以下是整理的《自然科普：小鳥》，希望大家喜歡！
俄羅斯國立莫斯科大學(xué)生物系的專家發(fā)現(xiàn)，小?鳥在"初戀"之前需要成年?鳥的指導(dǎo)，否則小?鳥無法掌握談情說愛的"基本功"。這一發(fā)現(xiàn)對研究鳥類習(xí)性有一定的參考價值。
在動物界，叫聲最富于變化的是鳥類。?鳥為小型林鳥，以昆蟲為食，種類甚多。?鳥的叫聲與大多數(shù)鳥類一樣，可分為兩種。一種是簡單、短促的"呼叫"聲。?鳥在日常生活和遇到危險時常會發(fā)出這種叫聲，以呼喚同伴。另一種叫聲是雄鳥求偶時的"歌唱"。這種叫聲的特點是音量大，聲調(diào)復(fù)雜，變化多。歌唱的內(nèi)容是為了向雌鳥顯示自己的魅力和領(lǐng)地。
為了研究?鳥的叫聲變化，科研人員將自然界中出殼僅5至10天的灰?、斑?、紅喉?從窩中取出，移至實驗室中喂養(yǎng)。俄專家發(fā)現(xiàn)，"與世隔絕"并沒有影響?鳥的日常交流。當(dāng)自然界中的小?鳥開始"呼叫"時，實驗室中的?鳥也已基本掌握了這種簡單的叫聲，只是部分實驗室?鳥的"呼叫"不十分標(biāo)準(zhǔn)。然而，當(dāng)自然界中同齡的小?鳥發(fā)育成熟，開始高歌求偶時，實驗室中的?鳥卻均未掌握復(fù)雜的"歌唱"技能。即使研究人員給實驗室中的?鳥播放?鳥的"情歌"錄音，實驗室中的?鳥也學(xué)不會?？蒲腥藛T進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，自然界中的小?鳥在學(xué)唱"情歌"時確實得到了前輩們的指導(dǎo)。
專家認(rèn)為，在自然界中，小型鳥類有很多天敵。為了在這種環(huán)境中生存下來，鳥類常用最簡單的"呼叫"向同類傳遞信息。通過不斷的遺傳，這種"呼叫"成了鳥類的本能，可以無師自通。然而，"戀愛"、"成家"是非常復(fù)雜微妙的事情，其方式方法無法遺傳。因此，沒有成年鳥的指導(dǎo)，小鳥無法掌握談情說愛的基本功。
俄羅斯國立莫斯科大學(xué)生物系的專家發(fā)現(xiàn)，小?鳥在"初戀"之前需要成年?鳥的指導(dǎo)，否則小?鳥無法掌握談情說愛的"基本功"。這一發(fā)現(xiàn)對研究鳥類習(xí)性有一定的參考價值。
在動物界，叫聲最富于變化的是鳥類。?鳥為小型林鳥，以昆蟲為食，種類甚多。?鳥的叫聲與大多數(shù)鳥類一樣，可分為兩種。一種是簡單、短促的"呼叫"聲。?鳥在日常生活和遇到危險時常會發(fā)出這種叫聲，以呼喚同伴。另一種叫聲是雄鳥求偶時的"歌唱"。這種叫聲的特點是音量大，聲調(diào)復(fù)雜，變化多。歌唱的內(nèi)容是為了向雌鳥顯示自己的魅力和領(lǐng)地。
為了研究?鳥的叫聲變化，科研人員將自然界中出殼僅5至10天的灰?、斑?、紅喉?從窩中取出，移至實驗室中喂養(yǎng)。俄專家發(fā)現(xiàn)，"與世隔絕"并沒有影響?鳥的日常交流。當(dāng)自然界中的小?鳥開始"呼叫"時，實驗室中的?鳥也已基本掌握了這種簡單的叫聲，只是部分實驗室?鳥的"呼叫"不十分標(biāo)準(zhǔn)。然而，當(dāng)自然界中同齡的小?鳥發(fā)育成熟，開始高歌求偶時，實驗室中的?鳥卻均未掌握復(fù)雜的"歌唱"技能。即使研究人員給實驗室中的?鳥播放?鳥的"情歌"錄音，實驗室中的?鳥也學(xué)不會?？蒲腥藛T進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，自然界中的小?鳥在學(xué)唱"情歌"時確實得到了前輩們的指導(dǎo)。
專家認(rèn)為，在自然界中，小型鳥類有很多天敵。為了在這種環(huán)境中生存下來，鳥類常用最簡單的"呼叫"向同類傳遞信息。通過不斷的遺傳，這種"呼叫"成了鳥類的本能，可以無師自通。然而，"戀愛"、"成家"是非常復(fù)雜微妙的事情，其方式方法無法遺傳。因此，沒有成年鳥的指導(dǎo)，小鳥無法掌握談情說愛的基本功。