這個(gè)寶褐里是什么東西在響嗎?”
    二、看一看,想一想。
     1、 教師:“那我們?cè)趺床拍苤肋@個(gè)寶盒里究竟是什么東西在響呢?”(幼兒思考,回答)
     2、 教師:“怎么才能打開呢?”教師示范打開大的寶盒,先取出里面的小鈴鐺,“哦,原來(lái)有一只小鈴鐺在里面響?!毙♀忚K可以用來(lái)敲出很好聽的聲音?!敖處熐么蛐♀忚K。
     3、 教師出示大盒內(nèi)的小盒,“這里還有一個(gè)小寶盒呢!”搖一搖,“也有聲音,我們?cè)傧朕k法打開這個(gè)小寶盒,看看這里面又有什么東西呢?”教師打開小寶盒,取出小寶盒的玩具:“這是什么?”(小狗)“小狗是怎么叫的?”(汪汪汪)“小狗最愛(ài)吃什么?”(幼兒自由回答)
    三、做一做,說(shuō)一說(shuō)。
     1、 教師:“小朋友,你們想不想自己動(dòng)手打開這些神秘的寶盒呢?”
     2、 教師:“現(xiàn)在你們來(lái)動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦把這些寶盒里的東西拿出來(lái)?!惫膭?lì)幼兒自己動(dòng)手打開寶盒。
     3、 教師:“從寶盒里取出東西后,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你取出的是什么,可以用來(lái)干什么?!币龑?dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō):“我拿的是x x,可以用來(lái)x x?!?BR>    活動(dòng)延伸
     幼兒玩一玩自己從寶盒里找到的玩具。