感謝信父母三篇(匯總)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    感謝信父母篇一
    那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時候,在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門為我開了一包杏仁給我吃,還問我肚子餓不餓,要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么,當(dāng)時我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù),給了我力量。
    母親,您在我傷心難過的時候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在生病的時候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動得流淚,說不出一句話來。
    父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多,可是行動上卻把對我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您啊!
    三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。
    母親能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障……
    媽媽啊,如果您是一個河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來哺育我,我就像是小草,是永遠(yuǎn)也報答不了您春天陽光的恩情啊!
    爸爸啊,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光,我是永遠(yuǎn)也報答不了您的養(yǎng)育之恩的啊!
    爸爸媽媽,你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅囊磺?,我也是永遠(yuǎn)報答不了的啊!
    祝:
    身體健康,工作順利!
    受資助中學(xué)生xxx
    感謝信父母篇二
    敬愛的爸爸、媽媽:
    你們好!
    俗話說,母親的愛是無私奉獻(xiàn),父親的`愛是恩重如山。這句話我是深有體會。那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時候,在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門為我開了一包杏仁給我吃,還問我肚子餓不餓,要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么,當(dāng)時我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù),給了我力量。
    母親,您在我傷心難過的時候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在生病的時候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動得流淚,說不出一句話來。父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛卻是比泰山還重?。‰m然您在表面上愛我不多,可是行動上卻把對我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您?。?BR>    三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。母親能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障……
    媽媽啊,如果您是一個河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來哺育我,我就像是小草,是永遠(yuǎn)也報答不了您春天陽光的恩情啊!爸爸啊,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光,我是永遠(yuǎn)也報答不了您的養(yǎng)育之恩的??!
    爸爸媽媽,你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅囊磺?,我也是永遠(yuǎn)報答不了的啊!
    祝:
    身體健康,工作順利!
    曾詩貽
    20xx年3月16日
    感謝信父母篇三
    尊敬的大三班xx老師、xx老師、xx老師:
    深深一躬,代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時傳達(dá)心中那份感激,三位老師卻一如既往用心工作著,只有奉獻(xiàn)、不計索取、不計得失,純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土,教書育人,享受著孩子們的成長,您們是最值得尊重的!
    孩子的大班生活很快就要結(jié)束了,即將離開三位老師不僅孩子們不舍得,家長的心中也有更多的留戀:在您們精心的呵護(hù)下,我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。
    清楚地記得剛升入中班,幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整,中三班的班主任、配班老師,甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換,不僅孩子不適應(yīng),家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班,還有一些孩子每天放學(xué)后都會拉著媽媽的手去原來的教室轉(zhuǎn)個圈,看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對原班的種種不舍,讓家長一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài),新的老師是很難被接受的。
    武老師是唯一留下來的生活老師,每天被30多個孩子圍著,孩子們在適應(yīng)新老師新環(huán)境的同時,她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子,只能加倍呵護(hù)這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線,安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無法想象武老師是怎么過來的,可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個孩子的母親,她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子,在此,家長們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了,感謝這樣賢淑的老師,給孩子們建立了一個溫馨的家!
    孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的,同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,可是家長的心依然放不下。惦記著孩子,每天的工作都沒了心思。
    一周后驚訝地發(fā)現(xiàn),班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè),不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關(guān)懷著。新來的兩位老師沉著冷靜,她們用自己的自信和執(zhí)著,給家長們了一針強(qiáng)心劑。每天早操,看著孟老師甜美的笑容,孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽,把孩子們護(hù)在自己的兩個臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影,我們的眼睛都濕潤了:難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服。懸著的心終于可以放下了。
    中班的觀摩會上,三位老師的成績更讓我們驚嘆。我們班的孩子個性張揚(yáng)是有目共睹的,放學(xué)的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀(jì)律,可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子,她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈?匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝,更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課,孟老師通俗易懂的音樂啟蒙,活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信,絕非一朝一夕的付出,我們想象得出,短時間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績老師背后得做多少工作啊。繪畫課上,孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上,留戀幼兒園的生活,放學(xué)了都不愿意回家,在家長的催促中依依不舍地離開,針對不同的孩子,老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環(huán)境中生活,孩子的成長空間得到了提升,孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情,處處都被幸福包圍著。
    孩子們進(jìn)入大班后,生活變得更加豐富多彩,孟老師建起了班級博客,孩子們的舉手投足都被孟老師用手機(jī)記錄了下來。憨態(tài)可掬的睡姿,紅紅火火的擇韭菜場面,圣誕節(jié)前神秘的禮物,一個個驚喜的表情都變成了精彩的瞬間。
    碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的,老師們用自己的專業(yè)素養(yǎng)在點(diǎn)滴中滲透著、影響著孩子們。家長還有什么不放心的呢?不知道能用什么話語來代表家長們感激之心,任何語言在我們的老師面前都顯得蒼白無力,大三班的孩子帶給家長的是滿意的答卷,在這樣的環(huán)境中成長只能讓我們家長更安心地工作。
    衷心感謝各位老師!您們是孩子們的楷模,是孩子們心目中永遠(yuǎn)的彩虹,您們喚醒了早晨的太陽,點(diǎn)亮了孩子們前進(jìn)的征途!
    大三班:全體家長上