招聘對象與報名條件
招聘對象以師范類專業(yè)為主，非師范類專業(yè)為輔;以全日制本科畢業(yè)生為主，?？飘厴I(yè)生為輔(師范類專業(yè));以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔。已招聘的在崗特崗教師不能報考。具體要求如下：
(一)招聘對象
1.高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及其以上畢業(yè)生。
2.師范分院(初等教育專業(yè))和其他全日制普通高校應(yīng)屆師范類?？飘厴I(yè)生。
3.取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、截至2015年9月1日年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生，少數(shù)民族語言文字教學(xué)專業(yè)往屆全日制師范類?？飘厴I(yè)生(僅限于申報使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)的“省級計劃”崗位)。
4.延邊大學(xué)、北華大學(xué)和吉林師范大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中，取得國家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”資格的人選。
(二)報名條件
報名者應(yīng)同時具備以下條件：
1.思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);遵紀(jì)守法，熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。
2.學(xué)歷條件。申報初中教師崗位人員，其學(xué)歷要達(dá)到全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度;申報小學(xué)教師崗位人員，學(xué)歷要達(dá)到全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)?？?含初中起點(diǎn)五年制初等教育專科)畢業(yè)及其以上程度;申報使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)的“省級計劃”崗位，學(xué)歷可以放寬到對應(yīng)專業(yè)的全日制往屆師范類?？飘厴I(yè)生。同等條件下，優(yōu)先錄用本科及其以上學(xué)歷人員。
申報中小學(xué)崗位人員所學(xué)專業(yè)要求與報考崗位學(xué)科對口或相近, 其中往屆畢業(yè)生還須具備與申報崗位學(xué)科相對應(yīng)的教師資格。
3.普通話水平。申報人員的普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，申報語文學(xué)科崗位應(yīng)達(dá)到二級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，少數(shù)民族教師達(dá)到三級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得《普通話水平測試等級證書》。
4.身體條件。參照人社部、衛(wèi)生部《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
5.教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。
招聘對象以師范類專業(yè)為主，非師范類專業(yè)為輔;以全日制本科畢業(yè)生為主，?？飘厴I(yè)生為輔(師范類專業(yè));以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔。已招聘的在崗特崗教師不能報考。具體要求如下：
(一)招聘對象
1.高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及其以上畢業(yè)生。
2.師范分院(初等教育專業(yè))和其他全日制普通高校應(yīng)屆師范類?？飘厴I(yè)生。
3.取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、截至2015年9月1日年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生，少數(shù)民族語言文字教學(xué)專業(yè)往屆全日制師范類?？飘厴I(yè)生(僅限于申報使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)的“省級計劃”崗位)。
4.延邊大學(xué)、北華大學(xué)和吉林師范大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中，取得國家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”資格的人選。
(二)報名條件
報名者應(yīng)同時具備以下條件：
1.思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);遵紀(jì)守法，熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。
2.學(xué)歷條件。申報初中教師崗位人員，其學(xué)歷要達(dá)到全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度;申報小學(xué)教師崗位人員，學(xué)歷要達(dá)到全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)?？?含初中起點(diǎn)五年制初等教育專科)畢業(yè)及其以上程度;申報使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)的“省級計劃”崗位，學(xué)歷可以放寬到對應(yīng)專業(yè)的全日制往屆師范類?？飘厴I(yè)生。同等條件下，優(yōu)先錄用本科及其以上學(xué)歷人員。
申報中小學(xué)崗位人員所學(xué)專業(yè)要求與報考崗位學(xué)科對口或相近, 其中往屆畢業(yè)生還須具備與申報崗位學(xué)科相對應(yīng)的教師資格。
3.普通話水平。申報人員的普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，申報語文學(xué)科崗位應(yīng)達(dá)到二級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，少數(shù)民族教師達(dá)到三級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得《普通話水平測試等級證書》。
4.身體條件。參照人社部、衛(wèi)生部《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
5.教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。