2015年銀行春季校園招聘考試之經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

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“敢問(wèn)路在何方?”——相信這是很多應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)前的感受。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的招聘市場(chǎng),如何找到一份稱心如意的工作成為畢業(yè)生關(guān)心的問(wèn)題。銀行作為朝陽(yáng)行業(yè),收入高、福利好、工作環(huán)境優(yōu)越,因此進(jìn)入銀行,獲得一份銀行的工作也是當(dāng)下很多應(yīng)聘者的愿望。那么,如何在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出?這不只需要考生費(fèi)時(shí)費(fèi)力,也包括能夠進(jìn)行一輪貼合考情針對(duì)性強(qiáng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。以下中公金融人將對(duì)近年中經(jīng)濟(jì)部分的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行介紹,為各位考生復(fù)習(xí)掃清障礙。
    銀行近年考題中,經(jīng)濟(jì)學(xué)仍然維持著不高不低的占比,平均每年約在10道題左右。作為專業(yè)課知識(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)與行政能力測(cè)試或英語(yǔ)有著本質(zhì)的不同。某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)必須掌握才能答對(duì)考題,而面對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這一學(xué)科門(mén)類下的眾多分支,能夠準(zhǔn)確復(fù)習(xí)就顯得尤為重要。
    西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)類學(xué)生在大學(xué)的必修科目,也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楦骷毅y行考查的重點(diǎn)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)主要分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的研究,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則主要分析經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、失業(yè)及通貨膨脹等問(wèn)題。歷年考題中,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在各家銀行考題中占比較多,考生要著重復(fù)習(xí)。
    微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中,需求、供給及均衡價(jià)格理論是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)章節(jié),知識(shí)點(diǎn)淺顯易懂,但也較易混淆。消費(fèi)者行為理論雖然考查題量較少,但是專業(yè)性強(qiáng),考生如果不提前復(fù)習(xí)基本不可能正確答題。而在短期生產(chǎn)中,出現(xiàn)考察各成本曲線的可能性不大,銀行主要考察機(jī)會(huì)成本的掌握。建議考生掌握機(jī)會(huì)成本定義后,多聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真理解機(jī)會(huì)成本的內(nèi)涵,并與經(jīng)濟(jì)學(xué)目標(biāo)之一——實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)配置相聯(lián)系。
    宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)在我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)聯(lián)系較緊密,考察重點(diǎn)應(yīng)在國(guó)民收入核算、宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。我國(guó)GDP近幾年較之前增長(zhǎng)速度有了下降,這不僅是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然,也是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的一部分,考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握。