考研政治《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》中第七章的內(nèi)容是社會主義改革開放理論。改革開放也一直是當前中國社會的熱點話題，所以當然是2016考研的復習重點。從命題角度來看，可以出選擇題，也可以出材料分析題。下面小編就這一理論來給大家分析一下各個命題點的命題方式和復習方法。
社會主義改革開放理論下設三節(jié)的內(nèi)容。第一節(jié)改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，第二節(jié)是堅定不移地推進改革，第三節(jié)是毫不動搖地堅持對外開放。重點是第二節(jié)和第三節(jié)的內(nèi)容。第一節(jié)包含兩個知識點：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇；改革開放是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
1.改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代潮流的重要法寶。這句話是對改革開放的地位和重要性的概括?？梢宰鳛椴牧戏治鲱}的一個問來準備。
2.改革開放是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。這本身是對改革開放性質(zhì)的概括。我們還需要深入把握為什么說改革是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉*。改革不是對原有體制的細枝末節(jié)的修補，是一場深刻而全面的社會變革，但它不是一個階級*另一個階級意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們已經(jīng)建立起來的社會主義制度，它是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
同時，還有必要掌握鄧小平基本矛盾理論的內(nèi)容：①判斷一種生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力是否相適應，要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，主要看它是否適應當時當?shù)厣a(chǎn)力的要求，能否推動生產(chǎn)力發(fā)展；②社會主義社會基本矛盾、主要矛盾和根本任務是統(tǒng)一的，它們要求必須把經(jīng)濟建設作為黨和國家的工作重心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力；③過去只講在社會主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力，沒有講還要通過改革解放生產(chǎn)力，不完全，改革是社會主義制度下解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。鄧小平科學地闡明了社會主義社會的發(fā)展動力問題，在此基礎上形成了社會主義改革開放理論。
總體來說，第一節(jié)改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，主要是在介紹改革開放是什么和為什么的問題。2016考研的考生需要備考選擇題和材料分析題。通過上述總結(jié)，考生應該能夠很好地把握各個命題點了。
社會主義改革開放理論下設三節(jié)的內(nèi)容。第一節(jié)改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，第二節(jié)是堅定不移地推進改革，第三節(jié)是毫不動搖地堅持對外開放。重點是第二節(jié)和第三節(jié)的內(nèi)容。第一節(jié)包含兩個知識點：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇；改革開放是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
1.改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代潮流的重要法寶。這句話是對改革開放的地位和重要性的概括?？梢宰鳛椴牧戏治鲱}的一個問來準備。
2.改革開放是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。這本身是對改革開放性質(zhì)的概括。我們還需要深入把握為什么說改革是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉*。改革不是對原有體制的細枝末節(jié)的修補，是一場深刻而全面的社會變革，但它不是一個階級*另一個階級意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們已經(jīng)建立起來的社會主義制度，它是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
同時，還有必要掌握鄧小平基本矛盾理論的內(nèi)容：①判斷一種生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力是否相適應，要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，主要看它是否適應當時當?shù)厣a(chǎn)力的要求，能否推動生產(chǎn)力發(fā)展；②社會主義社會基本矛盾、主要矛盾和根本任務是統(tǒng)一的，它們要求必須把經(jīng)濟建設作為黨和國家的工作重心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力；③過去只講在社會主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力，沒有講還要通過改革解放生產(chǎn)力，不完全，改革是社會主義制度下解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。鄧小平科學地闡明了社會主義社會的發(fā)展動力問題，在此基礎上形成了社會主義改革開放理論。
總體來說，第一節(jié)改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，主要是在介紹改革開放是什么和為什么的問題。2016考研的考生需要備考選擇題和材料分析題。通過上述總結(jié)，考生應該能夠很好地把握各個命題點了。