范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一切智智相應(yīng)作意篇一
“環(huán)境變了，一切都變了”?！俺砸粔q長一智”，并沒有錯(cuò)，也沒有過時(shí)；唯一變化的當(dāng)前的市場環(huán)境與營銷人的生存環(huán)境；市場與生存環(huán)境再?zèng)]有能夠給我們“長智”與糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
新的營銷格局已經(jīng)形成，當(dāng)前的競爭是強(qiáng)者之間的競爭，是強(qiáng)者之間的實(shí)力抗衡。
當(dāng)前機(jī)會(huì)資源已經(jīng)相當(dāng)緊缺，稍縱即失。
從自己經(jīng)歷的挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)，在樹立的一個(gè)個(gè)航燈的指引下摸索前進(jìn)，只能屬于過去。誰能說牛根生再次起家仍然可以再創(chuàng)一個(gè)乳業(yè)奇跡；誰能說健力寶經(jīng)受的挫折可以將其推上中國的可口可樂的皇位；誰又能夠相信旭日升還能在他自己跌倒的路上爬起，并且越跑越快；誰……太多的可能在今天已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、抓住當(dāng)前的市場機(jī)會(huì)，創(chuàng)造歷史的奇跡，我們已經(jīng)再?zèng)]有精力與能力去承受為自己犯下的錯(cuò)誤去交納高昂的“學(xué)費(fèi)”！
吃一塹長一智，我們已經(jīng)不能夠再承其重?。?BR> 一切智智相應(yīng)作意篇二
“吃一塹，長一智”，意思是說：受到一次挫折，便得到一份教訓(xùn)，增長一分才智。是經(jīng)過失敗得到教訓(xùn)的道理。明？王陽明《與薛尚謙書》：“經(jīng)一蹶者長一智，今日之失，未必不為后日之得?！爆F(xiàn)在我說說我的親身經(jīng)歷吧。
那天，我剛寫完作業(yè)。抬頭一看，天氣晴朗，萬里無云。我趕忙找到哥哥，讓他教我滑旱冰。心里又是期待，又是緊張。期待的是：學(xué)會(huì)之后在路上輕松自如的優(yōu)美的滑來滑去，一定很好。緊張的是：它難不難，苦不苦，學(xué)不會(huì)的話，那美夢不就是白日夢了嗎？
開始出發(fā)了，我認(rèn)真的穿好鞋，小心翼翼地站起來。誰知腳下像踩空了一樣，又像是腳不聽使喚了一樣，竟站都站不好。我嚇壞了，又急了一身汗。
“你的腳要有輕重之分，嗯嗯，好吃。站時(shí)要把腳尖立起來，等走時(shí)再把腳放平，盡量保持平衡。多練習(xí)幾次，心中多找找感覺。”
“你說我也就罷了，你還吃著零食說我！要是我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，看我怎么收拾你！”“你打不到我打不到我?！?BR> “哼！”我便不理哥哥，自己練習(xí)起來。突然我發(fā)現(xiàn)自己能滑旱冰了！“太棒啦！太棒了！我會(huì)滑冰了！”
“表妹小心點(diǎn)，看路?。 ?BR> “什么？”哥哥飛奔到我身邊，一把抱住了我。
“嗚—”一輛貨車從身后呼嘯而過。
“你不要命啦，也不看看兩邊的車！”
“嗚嗚，哇—”
“好了不哭了，咱們回家?！?BR> “嗯?！?BR> 之后，我每次滑旱冰之前和過程中便認(rèn)真看兩邊。
吃一塹，長一智，確實(shí)如此呀。
一切智智相應(yīng)作意篇一
“環(huán)境變了，一切都變了”?！俺砸粔q長一智”，并沒有錯(cuò)，也沒有過時(shí)；唯一變化的當(dāng)前的市場環(huán)境與營銷人的生存環(huán)境；市場與生存環(huán)境再?zèng)]有能夠給我們“長智”與糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
新的營銷格局已經(jīng)形成，當(dāng)前的競爭是強(qiáng)者之間的競爭，是強(qiáng)者之間的實(shí)力抗衡。
當(dāng)前機(jī)會(huì)資源已經(jīng)相當(dāng)緊缺，稍縱即失。
從自己經(jīng)歷的挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)，在樹立的一個(gè)個(gè)航燈的指引下摸索前進(jìn)，只能屬于過去。誰能說牛根生再次起家仍然可以再創(chuàng)一個(gè)乳業(yè)奇跡；誰能說健力寶經(jīng)受的挫折可以將其推上中國的可口可樂的皇位；誰又能夠相信旭日升還能在他自己跌倒的路上爬起，并且越跑越快；誰……太多的可能在今天已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、抓住當(dāng)前的市場機(jī)會(huì)，創(chuàng)造歷史的奇跡，我們已經(jīng)再?zèng)]有精力與能力去承受為自己犯下的錯(cuò)誤去交納高昂的“學(xué)費(fèi)”！
吃一塹長一智，我們已經(jīng)不能夠再承其重?。?BR> 一切智智相應(yīng)作意篇二
“吃一塹，長一智”，意思是說：受到一次挫折，便得到一份教訓(xùn)，增長一分才智。是經(jīng)過失敗得到教訓(xùn)的道理。明？王陽明《與薛尚謙書》：“經(jīng)一蹶者長一智，今日之失，未必不為后日之得?！爆F(xiàn)在我說說我的親身經(jīng)歷吧。
那天，我剛寫完作業(yè)。抬頭一看，天氣晴朗，萬里無云。我趕忙找到哥哥，讓他教我滑旱冰。心里又是期待，又是緊張。期待的是：學(xué)會(huì)之后在路上輕松自如的優(yōu)美的滑來滑去，一定很好。緊張的是：它難不難，苦不苦，學(xué)不會(huì)的話，那美夢不就是白日夢了嗎？
開始出發(fā)了，我認(rèn)真的穿好鞋，小心翼翼地站起來。誰知腳下像踩空了一樣，又像是腳不聽使喚了一樣，竟站都站不好。我嚇壞了，又急了一身汗。
“你的腳要有輕重之分，嗯嗯，好吃。站時(shí)要把腳尖立起來，等走時(shí)再把腳放平，盡量保持平衡。多練習(xí)幾次，心中多找找感覺。”
“你說我也就罷了，你還吃著零食說我！要是我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，看我怎么收拾你！”“你打不到我打不到我?！?BR> “哼！”我便不理哥哥，自己練習(xí)起來。突然我發(fā)現(xiàn)自己能滑旱冰了！“太棒啦！太棒了！我會(huì)滑冰了！”
“表妹小心點(diǎn)，看路?。 ?BR> “什么？”哥哥飛奔到我身邊，一把抱住了我。
“嗚—”一輛貨車從身后呼嘯而過。
“你不要命啦，也不看看兩邊的車！”
“嗚嗚，哇—”
“好了不哭了，咱們回家?！?BR> “嗯?！?BR> 之后，我每次滑旱冰之前和過程中便認(rèn)真看兩邊。
吃一塹，長一智，確實(shí)如此呀。