畢業(yè)給老師的一封信

字號(hào):

以下是整理的《畢業(yè)給老師的一封信》,希望大家喜歡!
    尊敬的X老師:
    您好!
    在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí),如果我病了,你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒有事,畢業(yè)給老師的一封信。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,我總是您有時(shí)和藹,有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺得你很兇,但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇,還有很多同學(xué)覺得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師,您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。
    祝X老師您:
    永遠(yuǎn)開心!
    永遠(yuǎn)快樂!
    一天比一天美麗!
    學(xué)生:XX
    XX年XX月XX日
    還有一個(gè):
    韋老師:
    您好!
    我是您的學(xué)生***,時(shí)間過(guò)的真快,分開已經(jīng)*個(gè)月了,真的很想您,不知道您是否也一樣想我們呢?
    我留念,我美麗的母校;
    我渴望,永遠(yuǎn)在XXX班這個(gè)班集體中;
    我期待,您一直陪伴著我!
    然而,這都是我的空想,
    但是母校、我們的班集體,還有您,
    會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!
    祝
    健康美麗,培育出更多棟梁之材!
    您的學(xué)生:XXXX
    2XX年X月XX日
    敬愛的X老師:
    您好!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛的校園,離別之際,想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。
    回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎?那時(shí)我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒說(shuō)什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P(yáng)我,那時(shí)我對(duì)班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競(jìng)?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,您不但沒批評(píng)我是個(gè)大傻瓜,還耐心地教導(dǎo)我,直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說(shuō)我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過(guò)錯(cuò),您總是忍氣吞聲,又的原諒我,這讓我感到有點(diǎn)難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒,沒過(guò)幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
    X老師,您一連好幾次都找我談話,說(shuō)我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對(duì)我的潛力是多么信任??!您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個(gè)名列前矛的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸進(jìn)步了。
    現(xiàn)在,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校園,也舍不得離開這個(gè)先進(jìn)班級(jí),更舍不得離開您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我,那該多好?。‘厴I(yè)后,我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校,
    我想:如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想,我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來(lái),您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生,我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的,我們踏出校門之后,會(huì)給您爭(zhēng)光的,因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),將來(lái)一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培育。
    劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風(fēng)的涼爽,太陽(yáng)的溫暖,天空的蔚藍(lán),星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……
    祝您:
    身體健康!
    親愛的老師:
    您好!感謝您牽著我們的手渡過(guò)了五個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的海洋,感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。
    是您幫助我們成長(zhǎng),是您教育我們成人!
    老師,有些知心話我想對(duì)您講……
    如今,我們已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,大家都覺得自已長(zhǎng)大了,個(gè)子也跟爸爸媽媽差不多高了,身體在悄悄的變化,心理也在悄悄的改變著。
    部分女生開始學(xué)著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈,買時(shí)髦的頭飾、發(fā)卡,有的還噴香水、抹香精……
    部分男生追求標(biāo)新立異,走路晃膀子、吹口哨,說(shuō)話不干凈帶臟字,有的人無(wú)視學(xué)校校規(guī)校紀(jì),逃課上網(wǎng)吧,打游戲、聊天、打撞球……
    學(xué)習(xí)上,再也沒有一二年級(jí)時(shí)的拼勁兒,作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨,課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系,老師越溫柔,紀(jì)律越差,作業(yè)自然不堪入目。
    對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)感情用事,心情好就參加,心情不好就不參加。
    有時(shí)我想:
    為什么長(zhǎng)大了反而沒有小時(shí)候那么有集體榮譽(yù)感了呢?
    為什么長(zhǎng)大了反而沒有小時(shí)候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?
    為什么長(zhǎng)大了反而更怕吃苦,更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?
    為什么長(zhǎng)大了反而沒有了進(jìn)取心了呢?
    ……
    這樣下去我們又會(huì)怎樣呢?
    如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我認(rèn)識(shí)的大慶路小學(xué)五年級(jí)的張俊蕾同學(xué)上完英語(yǔ),上書法,學(xué)習(xí)勁頭足,思想單純。四年級(jí)的小同學(xué)蔡超英語(yǔ)成績(jī)比我高一個(gè)檔次,數(shù)學(xué)更是沒法說(shuō),每個(gè)老師都很看好他。他們都自愿報(bào)名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……
    我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看,比一比,一定會(huì)感到壓力的。
    如果帶領(lǐng)男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識(shí),到少管所參觀一下,那些不良的舉動(dòng)可能會(huì)少很多吧?
    如果老師能再多走近我們一些,蹲下身子跟我們站在同一高度,來(lái)看看我們世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美。
    此致
    敬禮