演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
演講稿三分鐘 演講稿的正確格式篇一
咱們都覺(jué)得自己是幸運(yùn)者，是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)者，是咱們北京五十七萬(wàn)中學(xué)生的幸運(yùn)者，我同意。但我要講：我們更是過(guò)五關(guān)斬六將的曉將，一個(gè)人要戰(zhàn)勝二十幾位對(duì)手才能被錄取，多不容易啊。所以我認(rèn)為：我站在這里是以一個(gè)優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰(zhàn)斗。
我?guī)Я怂膫€(gè)有利條件來(lái)競(jìng)選社長(zhǎng)。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經(jīng)驗(yàn)；第三，我對(duì)“學(xué)通社”的建立早有過(guò)設(shè)想；第四，我的新聞實(shí)踐還是很有收獲的。
不久前，我和其他幾所學(xué)校的同學(xué)一起創(chuàng)辦了首屆“北京市中學(xué)生文化節(jié)”，我在其中擔(dān)任新聞發(fā)言人的工作。我開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)是在文化節(jié)開(kāi)幕的前兩天，當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么把握，但信心促使我上。于是我花了一周時(shí)間仔細(xì)研究、設(shè)計(jì)，最后正正經(jīng)經(jīng)編了兩條“新聞公報(bào)”，隨請(qǐng)柬一起寄給了新聞單位?！侗本┩韴?bào)》在頭版刊登了這個(gè)消息，這個(gè)消息正是根據(jù)我寫(xiě)的“新聞公報(bào)”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續(xù)報(bào)道了文化節(jié)。我從沒(méi)有把握到取得成功，靠的就是信心。
我覺(jué)得我們這一代中學(xué)生應(yīng)該做具有時(shí)代意義的事情。咱們國(guó)家現(xiàn)在是跟著人家推動(dòng)的第三次浪潮前進(jìn)，我想再過(guò)一些年就應(yīng)該倒過(guò)來(lái)，讓我們成為第四次浪潮的推動(dòng)者，帶動(dòng)全世界前進(jìn)。
對(duì)于“學(xué)通社”我也有過(guò)設(shè)想。我認(rèn)為我們不光要抓全市中學(xué)生的新聞報(bào)道，而且還要參加學(xué)術(shù)研究。如果我成為社長(zhǎng)，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報(bào)社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標(biāo)也應(yīng)和新華社一樣，要把“學(xué)通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。
我堅(jiān)信，只要我們始終充滿(mǎn)信心，不畏艱難，勇于進(jìn)取，那我們所有的設(shè)想，所有的希望都一定能實(shí)現(xiàn)！
演講稿三分鐘 演講稿的正確格式篇二
寒風(fēng)刺骨，冰冷的水順著發(fā)絲沿著皮膚毛孔直滴心里。
會(huì)考將至，每個(gè)人臉上的笑容都好像因?yàn)檫@場(chǎng)過(guò)境的氣壓而凝結(jié)。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，有了更多的冷面愁眉，沒(méi)有了往日的無(wú)神的呆木，有了更多的那雙眼放光，腦細(xì)胞在開(kāi)夜車(chē)的.不眠之夜。沒(méi)有了往日里那親昵的話語(yǔ)，有了更多的筆走紙面所發(fā)出來(lái)的沙沙旋律。
每次自習(xí)的教室都靜的出奇，課堂上老師講過(guò)的每句話甚至每個(gè)字都深深的扎進(jìn)了心脈。每個(gè)人都好像一根鐵棒，而幾天后的會(huì)考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時(shí)候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。誰(shuí)也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。
無(wú)法形容自己此刻的心，面隊(duì)它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脫這樣一個(gè)以“分”技術(shù)的國(guó)度。至少不會(huì)有這樣失落的痛。好想悔?；谧约?jiǎn)纬霾粔蚺?。而?dǎo)致出現(xiàn)關(guān)卡前的傷痛。但，所以的一切都只是過(guò)去，該面對(duì)的是將來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人如何長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)過(guò)傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道，一輩子波瀾不驚，那么人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開(kāi)拓。盡管前面亂石累累，盡管前方怪霧迷茫。盡管前方生死未知。
花開(kāi)花落，云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期以將結(jié)束。覺(jué)得過(guò)的好快，時(shí)間的飛逝令自己開(kāi)學(xué)前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白，為什么自己會(huì)輕易許下諾言而不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。我總不明白為什么自己不那么會(huì)珍惜，我總不明白，為什么自己會(huì)這樣懦弱。
也許曾經(jīng)是最美的，童年時(shí)還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的流著大把大把鼻涕，喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”，而現(xiàn)在鼻涕沒(méi)有了，大卻出現(xiàn)了那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)黏黏糊糊的愁緒，不會(huì)再去調(diào)皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落里，任憑愁?lèi)狼忠u。曾經(jīng)的自己口袋里的“寶貝”無(wú)奇不有。兩個(gè)粗大的口袋里塞滿(mǎn)了現(xiàn)在想也想不到的寶貝，小刀、彈弓、一盒小小的沒(méi)有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的紙、一條白的發(fā)黃的手巾、幾顆那個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)糖、一大把一大把的玻璃球。
而現(xiàn)在，那些東西都不異而飛，而趁著空子鉆進(jìn)來(lái)的是那綿長(zhǎng)的愁!丟不掉，甩不走，只會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跟著你。不給你喘氣的時(shí)間。
有些朋友已經(jīng)進(jìn)如社會(huì)，好羨慕他們，再也不會(huì)受這種煩惱的勞累，有時(shí)候真想什么都不管，跟他們一起，但現(xiàn)在或許不會(huì)，因?yàn)樽约毫⑾碌哪敲炊鄸|西都還沒(méi)有完成，不想讓自己用一輩子的時(shí)間去后悔。
“世間上最遙遠(yuǎn)的距離是走了一段自己認(rèn)為很長(zhǎng)的路，卻發(fā)現(xiàn)自己只是在單純的原地踏步，甚至連起點(diǎn)都還沒(méi)有跨過(guò)”。每個(gè)人都有自己的選擇，沒(méi)個(gè)人都有屬于自己的路。而為了這條路拼搏、奮斗，而自己卻猶如一只想擁有美麗翅膀的蝴蝶，卻不想經(jīng)過(guò)那漫長(zhǎng)而痛苦的掙扎。
“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為儒子牛?！逼戳?，心里的火再也壓不住，也許曾經(jīng)，也許過(guò)去，自己沒(méi)有用過(guò)力，但現(xiàn)在不會(huì)。也許現(xiàn)在，也許將來(lái)我會(huì)失敗，但挫折的淚水淹沒(méi)不了我想要被傷痛洗禮的心，它只會(huì)像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
“歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬，除非自己有那堅(jiān)韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世，除非自己有那敢于拼搏的心?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，苦口的綠茶永遠(yuǎn)會(huì)有滋潤(rùn)心靈的一刻。
氣壓漸漸低下，衣服也隨著煩惱而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度過(guò)，一天天長(zhǎng)大，煩惱也似乎也隨著長(zhǎng)大，從最初的玻璃彈珠，到現(xiàn)在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追著紅蜻蜓到處亂跑，到現(xiàn)在被煩惱追的到處亂躲?；蛟S是因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而壓得自己喘不過(guò)氣，或許是因?yàn)槊悦５呐霰诙驳臐M(mǎn)頭包。但我不放棄，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一獨(dú)子的不寒時(shí)宣，仍高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”既已選擇為夢(mèng)而闖，就以做好承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，既以知道前途坎坷，即使跌的遍體鱗傷，也要為夢(mèng)高歌。既以知道命運(yùn)玩笑開(kāi)在自己身上，即使命中注定有一千次跌倒，我也愿意第一千零一次爬起。
為生命高歌，為生活高歌，為挫折高歌，為自己所選的路高歌，至少這比茍且偷安的日子好的多!!!
演講稿三分鐘 演講稿的正確格式篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我知識(shí)，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì)了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽。 不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖?。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠(chéng)的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們！
演講稿三分鐘 演講稿的正確格式篇一
咱們都覺(jué)得自己是幸運(yùn)者，是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)者，是咱們北京五十七萬(wàn)中學(xué)生的幸運(yùn)者，我同意。但我要講：我們更是過(guò)五關(guān)斬六將的曉將，一個(gè)人要戰(zhàn)勝二十幾位對(duì)手才能被錄取，多不容易啊。所以我認(rèn)為：我站在這里是以一個(gè)優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰(zhàn)斗。
我?guī)Я怂膫€(gè)有利條件來(lái)競(jìng)選社長(zhǎng)。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經(jīng)驗(yàn)；第三，我對(duì)“學(xué)通社”的建立早有過(guò)設(shè)想；第四，我的新聞實(shí)踐還是很有收獲的。
不久前，我和其他幾所學(xué)校的同學(xué)一起創(chuàng)辦了首屆“北京市中學(xué)生文化節(jié)”，我在其中擔(dān)任新聞發(fā)言人的工作。我開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)是在文化節(jié)開(kāi)幕的前兩天，當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么把握，但信心促使我上。于是我花了一周時(shí)間仔細(xì)研究、設(shè)計(jì)，最后正正經(jīng)經(jīng)編了兩條“新聞公報(bào)”，隨請(qǐng)柬一起寄給了新聞單位?！侗本┩韴?bào)》在頭版刊登了這個(gè)消息，這個(gè)消息正是根據(jù)我寫(xiě)的“新聞公報(bào)”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續(xù)報(bào)道了文化節(jié)。我從沒(méi)有把握到取得成功，靠的就是信心。
我覺(jué)得我們這一代中學(xué)生應(yīng)該做具有時(shí)代意義的事情。咱們國(guó)家現(xiàn)在是跟著人家推動(dòng)的第三次浪潮前進(jìn)，我想再過(guò)一些年就應(yīng)該倒過(guò)來(lái)，讓我們成為第四次浪潮的推動(dòng)者，帶動(dòng)全世界前進(jìn)。
對(duì)于“學(xué)通社”我也有過(guò)設(shè)想。我認(rèn)為我們不光要抓全市中學(xué)生的新聞報(bào)道，而且還要參加學(xué)術(shù)研究。如果我成為社長(zhǎng)，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報(bào)社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標(biāo)也應(yīng)和新華社一樣，要把“學(xué)通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。
我堅(jiān)信，只要我們始終充滿(mǎn)信心，不畏艱難，勇于進(jìn)取，那我們所有的設(shè)想，所有的希望都一定能實(shí)現(xiàn)！
演講稿三分鐘 演講稿的正確格式篇二
寒風(fēng)刺骨，冰冷的水順著發(fā)絲沿著皮膚毛孔直滴心里。
會(huì)考將至，每個(gè)人臉上的笑容都好像因?yàn)檫@場(chǎng)過(guò)境的氣壓而凝結(jié)。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，有了更多的冷面愁眉，沒(méi)有了往日的無(wú)神的呆木，有了更多的那雙眼放光，腦細(xì)胞在開(kāi)夜車(chē)的.不眠之夜。沒(méi)有了往日里那親昵的話語(yǔ)，有了更多的筆走紙面所發(fā)出來(lái)的沙沙旋律。
每次自習(xí)的教室都靜的出奇，課堂上老師講過(guò)的每句話甚至每個(gè)字都深深的扎進(jìn)了心脈。每個(gè)人都好像一根鐵棒，而幾天后的會(huì)考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時(shí)候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。誰(shuí)也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。
無(wú)法形容自己此刻的心，面隊(duì)它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脫這樣一個(gè)以“分”技術(shù)的國(guó)度。至少不會(huì)有這樣失落的痛。好想悔?；谧约?jiǎn)纬霾粔蚺?。而?dǎo)致出現(xiàn)關(guān)卡前的傷痛。但，所以的一切都只是過(guò)去，該面對(duì)的是將來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人如何長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)過(guò)傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道，一輩子波瀾不驚，那么人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開(kāi)拓。盡管前面亂石累累，盡管前方怪霧迷茫。盡管前方生死未知。
花開(kāi)花落，云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期以將結(jié)束。覺(jué)得過(guò)的好快，時(shí)間的飛逝令自己開(kāi)學(xué)前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白，為什么自己會(huì)輕易許下諾言而不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。我總不明白為什么自己不那么會(huì)珍惜，我總不明白，為什么自己會(huì)這樣懦弱。
也許曾經(jīng)是最美的，童年時(shí)還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的流著大把大把鼻涕，喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”，而現(xiàn)在鼻涕沒(méi)有了，大卻出現(xiàn)了那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)黏黏糊糊的愁緒，不會(huì)再去調(diào)皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落里，任憑愁?lèi)狼忠u。曾經(jīng)的自己口袋里的“寶貝”無(wú)奇不有。兩個(gè)粗大的口袋里塞滿(mǎn)了現(xiàn)在想也想不到的寶貝，小刀、彈弓、一盒小小的沒(méi)有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的紙、一條白的發(fā)黃的手巾、幾顆那個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)糖、一大把一大把的玻璃球。
而現(xiàn)在，那些東西都不異而飛，而趁著空子鉆進(jìn)來(lái)的是那綿長(zhǎng)的愁!丟不掉，甩不走，只會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跟著你。不給你喘氣的時(shí)間。
有些朋友已經(jīng)進(jìn)如社會(huì)，好羨慕他們，再也不會(huì)受這種煩惱的勞累，有時(shí)候真想什么都不管，跟他們一起，但現(xiàn)在或許不會(huì)，因?yàn)樽约毫⑾碌哪敲炊鄸|西都還沒(méi)有完成，不想讓自己用一輩子的時(shí)間去后悔。
“世間上最遙遠(yuǎn)的距離是走了一段自己認(rèn)為很長(zhǎng)的路，卻發(fā)現(xiàn)自己只是在單純的原地踏步，甚至連起點(diǎn)都還沒(méi)有跨過(guò)”。每個(gè)人都有自己的選擇，沒(méi)個(gè)人都有屬于自己的路。而為了這條路拼搏、奮斗，而自己卻猶如一只想擁有美麗翅膀的蝴蝶，卻不想經(jīng)過(guò)那漫長(zhǎng)而痛苦的掙扎。
“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為儒子牛?！逼戳?，心里的火再也壓不住，也許曾經(jīng)，也許過(guò)去，自己沒(méi)有用過(guò)力，但現(xiàn)在不會(huì)。也許現(xiàn)在，也許將來(lái)我會(huì)失敗，但挫折的淚水淹沒(méi)不了我想要被傷痛洗禮的心，它只會(huì)像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
“歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬，除非自己有那堅(jiān)韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世，除非自己有那敢于拼搏的心?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，苦口的綠茶永遠(yuǎn)會(huì)有滋潤(rùn)心靈的一刻。
氣壓漸漸低下，衣服也隨著煩惱而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度過(guò)，一天天長(zhǎng)大，煩惱也似乎也隨著長(zhǎng)大，從最初的玻璃彈珠，到現(xiàn)在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追著紅蜻蜓到處亂跑，到現(xiàn)在被煩惱追的到處亂躲?；蛟S是因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而壓得自己喘不過(guò)氣，或許是因?yàn)槊悦５呐霰诙驳臐M(mǎn)頭包。但我不放棄，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一獨(dú)子的不寒時(shí)宣，仍高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”既已選擇為夢(mèng)而闖，就以做好承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，既以知道前途坎坷，即使跌的遍體鱗傷，也要為夢(mèng)高歌。既以知道命運(yùn)玩笑開(kāi)在自己身上，即使命中注定有一千次跌倒，我也愿意第一千零一次爬起。
為生命高歌，為生活高歌，為挫折高歌，為自己所選的路高歌，至少這比茍且偷安的日子好的多!!!
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我知識(shí)，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì)了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽。 不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖?。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠(chéng)的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們！