★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《小學(xué)生四年級作文500字:《掌聲》讀后感》,供大家學(xué)習(xí)參考。
[小編提示]更多小學(xué)作文請點擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生暑假作文|日記|周記
讀《掌聲》有感
今天,我讀了一篇文章《掌聲》,明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。 英子得過小兒麻痹癥,落下腿部殘疾,很是自卑。一天,老師讓每個同學(xué)上臺講故事,輪到了英子,她不敢上臺,是同學(xué)們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺,講起她的故事。講完了,教室里又響起一片掌聲。
掌聲的魅力是無窮的。別人成功了,給他掌聲,會讓他更加自信;失敗時給他掌聲會鼓舞他;遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當(dāng)我們摔倒時,父母的掌聲給我們安慰;回答對了一個問題時,老師的掌聲會讓我們更加自信;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,同學(xué)們的掌聲會讓我們更加努力。 伸出你的雙手吧,讓世界充滿掌聲!
[小編提示]更多小學(xué)作文請點擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生暑假作文|日記|周記
讀《掌聲》有感
今天,我讀了一篇文章《掌聲》,明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。 英子得過小兒麻痹癥,落下腿部殘疾,很是自卑。一天,老師讓每個同學(xué)上臺講故事,輪到了英子,她不敢上臺,是同學(xué)們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺,講起她的故事。講完了,教室里又響起一片掌聲。
掌聲的魅力是無窮的。別人成功了,給他掌聲,會讓他更加自信;失敗時給他掌聲會鼓舞他;遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當(dāng)我們摔倒時,父母的掌聲給我們安慰;回答對了一個問題時,老師的掌聲會讓我們更加自信;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,同學(xué)們的掌聲會讓我們更加努力。 伸出你的雙手吧,讓世界充滿掌聲!