2015年河北衡水中學(xué)高考理綜生物模擬試題(第三次調(diào)研考試)

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2014~ 2015學(xué)年度下學(xué)期高三年級(jí)三調(diào)考試
    理科綜合試卷
     本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分??偡?00分,考試時(shí)間150分鐘。
     可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 016 C12 N i4 S 32 F19 Cl 35.5 Br 80 .1127 Si 28 Na 23 K39 Ca 40 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Ag108 Zn 65 Ba137 Mn 55 Pb 207 S32 Cr 52 C0 59 Ni 58.7
    第I卷(選擇題 共1 2 6分)
    一、選擇題(本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
    1.下列關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,正確的是 ( )
     A.前期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍
     B.后者在后期時(shí)細(xì)胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體
     C.中期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是后者的兩倍
     D.著絲點(diǎn)分裂時(shí)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
    2.下列各項(xiàng)闡釋符合曲線變化趨勢(shì)的是 ( )
     A.若z表示時(shí)間,y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
     B.若z表示底物濃度,y可表示酶促反應(yīng)速率
     C.若x表示O2濃度,y可表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率
     D.若x表示O2濃度,y可表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量
    3.下列說(shuō)法正確的是
    A.根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少
    B.假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
    C.圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合下看到的細(xì)胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
    D.據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
    4.關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述,下列敘述正確的是 ( )
     A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
     B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升
     C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值上升
     D.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的
    5.酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,表述正確的是 ( )
     A.斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
     B.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
     C.鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色
     D.雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
    6.現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性,使血糖恢復(fù)正?!,F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組,下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是 ( )
     注:對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無(wú)明顯變化:
     “+”表示有添加,“一”表示無(wú)添加,胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制
     A.第4組為對(duì)照組,該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體
     B.第1、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為:高于正常、正常
     C.為了控制無(wú)關(guān)變量,三種試劑都應(yīng)通過(guò)飼喂的方式添加
     D.該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是能降低血糖濃度的激素
     第Ⅱ卷(非選擇題共1 74分)
    三、非選擇題(包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第33題~第40題為選考題,考生根據(jù)要求作答)
    (一)必考題
    29. (10分)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題
     圖甲為全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;表乙是觀測(cè)不同光照條件該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo)。
     (1)遮光組比正常光組的葉片顏色更_______,遮光后植物有利于吸收_______光。
     (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持CO2濃度、水分、礦質(zhì)元素、溫度等條件一致的主要原因是________。
     (3)在弱光下,該植物通過(guò)_______來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。
     (4)據(jù)表乙分析,________光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2 的利用率高,其原因是____________
     ______________.
     (5)將生長(zhǎng)在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度,持續(xù)觀察,在一段時(shí)間內(nèi)以下幾個(gè)指標(biāo)的變化順序依次是_______(用字母表示)。
     A.凈光合速率 B.葉綠素含量 C.平均葉面積
    30.(10分)某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     如圖所示,請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
    (1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔?BR>    部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有_______的________;
    植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_______的分子。
    (2)本實(shí)驗(yàn)中,用試劑處理月季插條的______________
    (填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”);由圖中數(shù)據(jù)初步顯示,兩種植物激素類似物對(duì)月季插條生根表現(xiàn)出
    _______作用。根據(jù)圖中信息是否可以推測(cè),瀲素類
    似物乙抑制了插條生根?_______(填“是”或“否”);
    (3)從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否可確定激素類似物甲能促進(jìn)插條生根_______(填“是”或“否”),說(shuō)明理由________。
    (4)若已確定激素類似物甲為生長(zhǎng)素類似物,為了確定其促進(jìn)生根的適濃度,需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步縮小濃度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn),其依據(jù)的原理是____________________________.
    31.(10分)已知某種動(dòng)物灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,有眼(B)對(duì)無(wú)眼(b)為顯性,控制有眼、無(wú)眼的基因位于常染色體上。
     (1)為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的正常染色體的雄性個(gè)體和黑身無(wú)眼的正常染色體的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交試驗(yàn), F1代雌、雄個(gè)體中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型:灰身有眼、黑身有眼、灰身無(wú)眼、黑身無(wú)眼。
     ①如果 F1代四種表現(xiàn)型比例為1:1:1:1,則基因A、a和B、b符合_______定律;讓F1代中灰身有眼個(gè)體相互交配,在F2 代的所有灰身個(gè)體中純合子所占的比例為_(kāi)__________。
     ②如果 F1代四種表現(xiàn)型中,親本類型偏多,重組類型偏少,則F1 代同時(shí)出現(xiàn)上述四種表現(xiàn)型的原因可能是_______。
     (2)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出l條的個(gè)體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn),該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育。該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制,正常尾對(duì)卷曲尾為顯性。有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體,其10號(hào)常染色體(常染色體)多出1條,其余染色體均正常。(注:“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。)
     ①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的_______配子異常所致,這種變異屬 于可遺傳變異中的___________。
     ②欲判斷基因R/r是否位于10號(hào)常染色體上,可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1 ,再讓 F1代雌雄個(gè)體自由交配得F2 。若F2 代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為_(kāi)______,則基因R/r位于10號(hào)常染色體上;若F2 代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為_(kāi)______,則基因R/r位于其他常染色體上。
    32.(9分)下圖表示某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm .a(chǎn)),請(qǐng)回答:
     (1)該池塘中所有生物共同構(gòu)成_______,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是______________。
     (2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為_(kāi)______J/cm.a(chǎn),其中A的含義是______________ ;圖中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)_____________.
     (3)某個(gè)季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致魚(yú)塘中某種魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明:環(huán)境因素的改變,可使生物群落的_______結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。
     (4)為了提高人工魚(yú)塘中鳙魚(yú)的產(chǎn)量,除了給池塘施肥外,還需定期捕撈小型野雜魚(yú)等措施,后者的作用是降低其與鳙魚(yú)對(duì)_______、_______和空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)。
     (5)池塘中的沉水植物能改善水下光照和溶氧條件,并實(shí)現(xiàn)水體凈化,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。
    (二)選考題(共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分)
    33.略
    39.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
     根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖(圖丙)回答問(wèn)題:
    (1)圖甲所示裝置可用于提取____________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
    (2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)____________;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是________________________。
    (3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,其中沖洗的目的是____________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之____________進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的____________酶。
    (4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用____________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和_____________________________.
    (5)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用____________溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌____________(能、不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌________________(能、不能)將乳酸分解CO2 和水。
    40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
     長(zhǎng)期以來(lái),香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展。目前,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟,為培育抗病香蕉品種開(kāi)辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示,質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答:
    (1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶___________,對(duì)___________進(jìn)行切割。
    (2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有___________,作為標(biāo)記基因。
    (3)能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是:___________(填字母序號(hào))。
    A.啟動(dòng)子 B.終止子 C.復(fù)制原點(diǎn) D.標(biāo)記基因
    (4)將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞常用方法有多種,圖中所示方法為_(kāi)__________.
    (5)欲檢測(cè)目的基因是否表達(dá)成功,可采用的技術(shù)_________________________________.
    (6)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。香蕉組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有___________等植物激素,它們會(huì)在___________(填圖中標(biāo)號(hào))階段發(fā)揮作用,同時(shí)___________(填圖中標(biāo)號(hào))階段還需要給予一定光照。
    (7)從香蕉組織塊到獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉試管苗的過(guò)程中,需經(jīng)過(guò)___________。(填數(shù)字)
    ①無(wú)絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng)
    ⑥植物體細(xì)胞雜交 ⑦細(xì)胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化