2015師范生個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃

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    2015師范生個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃
    這是一篇關(guān)于教育實(shí)習(xí)個(gè)人計(jì)劃,個(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,個(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書的文章。班那一張張教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書、熟悉的面孔。臨走之際,回想起實(shí)習(xí)林業(yè)個(gè)人總結(jié)工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忍不住感概計(jì)劃書。我們一路播撒青春,我們也快樂收獲經(jīng)歷;我們?cè)?jīng)一無所知,膽小害羞
    教育實(shí)習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分,也是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是鞏固師范類院校學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。
    2009年9月至10月,我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的教育實(shí)習(xí),根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求,特別制定如下計(jì)劃:
    一、教育實(shí)習(xí)目的和要求
    1、通過教育實(shí)習(xí),使我們(實(shí)習(xí)生)基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。
    2、通過教育實(shí)習(xí),提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作。
    3、通過教育實(shí)習(xí),使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)。
    4、通過教育實(shí)習(xí),關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。
    我對(duì)自己的要求:
    1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)、
    2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地遵守紀(jì)律。
    3、要接近、關(guān)心、熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生要有耐心,熱情幫助。
    4、要按時(shí)作息、上課、聽課、開會(huì)不遲到不早退。時(shí)刻注意自己的言行舉止,力求成為學(xué)生的表率。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    (一)、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
    根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
    實(shí)習(xí)期間,必須堅(jiān)持互相聽課和參加教學(xué)評(píng)議。
    (1)、聽課
    聽課不少于10節(jié),做好聽課記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記,以備檢查。
    (2)、參加教學(xué)評(píng)議1-2次。