單項選擇題
1. 研究搜集、處理和描述的統(tǒng)計學(xué)方法是（ ?。?A、描述統(tǒng)計
B、推斷統(tǒng)計
C、理論統(tǒng)計
D、應(yīng)用統(tǒng)計
2. 下列變量是定性變量的是（ ）。A．年齡 A、職業(yè) B、居民的受教育年限 C、月收入
3. 某公司在財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)材料盤虧1 800元，經(jīng)查明，一般經(jīng)營損失1 000元，能理賠的洪水災(zāi)害損失500元，不能理賠的洪水災(zāi)害損失300元，則最終記入“管理費用”賬戶的金額是（ ?。┰?。 A、1 800 B、300 C、500 D、1 000
4. 下列等式中，表現(xiàn)兩部門均衡的條件的是（ ?。?A、I=S B、I+G=S+T C、I+G+X=S+T+M D、AD=AS
多項選擇題 5. 定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法一般有（ ?。?A、餅圖 B、直方圖 C、條形圖 D、環(huán)形圖 E、柱形圖
6. 在各種平均指標中，不受極端值影響的平均指標有（ ?。?A、算數(shù)平均數(shù) B、調(diào)和平均數(shù) C、中位數(shù) D、幾何平均數(shù) E、眾數(shù)
7. 可用來判斷現(xiàn)象之間相關(guān)方向的指標有（ ?。?。 A、兩個變量的均值 B、相關(guān)系數(shù) C、回歸系數(shù) D、兩個變量的方差 E、兩個變量的標準差 簡答題
8.
(1)計算相關(guān)系數(shù)；
(2)建立直線回歸方程。
9. 某地高校教育經(jīng)費(x)與高校學(xué)生人數(shù)(y)連續(xù)6年的統(tǒng)計資料如下：
要求：(1)建立回歸直線方程，估計教育經(jīng)費為500萬元時的在校學(xué)生數(shù)；
(2)計算估計標準誤差。
10. 某企業(yè)第四季度總產(chǎn)值和勞動生產(chǎn)率資料如下：
要求：(1)計算該企業(yè)第四季度的月平均勞動生產(chǎn)率。
(2)計算該企業(yè)第四季度勞動生產(chǎn)率。
2. 下列變量是定性變量的是（ ）。A．年齡 A、職業(yè) B、居民的受教育年限 C、月收入
3. 某公司在財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)材料盤虧1 800元，經(jīng)查明，一般經(jīng)營損失1 000元，能理賠的洪水災(zāi)害損失500元，不能理賠的洪水災(zāi)害損失300元，則最終記入“管理費用”賬戶的金額是（ ?。┰?。 A、1 800 B、300 C、500 D、1 000
4. 下列等式中，表現(xiàn)兩部門均衡的條件的是（ ?。?A、I=S B、I+G=S+T C、I+G+X=S+T+M D、AD=AS
多項選擇題 5. 定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法一般有（ ?。?A、餅圖 B、直方圖 C、條形圖 D、環(huán)形圖 E、柱形圖
6. 在各種平均指標中，不受極端值影響的平均指標有（ ?。?A、算數(shù)平均數(shù) B、調(diào)和平均數(shù) C、中位數(shù) D、幾何平均數(shù) E、眾數(shù)
7. 可用來判斷現(xiàn)象之間相關(guān)方向的指標有（ ?。?。 A、兩個變量的均值 B、相關(guān)系數(shù) C、回歸系數(shù) D、兩個變量的方差 E、兩個變量的標準差 簡答題
8.
(1)計算相關(guān)系數(shù)；
(2)建立直線回歸方程。
9. 某地高校教育經(jīng)費(x)與高校學(xué)生人數(shù)(y)連續(xù)6年的統(tǒng)計資料如下：
教育經(jīng)費(萬元)x |
在校學(xué)生數(shù)(萬人)y |
| 316 343 373 393 418 455 |
11 16 18 20 22 25 |
(2)計算估計標準誤差。
10. 某企業(yè)第四季度總產(chǎn)值和勞動生產(chǎn)率資料如下：
月份 |
10 | 11 | 12 |
| 工業(yè)總產(chǎn)值(萬元)a 勞動生產(chǎn)率(元)b |
150 7500 |
168 8000 |
159.9 7800 |
(2)計算該企業(yè)第四季度勞動生產(chǎn)率。