在學(xué)習(xí)新知識的同時還要復(fù)習(xí)以前的舊知識，肯定會累，所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn)，才會有事半功倍的學(xué)習(xí)。高二頻道為你整理了《高二年級必修四語文知識點》希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高二年級必修四語文知識點
1、率：六國互喪，率賂秦耶?(全都，一概)
2、以：不賂者以賂者喪(因為)
3、蓋：蓋失強援，不能獨完(因為)
4、固：固不在戰(zhàn)矣(當(dāng)然)
5、舉：舉以予人(拿)
6、然則：然則諸侯之地有限(既然如此，那么)
7、判：故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣(確定，斷定)
8、固：至于，理固宜然(本來)
9、得：此言得之(對)
10、遷：終繼五國遷滅(改變)
11、與：與嬴而不助五國也(結(jié)交)
12、既：五國既喪，齊亦不免矣(已經(jīng))
13、以、為、速：至丹以荊卿為計，始速禍焉(用，作為，招致)
14、再：后秦?fù)糈w者再(兩次)
15、洎、以：洎牧以讒誅(及，等到;因為)
16、誠：可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已(實在)
17、向使：向使三國各愛其地(假如)
18、數(shù)、理：則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較(天數(shù)，命運)
19、為、為：為國者無使為積威之所劫哉(治理，被)
20、茍、從：茍以天下之大，而從六國破亡之故事(如果，跟隨)
2.高二年級必修四語文知識點
1、廉頗者，趙之良將也。(判斷句)
翻譯：廉頗是趙國的大將。
2、宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸昂我灾?”(賓語前置，以何)
翻譯：宦官頭目繆賢說：“我的門客藺相如可以出使?！壁w王問：“你根據(jù)什么知道他可以呢?”
3、和氏璧，天下共傳寶也。(判斷句)
翻譯：和氏璧是天下公認(rèn)的寶物。
4、我為趙將。(“為”，是，判斷句)
翻譯：我是趙國的大將。
5、夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。(“于”，被，被動句)
翻譯：如今趙國強大而燕國弱小，您又受趙王寵幸，所以燕王想要和您結(jié)交。
6、設(shè)九賓于廷(“于廷”，介詞結(jié)構(gòu)后置)
翻譯：在朝堂上安設(shè)九賓的禮節(jié)。
7、秦城恐不可得，徒見欺。(“見”，被，被動句)
翻譯：秦國的城邑恐怕得不到，只能白白地受騙。
8、求人可使報秦者。
翻譯：打算找一個可派去回復(fù)秦國的人。
9、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。(判斷句)
翻譯：我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后。
10、大王見臣(于)列觀。(省略介詞“于”)
翻譯：大王卻在一般的宮殿接見我。
11、送匈奴使留在漢者。(定語后置)
翻譯：送留在漢的匈奴使節(jié)回匈奴。
12、為降虜于蠻夷。(介詞結(jié)構(gòu)后置，“于蠻夷”)
翻譯：在異族那里做奴隸。
13、何以汝為見?(賓語前置句和介賓倒置句，“以何見汝為”)
翻譯：我要見你做什么?
14、子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置句，“子卿尚復(fù)為誰乎”)
翻譯：您還為誰(守節(jié))呢?
15、何以復(fù)加。(賓語前置句，“以何復(fù)加”)
翻譯：又該用什么更重的處罰呢?
16、信義安所見乎?(賓語前置)
翻譯：(您對漢朝的)信義表現(xiàn)在哪里呢?
17、緞王者，昆邪王姊子也。(判斷句)
翻譯：緞王是昆邪王的姐姐的兒子。
18、見犯乃死，重負(fù)國(“見”，被，被動句)
翻譯：等到被匈奴侮辱一吼才死，更加對不起國家。
19、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(定語后置)
翻譯：無罪而全家被殺的大臣有幾十家
20、安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置句，“子卿尚復(fù)為誰乎”)
翻譯：即使回國也是吉兇難測，您還為誰(守節(jié))呢?
21、自書典所記，未之有也。(賓語前置，“未有之”)
翻譯：從古籍的記載中，還看不到曾有這件事。
3.高二年級必修四語文知識點
通假字
1、秦王以十五城請易寡人之璧，可與不?(“不”通“否”，表疑問語氣)
2、拜送書于庭。(“庭”通“廷”，朝廷)
3、召有司案圖。(“案”，通“按”，審察、察看)
4、秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。(“繆”通“穆”)
5、唯大王與群臣孰計議之。(“孰”通“熟”，仔細(xì))
6、不顧思義，畔主背親(“畔”通“叛”，背叛)
7、武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。(“旃”通“氈”，毛織的氈毯)
8、掘野鼠去草實而食之。(“去”通“弆”，收藏)
9、空自苦亡人之地。(“亡”通“無”，沒有)
10、信義安所見乎?(“見”通‘現(xiàn)”，顯現(xiàn))
11、法令亡常(“亡”通“無”，沒有)
12、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(“亡”通“無”，沒有)
13、武父子亡功德(“亡”通“無”，沒有)
14、因泣下霑衿，與武決去。(“霑”通“沾”，沾濕。“衿”通“襟”，衣襟?！皼Q”通“訣”訣別，辭別。)
15、請畢今日之驩，效死于前。(“驩”通“歡”，歡聚)
16、前以降及物故。(“以”通“已”，已經(jīng))
4.高二年級必修四語文知識點
一詞多義
1、觀：
①觀太學(xué)(觀摩學(xué)習(xí))
②大王見臣列觀(宮廷中高大華麗的樓臺)
③此岳陽樓之大觀也(景像)
④玄都觀里桃千樹(道士廟)
⑤啟窗而觀(看)
2、因：
①因入京師，觀太學(xué)(于是)
②蒙故業(yè)，因遺策(沿襲)
③因其勢而利導(dǎo)之(順著)
④因賓客至藺相如門前謝罪(通過、經(jīng)由)
⑤衡乃擬班固《兩都》《二京賦》，因以諷諫(憑借)
⑥因擊沛公于坐，殺之。(趁機)
3、乃：
①精思傅會，十年乃成。(才)
②遂乃研核陰陽(就)
③問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉(竟、卻)
④政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓(于是，就)
⑤爾其勿忘乃父之志。(你的)
⑥今其智乃反不能及。(竟然)
⑦當(dāng)立者乃公子扶蘇。(是)
⑧尋其方面，乃知震之所在。(于是，就)
4、制：
①其牙機巧制(制作，構(gòu)造)
②秦有余力而制其弊(控制)
②吳起……趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，指揮)
④乃重修岳陽樓，增其舊制(規(guī)模)
5、屬zhǔ：
①平原君使者冠蓋相屬于魏(連接)
②衡少善屬文(連綴)
③屬予作文以記之(囑咐)
④舉酒屬客(勸人喝酒)
shǔ：
⑤名屬教坊第一部(屬于)
⑥在骨髓，司命之所屬，無奈何也(掌管)
⑦吾屬今為之虜矣(輩)
⑧有良田美池桑竹之屬(類)
6、善：
①擇其善者而從之，其不善者而改之。(好的)
②積善成德而神明自得，圣心備焉。(善行)
③安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。(擅長)
④楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。(交好)
⑤不如因善遇之。(好好地)
⑥善刀而藏之。(通“繕”，擦拭)
5.高二年級必修四語文知識點
詞類活用：
①意動用法：
單于壯其節(jié)(壯：以……為壯。)誠甘樂之(樂：以……為樂。)
②使動用法：
(1)欲因此時降武(降：使……投降。)
(2)空以身膏草野(膏：使……肥沃。)
(3)反欲斗兩主(斗：使……爭斗。)
(4)單于愈益欲降之(降：使……投降。)
(5)何久自苦如此(苦：使……受苦。)
(6)王必欲降武(降：，使……投降。)
(7)盡歸漢使路充國等(歸：使……歸。)
(8)屈節(jié)辱命屈：(使……屈身辱：使……受辱。)
(9)別其官署?；莸?別：使……分開。)
③名詞活用：
(1)天雨雪(雨：名詞做動詞，下雨。)
(2)羝乳乃得歸(乳：名詞做動詞，生子。)
(3)杖漢節(jié)牧羊(杖：名詞做動詞，拄著。)
(4)武能網(wǎng)紡繳，檠XX(網(wǎng)、檠：名詞做動詞，結(jié)網(wǎng)、用檠矯正XX。)
(5)惠等哭，輿歸營(輿：名詞做動詞，用車子。)
(6)陵與衛(wèi)律之罪，上通于天(上：名詞做狀語，向上。)
(7)絕不飲食(飲食：名詞做動詞，給他吃的、喝的。)