★這篇《小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、看拼音，寫詞語。(10分)
chén jì shāo huǐ ɡònɡ xiàn bǔ jiù chǔn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán wéi chí shàn liánɡ wān yán yǎnɡ wò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，在組詞。(10分)
撥( ) 瑕( ) 幼( ) 稍( ) 馳( )
拔( ) 暇( ) 幻( ) 梢( ) 池( )
三、選擇正確的讀音。(6分)
漩渦(xuán xuàn) 子彈(tán dàn) 蝙蝠(biān piān)
折騰(zhē zhé) 逃難(nán nàn ) 剝削(xuē xiāo)
四、我會(huì)將下列詩句工工整整的抄寫在田字格中。(4分)
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五、我能用毛筆將“所向無敵”寫在米字格中(建議最后做此題)。(4分)
六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )( )其事 ( )( )而出 奇峰( )( )
草木( )( ) ( )出( )沒 輕( )易( )
七、句子加工廠。(10分)
1、他的話沒有完全錯(cuò)。(該變?cè)~序，不改變句意)
————————————————————————————————
2、你難道還不知道是誰辦的壞事嗎?(改為陳述句)
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3、燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。(縮句)
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4、雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(改為比喻句)
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5、初春的一天，許多無數(shù)少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。(修改病句)
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八、按原文填空。(7分)
1、遙望洞庭山水翠，_______________。
2、_______________，海上明月共潮生。
3、愛人者，人恒愛之;_____________________。
4、朝霞不出門，_______________。
5、己所不欲，_______________。
6、從《憶江南》的“_______________，_______________”這句詩中，我仿佛看到了江南色彩明麗的風(fēng)光。
九、閱讀。(13分)
蠶和蜘蛛
蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著，不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套著一環(huán)，又細(xì)又密。
織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，( )刮風(fēng)下雨，( )能粘住許多飛蟲，一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠?！?BR> 白胖胖的蠶爬上了草山。它織得那么快，那么好——左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子，雪白的蠶繭光光溜溜。
這時(shí)，蠶也向大家做了說明：“我吐出的絲一點(diǎn)也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢?！?BR> 蜘蛛興高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀卻對(duì)蜘蛛說：“聽完你們的介紹——這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶。”
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2、“織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹”這句話的“連忙”一詞說明( )(2分)
A、蜘蛛自以為是，希望得到獎(jiǎng)勵(lì) B、蜘蛛性子急 C、蜘蛛非常驕傲
3、用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。(2分)
4、孔雀說：“這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶”的原因是什么?(2分)
5、蜘蛛沒有得到獎(jiǎng)狀的原因是： (2分)
6、這個(gè)故事告訴我們什么道理?(3分)
十、作文。(30分)
請(qǐng)你以“說說我的心里話”為題，寫一篇400字左右的文章。訴說對(duì)象可以是老師、媽媽、小伙伴……要寫出自己最想說的心里話。
一、看拼音，寫詞語。(10分)
chén jì shāo huǐ ɡònɡ xiàn bǔ jiù chǔn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán wéi chí shàn liánɡ wān yán yǎnɡ wò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，在組詞。(10分)
撥( ) 瑕( ) 幼( ) 稍( ) 馳( )
拔( ) 暇( ) 幻( ) 梢( ) 池( )
三、選擇正確的讀音。(6分)
漩渦(xuán xuàn) 子彈(tán dàn) 蝙蝠(biān piān)
折騰(zhē zhé) 逃難(nán nàn ) 剝削(xuē xiāo)
四、我會(huì)將下列詩句工工整整的抄寫在田字格中。(4分)
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五、我能用毛筆將“所向無敵”寫在米字格中(建議最后做此題)。(4分)
六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )( )其事 ( )( )而出 奇峰( )( )
草木( )( ) ( )出( )沒 輕( )易( )
七、句子加工廠。(10分)
1、他的話沒有完全錯(cuò)。(該變?cè)~序，不改變句意)
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2、你難道還不知道是誰辦的壞事嗎?(改為陳述句)
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3、燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。(縮句)
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4、雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(改為比喻句)
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5、初春的一天，許多無數(shù)少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。(修改病句)
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八、按原文填空。(7分)
1、遙望洞庭山水翠，_______________。
2、_______________，海上明月共潮生。
3、愛人者，人恒愛之;_____________________。
4、朝霞不出門，_______________。
5、己所不欲，_______________。
6、從《憶江南》的“_______________，_______________”這句詩中，我仿佛看到了江南色彩明麗的風(fēng)光。
九、閱讀。(13分)
蠶和蜘蛛
蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著，不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套著一環(huán)，又細(xì)又密。
織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，( )刮風(fēng)下雨，( )能粘住許多飛蟲，一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠?！?BR> 白胖胖的蠶爬上了草山。它織得那么快，那么好——左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子，雪白的蠶繭光光溜溜。
這時(shí)，蠶也向大家做了說明：“我吐出的絲一點(diǎn)也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢?！?BR> 蜘蛛興高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀卻對(duì)蜘蛛說：“聽完你們的介紹——這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶。”
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2、“織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹”這句話的“連忙”一詞說明( )(2分)
A、蜘蛛自以為是，希望得到獎(jiǎng)勵(lì) B、蜘蛛性子急 C、蜘蛛非常驕傲
3、用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。(2分)
4、孔雀說：“這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶”的原因是什么?(2分)
5、蜘蛛沒有得到獎(jiǎng)狀的原因是： (2分)
6、這個(gè)故事告訴我們什么道理?(3分)
十、作文。(30分)
請(qǐng)你以“說說我的心里話”為題，寫一篇400字左右的文章。訴說對(duì)象可以是老師、媽媽、小伙伴……要寫出自己最想說的心里話。