★以下是教育頻道為大家整理的《華東師范大學著力提升學生思政教育工作水平》，供大家參考。
華東師范大學以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，多措并舉，努力提升學生思想政治教育工作水平。
以形勢政策課改革為抓手，推進核心價值觀教育。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，開展“講師團”集體備課、集中試講，目前已形成多堂課程，覆蓋全校多個年級、近7000名本科生。建設形勢政策課程網(wǎng)站，集聚課程資源，形成集中備課資料和錄課等網(wǎng)絡材料。加強對社會主義核心價值觀研究，推動文化育人與實踐育人相結合，課外活動與網(wǎng)絡學習相結合。
以學生黨校為陣地，強化黨員骨干先進性教育。依托學校青年馬克思主義學院，集中開展本科生預備黨員培訓與培養(yǎng)工作，2014年度共有300余名學員通過校青年馬克思主義學院培養(yǎng)順利結業(yè)。設立研究生黨校，做好骨干培訓，以“堅定理想信念，承擔歷史責任”為主題，組織全校32家研究生培養(yǎng)單位66名研究生黨支部書記學員參加培訓。開展基層黨務實務培訓、社會實踐調(diào)研、“共產(chǎn)黨員是怎樣煉成的”入黨流程Flash制作競賽，受到組織部門和參與學員一致好評。
以校園網(wǎng)絡思政為載體，提升思想政治教育針對性。以“易班”為載體，組建學生思政教育網(wǎng)絡工作團隊，在激發(fā)學?！耙装唷苯ㄔO活力的同時，增強網(wǎng)絡思政工作的針對性和有效性。積極參加“易班”項目全國推進現(xiàn)場會，運營“易師大”微信訂閱號平臺，在全校23個院系99個“易路有你”項目中評選出14個精品項目進行經(jīng)費支持和項目推進。
以書院制改革為契機，加強學習生活園區(qū)思政工作。根據(jù)書院制建設實際，修訂學校學生園區(qū)輔導員工作制度，合理制定學生學習生活園區(qū)思想政治教育工作方案。建設園區(qū)《友聲報》信息載體，充分發(fā)揮園區(qū)學生的積極性與創(chuàng)造性，提升園區(qū)育人工作實效。推進園區(qū)社團建設，立足園區(qū)開展學習和文化活動，將思政教育工作有效融入園區(qū)活動，提升育人工作水平。
華東師范大學以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，多措并舉，努力提升學生思想政治教育工作水平。
以形勢政策課改革為抓手，推進核心價值觀教育。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，開展“講師團”集體備課、集中試講，目前已形成多堂課程，覆蓋全校多個年級、近7000名本科生。建設形勢政策課程網(wǎng)站，集聚課程資源，形成集中備課資料和錄課等網(wǎng)絡材料。加強對社會主義核心價值觀研究，推動文化育人與實踐育人相結合，課外活動與網(wǎng)絡學習相結合。
以學生黨校為陣地，強化黨員骨干先進性教育。依托學校青年馬克思主義學院，集中開展本科生預備黨員培訓與培養(yǎng)工作，2014年度共有300余名學員通過校青年馬克思主義學院培養(yǎng)順利結業(yè)。設立研究生黨校，做好骨干培訓，以“堅定理想信念，承擔歷史責任”為主題，組織全校32家研究生培養(yǎng)單位66名研究生黨支部書記學員參加培訓。開展基層黨務實務培訓、社會實踐調(diào)研、“共產(chǎn)黨員是怎樣煉成的”入黨流程Flash制作競賽，受到組織部門和參與學員一致好評。
以校園網(wǎng)絡思政為載體，提升思想政治教育針對性。以“易班”為載體，組建學生思政教育網(wǎng)絡工作團隊，在激發(fā)學?！耙装唷苯ㄔO活力的同時，增強網(wǎng)絡思政工作的針對性和有效性。積極參加“易班”項目全國推進現(xiàn)場會，運營“易師大”微信訂閱號平臺，在全校23個院系99個“易路有你”項目中評選出14個精品項目進行經(jīng)費支持和項目推進。
以書院制改革為契機，加強學習生活園區(qū)思政工作。根據(jù)書院制建設實際，修訂學校學生園區(qū)輔導員工作制度，合理制定學生學習生活園區(qū)思想政治教育工作方案。建設園區(qū)《友聲報》信息載體，充分發(fā)揮園區(qū)學生的積極性與創(chuàng)造性，提升園區(qū)育人工作實效。推進園區(qū)社團建設，立足園區(qū)開展學習和文化活動，將思政教育工作有效融入園區(qū)活動，提升育人工作水平。