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海外留學(xué)預(yù)科要知道哪些。部分同學(xué)認(rèn)為，只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線要求，入讀海外就是理所當(dāng)然的事情，其實(shí)并不是這樣的。海外對(duì)于申請(qǐng)者不僅僅局限于語言成績(jī)，還包括對(duì)學(xué)生本身的考核，如平時(shí)分?jǐn)?shù)、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐經(jīng)歷等。另外，申請(qǐng)英聯(lián)邦國家的大學(xué)，國際學(xué)生還需要先讀1年的留學(xué)預(yù)科。
【海外留學(xué)預(yù)科要知道哪些——與海外的差距】
在中國傳統(tǒng)教育體制影響下，中國學(xué)生普遍缺乏西方教育所要求的素質(zhì)和能力，如語言能力、研討能力、推理能力、論證能力等。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于西方教育體系中的規(guī)則也缺乏了解，如國外課堂學(xué)生是帶著問題去聽課，而國內(nèi)雖然要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，但基本流于形式;國外老師關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，國內(nèi)老師更關(guān)注整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
海外大學(xué)特別是，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”式的精英教育，入學(xué)容易畢業(yè)難。在教學(xué)模式上，注重討論式、研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容上，注重教學(xué)和科研的融合，通識(shí)教育和專業(yè)教育的融合，此外在評(píng)價(jià)體系上注重學(xué)生的綜合能力。海外通常要求學(xué)生具備獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力，以及團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作能力，如利用大學(xué)圖書館搜集資料，英文演講，論文撰寫，課題研究，研討會(huì)等。
【海外留學(xué)預(yù)科要知道哪些——只有優(yōu)秀的語言成績(jī)還不夠】
國內(nèi)很多學(xué)生和家長(zhǎng)都存在一定程度的“情結(jié)”，在申請(qǐng)高中生出國留學(xué)時(shí)，往往忽略自身實(shí)際情況，盲目追捧。除了成績(jī)特別優(yōu)秀，能力極為突出的同學(xué)之外，其他學(xué)生即使語言成績(jī)達(dá)到錄取要求，也不適合直接到海外入讀。
以澳大利亞悉尼大學(xué)為例，只有國內(nèi)本科在讀生或成績(jī)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才能直接申請(qǐng)?jiān)撔１究普n程，大學(xué)或高中各科平均成績(jī)需在80-85以上，雅思成績(jī)要求為6.5至7.5(不同專業(yè)要求不同)。除了要具備以上硬性要求，學(xué)生還需符合學(xué)習(xí)能力、研究能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力等各方面軟性要求，才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，并終順利完成留學(xué)學(xué)業(yè)，成功獲得學(xué)位。
海外留學(xué)預(yù)科要知道哪些。部分同學(xué)認(rèn)為，只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線要求，入讀海外就是理所當(dāng)然的事情，其實(shí)并不是這樣的。海外對(duì)于申請(qǐng)者不僅僅局限于語言成績(jī)，還包括對(duì)學(xué)生本身的考核，如平時(shí)分?jǐn)?shù)、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐經(jīng)歷等。另外，申請(qǐng)英聯(lián)邦國家的大學(xué)，國際學(xué)生還需要先讀1年的留學(xué)預(yù)科。
【海外留學(xué)預(yù)科要知道哪些——與海外的差距】
在中國傳統(tǒng)教育體制影響下，中國學(xué)生普遍缺乏西方教育所要求的素質(zhì)和能力，如語言能力、研討能力、推理能力、論證能力等。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于西方教育體系中的規(guī)則也缺乏了解，如國外課堂學(xué)生是帶著問題去聽課，而國內(nèi)雖然要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，但基本流于形式;國外老師關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，國內(nèi)老師更關(guān)注整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
海外大學(xué)特別是，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”式的精英教育，入學(xué)容易畢業(yè)難。在教學(xué)模式上，注重討論式、研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容上，注重教學(xué)和科研的融合，通識(shí)教育和專業(yè)教育的融合，此外在評(píng)價(jià)體系上注重學(xué)生的綜合能力。海外通常要求學(xué)生具備獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力，以及團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作能力，如利用大學(xué)圖書館搜集資料，英文演講，論文撰寫，課題研究，研討會(huì)等。
【海外留學(xué)預(yù)科要知道哪些——只有優(yōu)秀的語言成績(jī)還不夠】
國內(nèi)很多學(xué)生和家長(zhǎng)都存在一定程度的“情結(jié)”，在申請(qǐng)高中生出國留學(xué)時(shí)，往往忽略自身實(shí)際情況，盲目追捧。除了成績(jī)特別優(yōu)秀，能力極為突出的同學(xué)之外，其他學(xué)生即使語言成績(jī)達(dá)到錄取要求，也不適合直接到海外入讀。
以澳大利亞悉尼大學(xué)為例，只有國內(nèi)本科在讀生或成績(jī)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才能直接申請(qǐng)?jiān)撔１究普n程，大學(xué)或高中各科平均成績(jī)需在80-85以上，雅思成績(jī)要求為6.5至7.5(不同專業(yè)要求不同)。除了要具備以上硬性要求，學(xué)生還需符合學(xué)習(xí)能力、研究能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力等各方面軟性要求，才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，并終順利完成留學(xué)學(xué)業(yè)，成功獲得學(xué)位。