◆以下內(nèi)容為收集整理，供大家學(xué)習(xí)參考??！
馬來西亞留學(xué)需關(guān)注兩個(gè)問題詳解。申請(qǐng)去馬來西亞留學(xué)需要關(guān)注兩個(gè)問題。到馬來西亞留學(xué)對(duì)于中國學(xué)生來說，在信息上已經(jīng)是比較透明的了。但是由于馬來西亞一直在對(duì)教育模式、教育監(jiān)管方面進(jìn)行微調(diào)，所以其中一些變化會(huì)對(duì)中國學(xué)生產(chǎn)生一些影響，造成選擇上的混亂。提醒學(xué)生，應(yīng)該注意兩大方面的問題。
公立大學(xué)不招收外國留學(xué)生
馬來西亞的公立大學(xué)不接受海外留學(xué)生。這一特點(diǎn)限制了中國學(xué)生到馬來西亞入讀的只能是私立院校。
馬來西亞全國擁有9所公立大學(xué)，為了確保當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，降低競(jìng)爭(zhēng)程度，這9所院校只招收馬來人，采用馬來語教學(xué)。不過這個(gè)情況從去年開始有了一些微小的變化，為了帶動(dòng)?xùn)|馬地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，馬來西亞批準(zhǔn)了“沙巴大學(xué)”招收一定數(shù)量的國際學(xué)生。
中國學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該對(duì)馬來西亞的“公立”、“私立”學(xué)校概念有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，不要以為私立院校就一定不如公立院校。實(shí)際上在馬來西亞，不少優(yōu)秀的私立院校的教育質(zhì)量毫不遜色于公立院校，留學(xué)生可以放心就讀。
謹(jǐn)慎選擇教育模式
雖然馬來西亞總的國際教育模式就是以“轉(zhuǎn)移課程”為主要特征的，但是由于目前馬來西亞已經(jīng)引進(jìn)了包括英國、澳洲、加拿大、美國在內(nèi)的10多個(gè)國家和地區(qū)的課程，所以，從實(shí)質(zhì)上來看，馬來西亞是一種多元的教育模式，這種模式給中國留學(xué)生提供了更多選擇，但也容易讓學(xué)生們?nèi)鐗嬱F中，對(duì)其他國家來說，選擇一個(gè)國家就是選擇一種教育模式，而在馬來西亞，學(xué)生們還需要二次選擇。對(duì)此，提醒留學(xué)生，一定要根據(jù)自身的特點(diǎn)來進(jìn)行選擇，切莫隨大流。
馬來西亞留學(xué)需關(guān)注兩個(gè)問題詳解。申請(qǐng)去馬來西亞留學(xué)需要關(guān)注兩個(gè)問題。到馬來西亞留學(xué)對(duì)于中國學(xué)生來說，在信息上已經(jīng)是比較透明的了。但是由于馬來西亞一直在對(duì)教育模式、教育監(jiān)管方面進(jìn)行微調(diào)，所以其中一些變化會(huì)對(duì)中國學(xué)生產(chǎn)生一些影響，造成選擇上的混亂。提醒學(xué)生，應(yīng)該注意兩大方面的問題。
公立大學(xué)不招收外國留學(xué)生
馬來西亞的公立大學(xué)不接受海外留學(xué)生。這一特點(diǎn)限制了中國學(xué)生到馬來西亞入讀的只能是私立院校。
馬來西亞全國擁有9所公立大學(xué)，為了確保當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，降低競(jìng)爭(zhēng)程度，這9所院校只招收馬來人，采用馬來語教學(xué)。不過這個(gè)情況從去年開始有了一些微小的變化，為了帶動(dòng)?xùn)|馬地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，馬來西亞批準(zhǔn)了“沙巴大學(xué)”招收一定數(shù)量的國際學(xué)生。
中國學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該對(duì)馬來西亞的“公立”、“私立”學(xué)校概念有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，不要以為私立院校就一定不如公立院校。實(shí)際上在馬來西亞，不少優(yōu)秀的私立院校的教育質(zhì)量毫不遜色于公立院校，留學(xué)生可以放心就讀。
謹(jǐn)慎選擇教育模式
雖然馬來西亞總的國際教育模式就是以“轉(zhuǎn)移課程”為主要特征的，但是由于目前馬來西亞已經(jīng)引進(jìn)了包括英國、澳洲、加拿大、美國在內(nèi)的10多個(gè)國家和地區(qū)的課程，所以，從實(shí)質(zhì)上來看，馬來西亞是一種多元的教育模式，這種模式給中國留學(xué)生提供了更多選擇，但也容易讓學(xué)生們?nèi)鐗嬱F中，對(duì)其他國家來說，選擇一個(gè)國家就是選擇一種教育模式，而在馬來西亞，學(xué)生們還需要二次選擇。對(duì)此，提醒留學(xué)生，一定要根據(jù)自身的特點(diǎn)來進(jìn)行選擇，切莫隨大流。