一、題目回放
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，先在卡內(nèi)基??梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教授，而后經(jīng)歷蘋果、SGI、微軟、谷歌四家公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他有什么成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，李開復(fù)的回答是:"追隨我心。" 要求:選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、審題指導(dǎo)
這是一道典型的新材料作文題。材料以刻畫人物為核心，講述了李開復(fù)"行走巔峰"的人生經(jīng)歷及原因。按照新材料作文的一般審題技巧--原因分析法和抓關(guān)鍵詞句，我們不難看出這則材料的全部語意重心就落腳在"追隨我心"這四個(gè)字上。在我看來，"心"就是個(gè)人獨(dú)立之思想，就是人的本意和初衷，就是人內(nèi)心深處恪守的原則和信念，就是靈魂深處真實(shí)的聲音，就是每個(gè)人行動(dòng)上自然而然的抉擇……人是獨(dú)立的，現(xiàn)實(shí)生活要求每個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，要求一股繩的團(tuán)隊(duì)精神，這固然有道理，但是另一方面也有負(fù)面影響，就是失去本心，強(qiáng)求別人，強(qiáng)求自己。沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就不敢有自己獨(dú)立的思想;每天做自己勉強(qiáng)的事情。李開復(fù)的"追隨我心"就是告訴我們?nèi)耸仟?dú)立的，沒有必要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的矛盾去避開它;只要問心無愧!做真實(shí)的自己;追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈魂，讓自己的靈魂帶領(lǐng)方向，不要因?yàn)橹車沫h(huán)境而干擾自己的起飛方向;我們要朝著自己的理想去奮斗、去努力，不論結(jié)果如何，都無遺憾;我們按照自己的方式去生活和拼搏，不流于世俗也不盲目跟從……這些都是很值得去我們每一個(gè)學(xué)生去深入思考的人生問題，也是本次作文很不錯(cuò)的立意角度。
三、優(yōu)秀范文
握住心靈微光 汪國真在詩中寫道:"凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。"詩人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實(shí)際上囊括了對生命的解讀:無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅(jiān)定不移，執(zhí)著向前。
太多人其實(shí)分不清"我心中想要"和"我需要"的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實(shí)在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說:"你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。"心中無山而茫然無措，舉步維堅(jiān)，心中有山則堅(jiān)守本心，義無反顧，我想大抵就是這個(gè)意思。 當(dāng)然，人是社會(huì)的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時(shí)的不改本色，時(shí)常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護(hù)，為什么?這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心:婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地;而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時(shí)候，我們確實(shí)無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅(jiān)守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。
而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個(gè)過程很可能伴隨著苦痛，因?yàn)樗休d了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡:值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光:為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實(shí)上，一個(gè)人若選擇追隨自己的心，那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時(shí)候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。 每個(gè)人心中都
有一個(gè)巨人，他總會(huì)在我們示弱時(shí)發(fā)出咆哮:"向前走，別回頭!"可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著:我差一點(diǎn)就能成功了。那么真的只是一點(diǎn)嗎?不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功?
哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲;哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請珍愛走過的路程;哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。
教師點(diǎn)評
這是一篇典范的議論性散文。文章立意緊扣材料，論據(jù)典型新穎，論證深刻，事理通透，行文靈活自由，語言表達(dá)生動(dòng)，充滿文學(xué)底蘊(yùn)，顯示了作者深厚的作文寫作基本功。除此之外，本文每一個(gè)論證角度都緊扣中心話題，邏輯性嚴(yán)密;每一個(gè)論證層次都閃耀著思想的火花，都能引發(fā)人的思考、帶給人深深的啟迪。高中生能寫出這樣的作文，實(shí)屬難能可貴!
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，先在卡內(nèi)基??梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教授，而后經(jīng)歷蘋果、SGI、微軟、谷歌四家公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他有什么成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，李開復(fù)的回答是:"追隨我心。" 要求:選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、審題指導(dǎo)
這是一道典型的新材料作文題。材料以刻畫人物為核心，講述了李開復(fù)"行走巔峰"的人生經(jīng)歷及原因。按照新材料作文的一般審題技巧--原因分析法和抓關(guān)鍵詞句，我們不難看出這則材料的全部語意重心就落腳在"追隨我心"這四個(gè)字上。在我看來，"心"就是個(gè)人獨(dú)立之思想，就是人的本意和初衷，就是人內(nèi)心深處恪守的原則和信念，就是靈魂深處真實(shí)的聲音，就是每個(gè)人行動(dòng)上自然而然的抉擇……人是獨(dú)立的，現(xiàn)實(shí)生活要求每個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，要求一股繩的團(tuán)隊(duì)精神，這固然有道理，但是另一方面也有負(fù)面影響，就是失去本心，強(qiáng)求別人，強(qiáng)求自己。沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就不敢有自己獨(dú)立的思想;每天做自己勉強(qiáng)的事情。李開復(fù)的"追隨我心"就是告訴我們?nèi)耸仟?dú)立的，沒有必要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的矛盾去避開它;只要問心無愧!做真實(shí)的自己;追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈魂，讓自己的靈魂帶領(lǐng)方向，不要因?yàn)橹車沫h(huán)境而干擾自己的起飛方向;我們要朝著自己的理想去奮斗、去努力，不論結(jié)果如何，都無遺憾;我們按照自己的方式去生活和拼搏，不流于世俗也不盲目跟從……這些都是很值得去我們每一個(gè)學(xué)生去深入思考的人生問題，也是本次作文很不錯(cuò)的立意角度。
三、優(yōu)秀范文
握住心靈微光 汪國真在詩中寫道:"凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。"詩人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實(shí)際上囊括了對生命的解讀:無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅(jiān)定不移，執(zhí)著向前。
太多人其實(shí)分不清"我心中想要"和"我需要"的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實(shí)在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說:"你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。"心中無山而茫然無措，舉步維堅(jiān)，心中有山則堅(jiān)守本心，義無反顧，我想大抵就是這個(gè)意思。 當(dāng)然，人是社會(huì)的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時(shí)的不改本色，時(shí)常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護(hù)，為什么?這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心:婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地;而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時(shí)候，我們確實(shí)無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅(jiān)守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。
而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個(gè)過程很可能伴隨著苦痛，因?yàn)樗休d了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡:值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光:為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實(shí)上，一個(gè)人若選擇追隨自己的心，那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時(shí)候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。 每個(gè)人心中都
有一個(gè)巨人，他總會(huì)在我們示弱時(shí)發(fā)出咆哮:"向前走，別回頭!"可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著:我差一點(diǎn)就能成功了。那么真的只是一點(diǎn)嗎?不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功?
哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲;哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請珍愛走過的路程;哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。
教師點(diǎn)評
這是一篇典范的議論性散文。文章立意緊扣材料，論據(jù)典型新穎，論證深刻，事理通透，行文靈活自由，語言表達(dá)生動(dòng)，充滿文學(xué)底蘊(yùn)，顯示了作者深厚的作文寫作基本功。除此之外，本文每一個(gè)論證角度都緊扣中心話題，邏輯性嚴(yán)密;每一個(gè)論證層次都閃耀著思想的火花，都能引發(fā)人的思考、帶給人深深的啟迪。高中生能寫出這樣的作文，實(shí)屬難能可貴!