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出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科學(xué)習(xí)生活雙管齊下。出國(guó)留學(xué)之前讀預(yù)科，不光是提升語(yǔ)言能力，同時(shí)還提升國(guó)外的生活能力，一舉多得。
【出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科學(xué)習(xí)生活雙管齊下——學(xué)習(xí)能力】
盡管一些學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)能力非常突出，但是在如何接受國(guó)外教育方式上還有很多的盲點(diǎn)，如國(guó)外大學(xué)老師的授課方式、國(guó)外學(xué)生如何完成學(xué)習(xí)目標(biāo)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)預(yù)科，學(xué)生可以對(duì)國(guó)外教育方式有更好的了解，也能把自己的學(xué)習(xí)能力應(yīng)用到國(guó)外學(xué)業(yè)上去。
中外教育體系雖然有很大的區(qū)別，但之間的互補(bǔ)性也非常強(qiáng)，就讀預(yù)科就相當(dāng)于受到兩種教育體系的培養(yǎng)，更有利于學(xué)生發(fā)展國(guó)際化思維和能力，以后無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都能夠取得成功。
通過(guò)師生互動(dòng)、課堂演講、主題報(bào)告、案例分析、研討會(huì)、模擬論文、實(shí)踐操作等課堂教學(xué)，學(xué)生在汲取知識(shí)的同時(shí)，可以學(xué)會(huì)國(guó)外大學(xué)先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)方法，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
【出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科學(xué)習(xí)生活雙管齊下——生活能力】
預(yù)科不僅是一個(gè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)，更是對(duì)學(xué)生日常生活能力的培養(yǎng)。就讀預(yù)科，學(xué)生要離開家人、朋友和母校老師，獨(dú)自在預(yù)科學(xué)校經(jīng)歷一年左右的學(xué)習(xí)，生活的方方面面都需要自己打理，作為將來(lái)遠(yuǎn)赴國(guó)外之前的“留學(xué)演習(xí)”。
對(duì)于一些低齡學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于獨(dú)立自主生活能力較差，一般都需要在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科，作為出國(guó)留學(xué)之前的銜接和過(guò)渡。預(yù)科老師會(huì)有針對(duì)性的教授學(xué)生國(guó)外的社會(huì)、文化知識(shí)，幫助學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外生活。
“預(yù)科的學(xué)習(xí)將教會(huì)學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考以及團(tuán)隊(duì)合作，讓他們?cè)诒M可能短的時(shí)間內(nèi)融入國(guó)外課堂。只有“先入為主”，學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的效果。
出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科學(xué)習(xí)生活雙管齊下。出國(guó)留學(xué)之前讀預(yù)科，不光是提升語(yǔ)言能力，同時(shí)還提升國(guó)外的生活能力，一舉多得。
【出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科學(xué)習(xí)生活雙管齊下——學(xué)習(xí)能力】
盡管一些學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)能力非常突出，但是在如何接受國(guó)外教育方式上還有很多的盲點(diǎn)，如國(guó)外大學(xué)老師的授課方式、國(guó)外學(xué)生如何完成學(xué)習(xí)目標(biāo)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)預(yù)科，學(xué)生可以對(duì)國(guó)外教育方式有更好的了解，也能把自己的學(xué)習(xí)能力應(yīng)用到國(guó)外學(xué)業(yè)上去。
中外教育體系雖然有很大的區(qū)別，但之間的互補(bǔ)性也非常強(qiáng)，就讀預(yù)科就相當(dāng)于受到兩種教育體系的培養(yǎng)，更有利于學(xué)生發(fā)展國(guó)際化思維和能力，以后無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都能夠取得成功。
通過(guò)師生互動(dòng)、課堂演講、主題報(bào)告、案例分析、研討會(huì)、模擬論文、實(shí)踐操作等課堂教學(xué)，學(xué)生在汲取知識(shí)的同時(shí)，可以學(xué)會(huì)國(guó)外大學(xué)先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)方法，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
【出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科學(xué)習(xí)生活雙管齊下——生活能力】
預(yù)科不僅是一個(gè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)，更是對(duì)學(xué)生日常生活能力的培養(yǎng)。就讀預(yù)科，學(xué)生要離開家人、朋友和母校老師，獨(dú)自在預(yù)科學(xué)校經(jīng)歷一年左右的學(xué)習(xí)，生活的方方面面都需要自己打理，作為將來(lái)遠(yuǎn)赴國(guó)外之前的“留學(xué)演習(xí)”。
對(duì)于一些低齡學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于獨(dú)立自主生活能力較差，一般都需要在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科，作為出國(guó)留學(xué)之前的銜接和過(guò)渡。預(yù)科老師會(huì)有針對(duì)性的教授學(xué)生國(guó)外的社會(huì)、文化知識(shí)，幫助學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外生活。
“預(yù)科的學(xué)習(xí)將教會(huì)學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考以及團(tuán)隊(duì)合作，讓他們?cè)诒M可能短的時(shí)間內(nèi)融入國(guó)外課堂。只有“先入為主”，學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的效果。