高三作文：日子
很多時(shí)候我都在想
這樣的日子我每天都在重復(fù)著
很多時(shí)候我也在想
這樣的日子很多的高三生都在重復(fù)著
麻木的日子
就這樣慢慢從身上碾過 ——寫在前
早晨起床時(shí)，宿舍就只剩下我一個(gè)人，我早已習(xí)慣了這樣的日子。刷完牙，順便用牙膏洗過臉，匆匆向教室跑去。
教室前同學(xué)們剛站好隊(duì)，我馬上加入，400米的早操跑完后總是累得不得了。
八月的天氣，本應(yīng)該在家里過暑假的，可學(xué)校哪里舍得放兩個(gè)月的假。老師經(jīng)常說：高三，時(shí)間是奢侈的東西。而現(xiàn)在，教室里電扇不停地吹，卻只是渾濁的悶熱。我去水房洗一下臉，水房里人并不多，整個(gè)教室好像就我一個(gè)人熱他們都在背著單詞或文言文。教室里很安靜，沒有人埋怨天氣。
不知怎么的困得厲害，滴兩滴眼藥水卻不見效，同桌給我一顆秀豆糖，吃完后卻還是睡著了。
早自習(xí)后朋友叫我去吃飯，很慶幸年級組沒有來查班，否則又要罰錢。
上午的課依舊只是瞌睡。同桌對著我的耳朵打噴嚏，這著實(shí)嚇我一跳。我罵他一頓，仍舊爬在桌子上睡覺，嘴里不忘再多罵兩句。
午休的時(shí)候我沒有回宿舍， 感覺早上落下太多，想在別人睡覺時(shí)補(bǔ)過來。仍舊困的慌，我干脆就站著學(xué)習(xí)。教室熱的厲害T恤衫都濕透了。
不知什么時(shí)候物理老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上?！捌鹆ⅰ薄袄蠋熀谩?BR> 我的化學(xué)題還沒有做好又熱又困，煩得厲害。于是把桌子上的書全推到了地上。班里出奇的安靜，所有的人都在看著我。我迅速蹲下?lián)炱饡腋杏X到自己錯(cuò)了。老師開始講課，好象什么都沒發(fā)生。我很慶幸自己成績還不錯(cuò)，在老視眼里是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，否則不知要挨多少罵。
下午吃飯時(shí)朋友說他們班自習(xí)課時(shí)有學(xué)生打架。鄰班老師過去后問班長是誰，然后讓班長把他們帶到年級組。老師走時(shí)說一句：還讓不讓別的班上課。
班里依舊是以前的安靜，并沒有議論聲。鄰班老師依舊上著課。
吃完晚飯我去后面的書店看雜志，老板說新雜志還沒到。
從年級組前經(jīng)過時(shí)被叫了進(jìn)去，因?yàn)槲掖┲闲?。罰了五元，登記后回教室。
班主任在我的位置坐著，于是，沒進(jìn)教室就被趕了出來。“已不是第遲到了吧?”我低著頭不說話。“去做什么了?”“書店找英語資料?！薄澳憧偸怯欣碛?，還不快回去學(xué)習(xí)?！蔽遗芑刈约旱奈恢瞄_始做習(xí)題。此時(shí)依舊很慶幸自己成績不錯(cuò)。
雖然是新聞時(shí)間，大家都在做題。因?yàn)槔蠋熣f過：安倍晉三是否下臺(tái)，臺(tái)灣是否獨(dú)立都影響不到我們高考。我也不太多看新聞，除非有季老又出新書了或者誰又抄襲了。但中央畢竟不太多報(bào)這些。
晚上洗刷完后我躺在床上繼續(xù)學(xué)習(xí)，我喜歡在夜深人靜的時(shí)候?qū)W習(xí)。
很多時(shí)候我都在想
這樣的日子我每天都在重復(fù)著
很多時(shí)候我也在想
這樣的日子很多的高三生都在重復(fù)著
麻木的日子
就這樣慢慢從身上碾過 ——寫在前
早晨起床時(shí)，宿舍就只剩下我一個(gè)人，我早已習(xí)慣了這樣的日子。刷完牙，順便用牙膏洗過臉，匆匆向教室跑去。
教室前同學(xué)們剛站好隊(duì)，我馬上加入，400米的早操跑完后總是累得不得了。
八月的天氣，本應(yīng)該在家里過暑假的，可學(xué)校哪里舍得放兩個(gè)月的假。老師經(jīng)常說：高三，時(shí)間是奢侈的東西。而現(xiàn)在，教室里電扇不停地吹，卻只是渾濁的悶熱。我去水房洗一下臉，水房里人并不多，整個(gè)教室好像就我一個(gè)人熱他們都在背著單詞或文言文。教室里很安靜，沒有人埋怨天氣。
不知怎么的困得厲害，滴兩滴眼藥水卻不見效，同桌給我一顆秀豆糖，吃完后卻還是睡著了。
早自習(xí)后朋友叫我去吃飯，很慶幸年級組沒有來查班，否則又要罰錢。
上午的課依舊只是瞌睡。同桌對著我的耳朵打噴嚏，這著實(shí)嚇我一跳。我罵他一頓，仍舊爬在桌子上睡覺，嘴里不忘再多罵兩句。
午休的時(shí)候我沒有回宿舍， 感覺早上落下太多，想在別人睡覺時(shí)補(bǔ)過來。仍舊困的慌，我干脆就站著學(xué)習(xí)。教室熱的厲害T恤衫都濕透了。
不知什么時(shí)候物理老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上?！捌鹆ⅰ薄袄蠋熀谩?BR> 我的化學(xué)題還沒有做好又熱又困，煩得厲害。于是把桌子上的書全推到了地上。班里出奇的安靜，所有的人都在看著我。我迅速蹲下?lián)炱饡腋杏X到自己錯(cuò)了。老師開始講課，好象什么都沒發(fā)生。我很慶幸自己成績還不錯(cuò)，在老視眼里是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，否則不知要挨多少罵。
下午吃飯時(shí)朋友說他們班自習(xí)課時(shí)有學(xué)生打架。鄰班老師過去后問班長是誰，然后讓班長把他們帶到年級組。老師走時(shí)說一句：還讓不讓別的班上課。
班里依舊是以前的安靜，并沒有議論聲。鄰班老師依舊上著課。
吃完晚飯我去后面的書店看雜志，老板說新雜志還沒到。
從年級組前經(jīng)過時(shí)被叫了進(jìn)去，因?yàn)槲掖┲闲?。罰了五元，登記后回教室。
班主任在我的位置坐著，于是，沒進(jìn)教室就被趕了出來。“已不是第遲到了吧?”我低著頭不說話。“去做什么了?”“書店找英語資料?！薄澳憧偸怯欣碛?，還不快回去學(xué)習(xí)?！蔽遗芑刈约旱奈恢瞄_始做習(xí)題。此時(shí)依舊很慶幸自己成績不錯(cuò)。
雖然是新聞時(shí)間，大家都在做題。因?yàn)槔蠋熣f過：安倍晉三是否下臺(tái)，臺(tái)灣是否獨(dú)立都影響不到我們高考。我也不太多看新聞，除非有季老又出新書了或者誰又抄襲了。但中央畢竟不太多報(bào)這些。
晚上洗刷完后我躺在床上繼續(xù)學(xué)習(xí)，我喜歡在夜深人靜的時(shí)候?qū)W習(xí)。